Buddhalainen opettaja, kaunis itämainen legenda

Muinaisessa kiinalaisessa kylässä oli pieni luostari, jossa asui buddhalainen opettaja ja hänen viisi opetuslapsiaan. Jälkimmäiset olivat hyvin nuoria, kun taas opettaja oli jo elämänsä syksyllä. Niiden välillä oli kuitenkin suuri ymmärrys. He kohtelivat toisiaan kunnioittavasti ja yhdistyivät halusta kasvaa hengellisesti.

Buddhalainen opettaja hän asetti opetuslapsilleen erilaisia ​​arvoja ja opetukset. Näistä tärkein oli luopua halusta, pidetään kaikkien kärsimysten lähteenä. Hän korosti useaan otteeseen, että todellinen onnellisuus oli luopua itsestäsi niille väliaikaisille kunnianhimoille, jotka johtivat vain sisäisiin levottomuuksiin, jotka johtuivat taisteluista niiden saavuttamiseksi..

He kaikki elivät keskellä suurta säästöä. He työskentelivät auringonnoususta auringonlaskuun. Heillä ei ollut ylellisyyttä, ja silti he olivat onnellisia. He viljelivät maata ja ottivat vain sen ehdottoman välttämättömän. Jos oli jotain jäljellä, he jakoivat sen kylän kansalle.

"Kun et asu niin kuin luulet, ajattelet miten asut".

-Gabriel Marcel-

Kuolema

Eräässä tilanteessa saapui erittäin kuuma kesä. Kaikki ajattelivat, että se pysyy näin viikon tai kahden ajan, mutta näin ei tapahtunut. Se oli tulossa kuumempaa ja se ei pudonnut vettä. Munkit tekivät kaiken mahdollisen veden annostelemiseksi ja omistamaan sen mieluiten kasveille.

Kuluneet päivät ja tilanne pysyi samana. Varaukset vesi päättyi ja viljat alkoivat pilata. Muutama eläin, jonka he olivat myös alkaneet kuolla janoilta. Luostarin asukkailla ei ollut melkein tarpeeksi vettä janojen sammuttamiseksi. Ruoka oli myös niukkaa.

Yksi munkeista Hän päätti mennä kylään pyytämään apua. Kaikki olivat kuitenkin samassa tilanteessa. Ei ollut vettä, kasveja poltettiin ja heillä oli vähän syödä. Vain kolmella varakkaalla kauppiaalla alueella oli riittävästi ruokaa. Munkki rukoili apua, mutta he tuskin antoivat hänelle muutaman kuoren kovaa leipää. Tilanne oli kriittinen.

Buddhalaisen opettajan pyyntö

Vaikeassa tilanteessa buddhalainen opettaja keräsi opetuslapsensa. Olin ajatellut hyvin ja halusin tehdä pyynnön. Kaikki kokoontuivat hänen ympärilleen. He olivat odottavia. Koko ajan, kun he olivat olleet yhdessä, opettaja oli ensimmäistä kertaa pyytänyt mitään. Tilanne oli poikkeuksellinen, joten pyyntö olisi varmasti myös.

Buddhalainen opettaja kertoi opetuslapsilleen, että hän oli jo hyvin vanha. Vanhassa iässä nälkä oli paljon kauhistuttavampi. Hän tarvitsi syödä ja heidän täytyi auttaa häntä. Opetuslapset vastasivat, että he kärsivät paljon, kun he näkivät hänen menevänsä päivinä vähän syömättä. He olivat valmiita mitä tahansa. Itse asiassa he olivat jo koputtaneet ovia, mutta kukaan kylässä ei voinut tai halunnut auttaa heitä.

Silloin buddhalainen opettaja teki pyynnön, joka yllätti kaikki. Hän sanoi: "Jos kylän kansa ei halua auttaa meitä, kaikki mitä he voivat tehdä, varastaa minulle ruokaa". Kaikki olivat hämmästyneitä. Vain yksi heistä varoitti häntä siitä, että tämä oli hyvin vaarallista. Opettaja sanoi: "Heidän täytyy vain piiloutua paikkaan, jossa kukaan ei näe niitä. Odota sitten kärsivällisesti, kunnes yksi kauppiaista lähtee ja pahoinpitelee häntä kasvoillaan, jotta he eivät tiedä kuka oli".

Opetusten hedelmä

Buddhalaisen opettajan pyynnöstä kaikki munkit asettivat suunnitelman. Jotkut ehdottivat sen toteuttamispaikkaa. Toiset tarjosivat valmistella naamioita peittämään kasvonsa. Jotkut enemmän spekuloivat, mikä oli paras tapa tehdä hyökkäys. Vain yksi munkeista jäi syrjään ja hiljaiseksi.

Kun hän näki hänet, buddhalainen opettaja kutsui häntä. "Mikä on kanssasi?"Hän kysyi. "Etkö halua auttaa minua rauhoittamaan nälkää?"Hän lisäsi. Nuori opetuslapsi vastasi yksinkertaisesti: "Mitä te kysytte, on mahdotonta täyttää. Sanoit, että meidän pitäisi piiloutua paikkaan, jossa kukaan ei näe meitä. Ja se ei ole mahdollista". "Miksi?"Kysyi buddhalaiselta opettajalta. Ja niin sanoi munkki: "Koska kaikkialla minun omatuntoni näkee minut. Joten ei ole paikkaa piiloutua".

Buddhalainen opettaja hymyili sulavasti. Hän oli iloinen siitä, että ainakin yksi hänen opetuslapsistaan ​​oli oppinut opetuksia että olin yrittänyt niin opettaa heitä. Muut olivat hämmentyneitä. He huomasivat, että heillä oli vielä paljon opittavaa.

Opettajat, joilla on emotionaalinen älykkyys, ovat niitä, jotka jättävät jälkeensä Emotionaalisen älykkyyden professorit ovat vertaansa vailla olevia malleja pienille ... Tutustu edut, joita tämä on edistää opettajilla! Lue lisää "