Nuoruusikä tarkoittaa siinä esiintyviä ominaisuuksia ja muutoksia

Keskimääräinen nuoruus on yksi alivaiheista, jotka käytiin läpi ihmiset lapsuuden jälkeen ja ennen aikuista. Se on vaihe, joka on ratkaisevan tärkeää monimutkaisten psykologisten prosessien, kuten identiteetin, kehittämiselle ja käsittelee ajanjaksoa, jossa merkittäviä muutoksia tapahtuu biologisella ja sosiaalisella tasolla..

Näemme alla, mitkä ovat nuoruuden vaiheet ja kuinka tyypillistä keskiaikainen nuoruus.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "9 ihmisen elämän vaihetta"

Mikä on nuoruus?

Nuoruus on yksi ihmisen elinkaaren vaiheista. Sille on ominaista tärkeitä muutoksia psykologisessa, biologisessa ja yhteiskunnallisella tasolla, ja sitä pidetään lapsuuden jälkeisenä vaiheena ja ennen aikuista, joten se on yksi laajimmista ja tärkeimmistä hetkistä kenellekään.

Nuorten ja nuorten ohjelmien ja politiikkojen psykologi ja kansainvälinen konsultti Dina Krauskopof (1999) kertoo, että nuoruus on 10–20-vuotias. Enemmän kuin siirtymäprosessi, se on vaihe, joka merkitsee eri kehityseroja, jotka ilmenevät tärkeinä muutoksina psykososiaalisella tasolla ja sukupuolisessa kehityksessä..

myös, yksi prosesseista, joka tapahtuu tässä jaksossa, on yksilöinti, koska se edistää henkilökohtaista ja sosiaalista määritelmää sekä etsintää, perheympäristön erilaistumista, etsintää ja elämäntunteen rakentamista.

Jatkamme saman tutkijan tekemiä analyysejä kuvaamaan keskimääräisen nuoruuden tärkeimpiä ominaisuuksia sekä eroja tämän ajanjakson muiden vaiheiden kanssa.

• Ehkä olet kiinnostunut: "Individuation: mitä se on, ja sen 5 vaihetta Carl Jungin mukaan"

Tämän kehitysvaiheen vaiheet

Yrittäessään helpottaa heidän ymmärrystä, nuoruus on jaettu eri alivaiheisiin, joihin kuuluu varhainen nuoruus, joka on myös pubertaalinen vaihe tai murrosikä; keskiaikainen nuoruus ja lopulta nuorten myöhäinen nuoruus tai viimeinen vaihe. Kukin vastaa seuraavia aikoja:

• Varhainen nuoruus, 10–13-vuotias.
• Nuoruusasteen keskiarvo 14–16 vuotta.
• Loppuvaihe, 17 - 19 vuotta.

Näistä ensimmäisistä vaiheista on ominaista erilainen elin, jolla on hoitajat ja ikäisensä, joten se edellyttää kehon kaavion mukauttamista ja suurta huolta siitä.

Toisaalta toinen vaihe liittyy perheiden ja parien sosiaalinen erottelu, joka vaatii tärkeän vahvistuksen. Tämä vahvistus tapahtuu yksittäisellä tasolla, mutta läheisessä yhteydessä ulkoiseen tunnustamiseen.

Lopuksi, kolmannessa vaiheessa se perustuu hankkeiden kehittämiseen, sosiaalisten vaihtoehtojen etsimiseen ja etsimään siihen liittyviä ryhmiä..

Nuoruusasteen keskiarvo: yleiset ominaisuudet

Kuten aiemmin mainitsimme, keski-nuoruus on ominaista huolenaiheelle sovittaa yhteen sekä henkilökohtainen että ulkoinen tunnustaminen. Vaikka tunnustamisen ensimmäinen vaihe perustuu fyysiseen tai ruumiilliseen etsintään, toisessa on erityinen psykologinen huolenaihe, joka ilmenee affektiivisten joukkovelkakirjojen etsinnässä ja vertaisryhmän hyväksymisessä..

Edellä mainitun takia keskeinen vertailuryhmä ja jopa psykologinen turvallisuus lakkaavat olemasta perheen ydin ja alkaa keskittyä ystävällisiin tai affektiivisiin siteisiin ikäisensä kanssa.

Tämä on prosessi, joka on välttämätön itsenäisyyden, yksilöllisen vastuun ja identiteetin kehittymiselle sekä monimutkaisten kognitiivisten prosessien, kuten symbolisoinnin, yleistämisen ja abstraktioinnin, kehittämiselle, joiden avulla voidaan luoda laajempia visioita maailmasta..

Samoin se muodostaa perustan hyvälle osalle huolenaiheista tässä vaiheessa, sentimentaaliset suhteet alkavat yleensä lujittaa tässä vaiheessa, kokemusten ja etujen ympärille.

Lopuksi sukupolvien väliset suhteet ovat keskeinen tekijä, koska ne mahdollistavat tunnistusprosessin vahvistamisen vahvistaa toisistaan ​​täydentäviä tai antagonistisia eroja heidän ja eri ryhmien jäsenten välillä.

Jotkut psykososiaaliset elementit

Yhteenvetona esitetään alla joitakin tiettyjä elementtejä, jotka ympäröivät nuoruutta, erityisesti psykososiaalisessa mittakaavassa. Krauskopofin (1999) mukaan keskiaikaiselle nuoruudelle on ominaista lähinnä henkilökohtainen ja sosiaalinen vahvistus, johon sisältyy joitakin elementtejä, joita näemme alla:

• Perheryhmän eriyttäminen.
• Vanhempien suru halutun lapsen menetyksestä.
• Halu vahvistaa seksuaalista ja sosiaalista houkuttelevuutta.
• Seksuaalisten impulssien hätätilanne.
• Henkilökohtaisten taitojen tutkiminen.
• Huoli sosiaalisesta ja uusille toimille.
• Aiempien kantojen kyseenalaistaminen.

Neuronaalisen, kognitiivisen ja psykologisen kypsymisen ominaisuudet

Kuten olemme sanoneet, nuoruudelle on ominaista biologisen tason muutosten ilmentyminen psykologisena ja sosiaalisena. Maailman terveysjärjestön (2010) mukaan jotkut muutokset, jotka tapahtuvat keski-nuoruuden aikana, erityisesti neurologiseen, kognitiiviseen ja psykologiseen kehitykseen liittyvät, ovat seuraavat:

• Eturauhasen kuoren kasvu, joka liittyy yhteiskunnallisiin ongelmiin ja ongelmanratkaisuun liittyvien taitojen kehittämiseen.
• Kognitiiviset taidot, kuten abstraktin ajattelun kehittäminen (vaikka on olemassa konkreettinen ajatus stressitilanteissa); ja parempaa ymmärrystä säädösten seurauksista sekä erityistä huolta itsestään.
• Kehon kuvan kehittäminen.
• Epäkäytännöllisten tai epäluotettavien hankkeiden kehittäminen.
• Tärkeä vaikutusmahdollisuus.

Sosiaaliset tekijät, jotka liittyvät tähän elämän vaiheeseen

Kaiken edellä mainitun lisäksi lisätään, että vaikka nuoruutta voidaan pitää ajanjaksona, jolle kulkemme kaikki ihmiset, sen erityinen kehitys ja sen erityisominaisuudet voivat vaihdella kulttuurielementtien mukaan, jotka ympäröivät sinua.

Joten on olemassa historiallisia ja yhteiskunnallisia tekijöitä, jotka voivat vaikuttaa nuorten kokeneen tavalla joillakin ihmisillä, ja hyvin erilaisilla tavoilla muilla ihmisillä.

Nämä tekijät voivat olla esimerkiksi globalisaation aiheuttamia yhteiskunnallisia muutoksia, joissa kulttuurivaihtoa tarvitaan, kun taas sosioekonomiset polariteetit korostuvat.

Toinen tekijä on yhteiskunnallisten suhteiden nykyaikaistaminen ja nopea teknologinen kehitys nuorten identiteetin rakentaminen; Tätä kysymystä lisää elinajanodotteen kasvu ja näin ollen tämän kehitysvaiheen mahdollinen pidentyminen.

Lopuksi, sukupolvien välisen tietämyksen ja sukupolvien välisen kuilun takia nuoruuspyrkimykset poikkeavat yleensä perheen odotuksista ja jopa koulutusjärjestelmästä, mikä puolestaan ​​luo uusia viestintätarpeita linkeille.

Kirjalliset viitteet:

• Nuorisokehityksen vaiheet (2010). Maailman terveysjärjestö. Haettu 28. elokuuta 2018. Saatavilla osoitteessa http://apps.who.int/adolescent/second-decade/section/section_2/level2_2.php
• Krauskopof, D. (1999). Nuorten psykologinen kehitys: muutokset muutoksen aikana. Nuoruus ja terveys, 1 (2): Online-versio. Haettu 28. elokuuta 2018. Saatavilla osoitteessa http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-41851999000200004