Sukupuolistereotypiat toistavat siten epätasa-arvoa

Sukupuolistereotypiat toistavat siten epätasa-arvoa / Sosiaalipsykologia ja henkilökohtaiset suhteet

Sukupuolten tasa-arvon illuusio että olemme nykypäivän yhteiskunnassa, jossa mielestämme eriarvoisuus on menneisyyden tai muiden maiden asia huolimatta sukupuoleen perustuvan väkivallan olemassaolosta (tällaisen eriarvoisuuden ilmaiseminen), palkkaero, epätasa-arvoinen jakautuminen. kotityöt ja vanhemmuus, taloudelliset ja poliittiset alueet, jotka ovat edelleen enimmäkseen miehiä, jne., osoittavat tämän ongelman jatkuvuuden ja tarpeen analysoida tekijöitä, jotka aiheuttavat ja pitävät yllä eriarvoisuutta.

Sukupuolten epätasa-arvon perustana on muun muassa ongelman pysyviä tekijöitä, sukupuolistereotypioita, kuten näemme.

  • Ehkä olet kiinnostunut: "Mikä on radikaali feminismi?"

Miten sukupuolten välinen eriarvoisuus periytyy??

Yksi näistä näkökohdista analysoitavista teorioista on Walkerin ja Bartonin (1983) ehdottama differentiaalisen sosialisaation teoria, jossa selitetään, miten ihmiset, heidän sosiaalisen ja kulttuurielämän käynnistämisprosessissaan ja seurustelijoiden vaikutuksesta, hankkia sukupuolieroja asenteita, käyttäytymistä, moraalikoodeja ja stereotypioita kunkin sukupuolen käyttäytymisestä. Toisin sanoen sukupuoleen perustuva erilainen sosialisaatio synnyttää sukupuolten eriarvoisuutta.

  • Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Sukupuolten eriarvoisuuden syyt: differentiaalinen sosialisaatio"

Tämä erilainen sosialisaatio käyttää eri sosialisointiaineita välittämään stereotyyppejä, jotka edistävät sukupuolten eriarvoisuuden säilyttämistä. Lisäksi nämä stereotypiat ovat edelleen olemassa lähetetään edelleen sosialisaatioprosessissa kaikissa kehitysvaiheissa.

Ensisijaisen sosialisaation aikana, jossa oma identiteetti rakennetaan, poika tai tyttö perheen mallien kautta tarkkailee, kuinka isällä on tiettyjä rooleja, kun äidillä on muita, samaan aikaan se liitetään vertailuryhmään sen sukupuolen mukaan, siten rakentaa oma identiteetti. Tämän alkuperäisen sosialisoitumisen jälkeen koulun sosialisointiprosessi jatkuu (toissijainen sosialisaatio), jossa miesten ja naisten sosialisoitumisen erot alkavat lujittaa ja jotka puolestaan ​​edistävät sukupuolistereotypioiden säilymistä.

Tällä tavoin yksi tai toinen seksuaalinen luokka kuuluu molempiin kunkin identiteetin erot yksilönä erilaisina yhteiskunnallisina todellisuuksina, joita esiintyy vuorovaikutuksessa muiden kanssa. Molemmat määritykset edellyttävät tulevaa käyttäytymistä eli tulevaisuuden elämänvalintoja ja tietenkin myöhempää ammatillista suorituskykyä.

niin, nainen ottaa perheen toiminnot kotiin, lasten ja ikääntyneiden hoito, eriytetyn sosialisaation vuoksi tehtävät tehtävät on sovitettava yhteen heidän työnsä kanssa.

Sukupuolijärjestelmät

Termi "henkinen järjestelmä" Siinä viitataan tietämyksen tai tiedon järjestettyyn rakenteeseen, joka on rakennettu tietämyksen tarpeen olemassaolosta evoluutiomuotona ympäristön sopeutumiselle. Sen kehittäminen ja kehittäminen liittyy läheisesti sosialisointiprosessiin.

Tästä syystä, kun puhumme sukupuolijärjestelmistä viittaamme tietoihin, joiden avulla jaetaan yhteisiä piirteitä, ja niitä, jotka on jaettu eri tavoin naisille ja miehille.

Sukupuolijärjestelmillä, kuten muillakin kognitiivisilla kaavoilla, on adaptiivinen toiminto, koska ne antavat tietoa ympäristöstä sen kohtaamiseksi ja käyttäytymisen mukauttamiseksi siihen. Kaikki kognitiiviset järjestelmät, mukaan lukien sukupuoli, merkitsevät tietämyksen tai informaation kaavoittamista, jonka kanssa Todellisuuden simplit ja sävyt menetetään, Koska organisaatiosi keskittyy kahteen sääntöön: vääristymiseen ja majoitukseen.

Monrealin ja Martínezin (2010) kaltaiset tekijät osoittavat, että nämä sukupuolijärjestelmät edistävät miesten ja naisten välisten erojen ylläpitämistä kolmella ulottuvuudella:

  • Sukupuoliroolit: ovatko arviot siitä, että miehillä ja naisilla on määrällisiä eroja toiminnan toteutuksessa?.
  • Sukupuoliroolin stereotypiat: viitatkaa niihin uskomuksiin, millaisia ​​toimia on tarkoituksenmukaisempia tai sopivia yhden sukupuolen suhteen.
  • Stereotyypit sukupuoliominaisuuksista: ne psykologiset näkökohdat, jotka kohdistuvat eri tavalla miehille ja naisille. Nämä kolme ulottuvuutta myötävaikuttavat eriarvoisuuden säilymiseen, koska sukupuolijakaumat perustuvat stereotyyppeihin, jotka ottavat patriarkaalisen yhteiskunnan järjestyksen..

Sukupuoli- ja seksuaaliset stereotypiat

Tieteellisessä tutkimuksessa, joka on tehty 70-luvulta lähtien, stereotypioihin perustuvia seksuaalisia eroja pidettiin miehille ominaista positiivisina maskuliinisina ominaisuuksina ja naisille naiseksi katsottuina ominaisuuksina negatiivisina. Boschin, Ferrerin ja Alzamoran (2006) kaltaiset tekijät osoittavat kuitenkin, että seitsemänkymmentäluvulta lähtien tämä sukupuolierojen huomioon ottaminen alkoi kyseenalaistaa ja arvostella eri syistä:

  • Useiden tutkimusten, jotka tuottivat tuloksia, olemassaolo sukupuolten väliset yhtäläisyydet ovat suuremmat kuin erot.
  • Naisten pääsy työpaikkaan, joka antoi heille mahdollisuuden osoittaa, että he voivat suorittaa tehtäviä, jotka aiemmin suorittivat yksinomaan miehet.
  • Feministisen liikkeen, kuten sukupuolen käsitteen, panos.
  • Selitykset sosiaalisen oppimisen tai kognitivismin teorioista seksuaalinen kirjoittaminen.

Näistä panoksista alkoi pohtia ja havaita stereotyyppien esiintymistä eri tutkimuksissa. Termi stereotyyppi viittaa uskojärjestelmään tiettyyn ryhmään tai yhteiskuntaan kuuluviin tiettyihin ominaisuuksiin tai ominaisuuksiin. erityisesti, seksuaalinen stereotyyppi Siinä viitataan sellaisten yhteiskunnallisesti jaettujen uskomusten joukkoon, jotka määrittävät jokaiselle henkilölle tiettyjä ominaisuuksia, jotka perustuvat heidän omistukseensa yhteen sukupuoleen tai toiseen..

Seksuaalinen stereotyyppi ymmärtää persoonallisuuden piirteet, käyttäytymisen ja ammatit jotka ovat asianmukaisia ​​naisille ja miehille.

  • Ehkä olet kiinnostunut: "15 sukupuoleen liittyvää ennakkoluuloa Yang Liu -kuvakkeissa"

Feminiininen stereotyyppi

Perinteisesti naisellinen stereotyyppi on muotoiltu ominaisuuksia, jotka johtavat naisille huonompaan asemaan miehelle, joka perustuu naisten moraaliseen, henkiseen ja biologiseen aliarvoon.

Vaikka tämä argumentaatio puuttuu tieteelliseltä pohjalta, sitä käytetään kulttuurisesti ja sosiaalisesti, jotta voidaan ylläpitää patriarkaalista järjestelmää, jossa naisia ​​harkitaan edelleen naispuolisten stereotypioiden suhteen, antamalla heille rooleja ja käyttäytymisiä, jotka ovat ominaista yksityiselle alueelle, äitiydelle ja hoitotyön tehtäviä.

Monreal & Martínez (2010) selittävät, miten aikaisemmin syntyneet ja koulutuksen välityksellä lähetetyt stereotypiat säilyttävät eriarvoisuuden, koska stereotyypit ovat läsnä ohjeellinen ja normatiivinen muodostuu yhteiskunnassa, jossa ihmiset ohjaavat ja mukauttavat sekä itsensä että miehen tai naisen edustusta, identiteettiä, odotuksia, uskomuksia ja käyttäytymistä.

Tämä stereotyyppien luonne sallii sen säilymisen, sillä tapauksissa, joissa henkilö sopeutuu normatiivisen sukupuolen stereotyyppiin eli määrättyyn ja sisäiseen sosiaaliseen nimitykseen, stereotyyppi on vahvistettu ja niissä tapauksissa ne, joita henkilö ei ole asettanut sukupuolistereotypialle saa "sosiaalisen rangaistuksen" (rangaistus, sanktiot, kiintymättömyys ...).

Epätasa-arvoisuus tänään

Nykyään todellisuutta ja yhteiskunnallista tilannetta on muutettu erilaisilla rakenteellisilla muutoksilla, jotka pyrkivät poistamaan sukupuolten välisen eriarvoisuuden. Stereotyyppejä ei kuitenkaan ole muutettu ja mukautettu uuteen sosiaaliseen tilanteeseen, joka luo suurempaa etäisyyttä sen ja stereotypioiden välille.

Stereotyypin ja sosiaalisen todellisuuden välinen kuilu kasvaa itsesääntelyn vaikutuksesta ja stereotyyppien aiheuttama vahva vastustuskyky muutokseen. Siksi molempien sukupuolten väliset erot jatkuvat, kun miehet ja naiset sisäistävät automaattisesti oman stereotyypin, joka vastaa kunkin sukupuolen vastaavia arvoja ja etuja, arvoja, jotka heijastuvat niiden rooleihin..

Vaikka stereotypiat täyttävät adaptiivisen toiminnon, jonka avulla voimme tuntea meidät nopeasti ja kaavamaisesti ympäröivän todellisuuden ja ympäristön, niille on ominaista, että naisellinen ja maskuliininen yhdistetään kahteen ryhmään kahdella tavalla vastakkaisiin pylväisiin nähden. se, että maskuliininen käyttää valtaansa feminiinissä, mikä aiheuttaa selkeitä maladaptivejä.

Niinpä sekä sukupuolijakaumat että sukupuolistereotypiat tuottavat näkemyksen siitä, mitä voidaan pitää miehenä ja naisena, vaikuttavat kunkin henkilön identiteettiin ja päätöksiin sekä hänen näkemyksensä ympäristöstä, yhteiskunnasta ja maailmasta.

Edellä mainittujen sukupuolijakaumien ja stereotyyppien ominaisuuksista huolimatta sen vaikutus ei ole deterministinen eikä kiinteä, joten muuttamalla sosialisointiprosessia ja sen välittämistä sosialisointiaineiden kautta voidaan toteuttaa muutosprosessi. se, joka sopeuttaa stereotypiat yhteiskuntaan ja mahdollistaa sen, että tasa-arvon nykyinen ihme on sosiaalinen todellisuus.

Kirjalliset viitteet:

  • Bosch, E., Ferrer, V. & Alzamora, A. (2006). Patriarkaalinen labyrintti: Teoreettinen-käytännön pohdinta naisiin kohdistuvasta väkivallasta. Barcelona: Anthropos, Man of Red.
  • Monreal, Mª. & Martínez, B. (2010). Sukupuolijärjestelmät ja sosiaalinen eriarvoisuus. Amador, L., & Monreal Mª. (Toim). Sosiaalinen toiminta ja sukupuoli. (Pp.71-94). Madrid: Narcea-julkaisut.
  • Walker, S., Barton, L. (1983). Sukupuoli, luokka ja koulutus. New York: Falmer Press.