Lahjakkaiden lasten aivot

Lahjakkaiden tai korkeasti koulutettujen lasten aivoilla on etunsa, mutta myös sen rajoitukset. Ne käsittelevät tietoja hyvin nopeasti, niillä on korkea analyyttinen kapasiteetti ja hienostunut kriittinen merkitys. He eivät kuitenkaan aina saavuta täyttä potentiaaliaan tai kehittävät vahvaa mieltä, joka kykenee käsittelemään kykyään taitavasti, sekä heidän emotionaalisia universumejaan.

Mitä aluksi voi merkitä vähän enemmän kuin siunausta, monille ihmisille se ei ole niin paljon. Jokaisella lahjakkaalla tai korkeasti koulutetulla lapsella on vaikeuksia minkä tahansa ikäisen poikansa tai tytönsä kanssa..

Lahjakkaiden tai korkeasti koulutettujen lasten aivot kehittyvät eri tavalla kuin lapset, joilla on keskitaso tai normaali älykkyys.

Näin ollen, ja vaikka hyvin usein puhutaan poikkeuksellisista valmiuksista kärsivien aivojen merkittävistä eduista, muita tekijöitä, jotka myös luonnehtivat tätä väestöaluetta, ei aina oteta huomioon. Puhumme ahdistuneisuudesta, alhaisesta itsetuntoa, eristyneisyydestä, yhteyden katkaisemisesta ympäristöstä, joka ei ole kovin lähellä tarpeitasi ... Ongelmia, jotka tulevat ilmeisemmiksi yhdentoista vuoden kuluttua.

Koska lahjakkuuden ja korkean kapasiteetin valtion yhdistykset ovat selvät. Ei riitä, että keinot asetetaan siten, että tunnistus suoritettiin varhaisessa iässä (on arvioitu, että idea olisi 3–5 vuotta).. Meidän on myös ymmärrettävä, mitä lahjakkaiden lasten aivot ovat. On ensisijaisen tärkeää ymmärtää, miten se kehittyy ja mitä hermostollisia virstanpylväitä olisi liitettävä sopivimpiin vahvistuksiin, sopivimpiin tukiin.

Lahjakkaiden tai korkeasti koulutettujen lasten aivot

Neurotieteilijät ovat aina halunneet ymmärtää lahjakkaiden lasten aivot. Mikä erottaa heidät keskimääräisestä tai normaalista älykkyydestä? Mitä poikkeuksellisia neuronaalisia resursseja ne esittävät niin paljon henkistä lahjakkuutta? Monet näistä kysymyksistä ovat vastausten löytäminen kontrastitekniikoiden uusien edistysaskeleiden, kuten esimerkiksi magneettisten resonanssien ansiosta.

Nämä ovat osa löydöksiä, joita meillä on tällä hetkellä, ja että voimme kuulla erikoistuneissa tiloissa, kuten British Psychological Society.

Aivokuoresi kehittyy hitaammin

Nämä tiedot ovat silmiinpistäviä. Jotain, mitä neurotiede on tehnyt selväksi ja joka oli jo nähtävissä Albert Einsteinin kanssa, on, että ihmisillä, joilla on korkea IQ, ei ole suurempaa aivoa. Se on enemmän, On havaittu, että lapsilla, joilla on korkeat kyvyt, on yleensä ohuempi aivokuori. Tämän kerroksen kehittyminen paksuu ja sakeutuu hitaasti, mutta vähitellen, kunnes nuoruus saapuu.

Lapsilla, joilla on "normaali" IQ, päinvastainen tapahtuu. Ensimmäisessä lapsuudessa he esittävät paksumpaa kuoria. 12-vuotiaana tai 13-vuotiaana tämä alue kutistuu ja pienenee. Mitä tämä tarkoittaa? Pohjimmiltaan se korkean kapasiteetin omaavan lapsen aivot ovat kehittyneet ja erikoistuneet ajan myötä. Suurin mahdollinen hetki on nuoruus.

Aivojen alueet ovat erikoistuneet

Lapsilla, joilla on korkea kyky, on myös suurempi määrä harmaata ainetta tietyissä aivojen alueilla. Muista, että harmaat aineet tai aineet liittyvät kognitioon, älykkyyteen ja kykyyn käsitellä tietoa. Tämä tarkoittaa pohjimmiltaan sitä, että lahjakkailla opiskelijoilla on enemmän taitoja hallita tietoja, analysoida niitä ja tehdä johtopäätöksiä..

Aivoissa on 28 aluetta, jotka liittyvät kykyynsi ajatella, toimia, keskittää huomiomme ja reagoida ulkoisiin aistien ärsykkeisiin. Korkean kyvykkyyden omaavilla lapsilla on suurempi erikoistuminen kullakin alueella.

Suurempi neuronaalinen yhteys

Vaikka harmaa aine on se, joka sisältää ja hallinnoi informaatiota, asia tai valkoinen aine on se, joka siirtää sitä, joka helpottaa neuronien välistä yhteyttä. Voimme jo arvata, että lahjakkaiden lasten aivoissa tämä on epäilemättä yksi sen merkittävimmistä ominaisuuksista. hänen Neuraalinen tehokkuus on valtava. 

Heillä on niin sanotusti paljon muitakin teitä ja neuronaalisia moottoriteitä tietojen, tietojen ja käsitteiden ohjaamiseksi. Lisäksi ne ovat intercomunicantes-reittejä, laaja, hienostunut ja hyperkytketty verkko, jossa kaikki toimii hyvin nopeasti. Tällä ominaisuudella on myös haittoja.

Joskus liikenneruuhkia voi esiintyä. Toisin sanoen poika tai tyttö, jolla on suuret kapasiteetit, voi tuntea romahtavan ennen niin paljon käsiteltyjä tietoja, ennen niin monta suhdetta, jota se harjoittaa joidenkin ideoiden ja muiden välillä. Sieltä se on joskus estetty ennen niin monia ideoita, ennen kuin monet hypoteesit ja päätelmät ovat. Siinä on niin paljon henkistä ja neuronaalista toimintaa, että tentin toimittaminen voi usein kestää paljon kauemmin ja jopa vastata näennäisen yksinkertaiseen kysymykseen.

Aivojen plastisuus, sen suurin etu

Suuri osa neurotieteellisestä työstä korostaa suurta plastisuutta, joka esittelee korkean kyvykkyyden omaavien lasten aivoja. Kuten olemme osoittaneet alussa, aivokuoresi kasvaa hitaammin, erikoistuu ja muuttuu jatkuvasti. Uusia yhteyksiä luodaan, uusia teitä vähitellen helpotetaan oppimisen helpottamiseksi.

Kun lapsi kiinnittää huomiota uuteen kokemukseen, hänen aivonsa muuttuu, hän on erikoistunut, uusia tapoja rakennetaan, neuronisia tapoja kommunikoida alueita, alueita, rakenteita. Lahjakkaiden lasten plastisuus on niin hienoa, että monet neurologit huomauttavat, että he ovat jatkuvasti kasvavia mieliä. Nälkäinen mieli ja innokas vuorovaikutus, jota emme aina osaa osallistua, kun ne ansaitsevat.

Lopuksi, Jotain, joka ansaitsee huomioon analysoidussa, on tapa, jolla lahjakkaiden lasten aivot kypsyvät. Se on asteittainen mutta hienostunut ja on huipussaan nuoruudessa. Vaikka lapset, joilla on normaali IQ-ikä, ovat yli 5-vuotiaita, korkeatasoiset nuoret vaativat enemmän vaatimuksia tässä iässä.

He tarvitsevat ennen kaikkea suotuisaa ympäristöä, jonka avulla he voivat edelleen parantaa valmiuksiaan, lisätä niiden aivojen plastisuutta. Jos 10–11-vuotiaan lapsen ympärillä on jäsenneltyä ympäristöä ja se on vähän mukautettu sen potentiaaliin, yleisimpiä on rasittaa ja turhautua. Olkaamme siis herkempiä näille mielille, jotka ovat niin hereillä, mutta samanaikaisesti hauraita monissa asioissa.

Älykkäät ihmiset epäilevät enemmän älykkäät ihmiset epäilevät enemmän, ovat epävarmoja ja kestävät kauemmin päätöksentekoon. Tietämättömyys puolestaan ​​ottaa kaiken itsestään selväksi ja pysyy näkemyksissään riippumatta siitä, mitä tapahtuu. Lue lisää "