Sosiaalityöntekijöiden 10 tehtävää

Sosiaalityö on tieteenala, joka vastaa kehityksen, yhteenkuuluvuuden ja sosiaalisen muutoksen edistämisestä. mukaan lukien niiden henkilöiden vahvistaminen, jotka ovat osa yhteisöä.

Alkaen lyhyt kuvaus itse työstä, seuraavista riveistä Näemme, mitä sosiaalityöntekijät toimivat, mitä he tekevät ammattilaisina ja miten sen suorituskyky vaikuttaa haavoittuviin ryhmiin.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Mikä on sosiaalipsykologia?"

Mikä on sosiaalinen työ? Lyhyt kuvaus

Sosiaalityön historia liittyy erilaisiin prosesseihin, jotka tapahtuivat 1800-luvun puolivälissä. Toisaalta se ilmenee haavoittuvien ryhmien havaitsemat tarpeet: huumeiden väärinkäyttäjät, toimintakyvyttömät perheet, ikääntyneet hylkäämisen tilanteissa jne..

Erityisesti nämä tarpeet johtuivat massiivisista muuttoliikeprosesseista ja kasvavasta kaupungistumisesta, joka on tehnyt perheen ja sosiaalisen ja terveysvaikutuksen välttämättömäksi. Toisaalta sosiaalisen työn alkuperä akateemisena kurinalaisuutena liittyy ammattien sukupuoleen ja sukupuoleen, erityisesti tutkimukseen ja sosiologiaan puuttumiseen..

Tässä mielessä sosiaalinen työ on siihen liittyvä tutkimus- ja toiminta-ala yhteiskuntatieteiden, humanististen tieteiden ja yhteisötoimintojen eri tehtävät ja haarat. Tästä syystä se on alue, joka toimii muun muassa sosiaalisen oikeudenmukaisuuden, ihmisoikeuksien, monimuotoisuuden, kunnioituksen ja tasapuolisuuden käsitteiden ympärillä..

Edellä esitetyn perusteella sosiaalityön ammattilaiset ovat tunnustaneet eri toiminta-alat sekä erilaiset toiminnot, joita ymmärretään roolia ja tunnustusta niille, jotka käyttävät tiettyä kurinalaisuutta. Alla näet, mitkä ovat sosiaalityöntekijöiden tehtävät.

• Ehkä olet kiinnostunut: "Yhteisön psykologia: mitä se on ja miten se muuttaa yhteiskuntia"

10 sosiaalityöntekijän tehtävää

Ballestero, A, Viscarret, J.J. ja Úriz, M. J. (2013), suorittivat kansallisen tutkimuksen Espanjassa. He ottivat viitteeksi Valkoinen kirja sosiaalisesta työstä ja kun hän on tehnyt tutkimuksia sosiaalityön ammattilaisten kanssa, he ovat tiivistäneet sosiaalityöntekijöiden tehtävät seuraavien 10 pisteen aikana:

1. Estä

Kyse on siitä ennakoida sekä yksilöllisten että kollektiivisten konfliktien mahdollisia syitä. Tämä voidaan toteuttaa interventiohankkeilla, jotka mahdollistavat väestökontekstin ja sosiaalisen riskin tilanteiden tuntemisen sekä saman kontekstin tarpeet ja tarpeet.

2. Tarjoa suoraa huomiota

Toimi yksilöiden tai ryhmien kanssa riippumatta siitä, ovatko he vaarassa vai onko heillä jo erityinen ongelma, jonka ominaisuus on sosiaalinen. Suoran huomion tavoitteena on yksilöllisten valmiuksien parantaminen että he ovat samoja ihmisiä, jotka kohtaavat ja antavat vastauksen päivittäisiin yhteiskunnallisiin konflikteihin.

3. Suunnitelma

Toimenpiteiden toteuttamiseksi on tarpeen laatia toimintasuunnitelma, jolla on erityistavoitteet ja joka tekee analyysimenettelyn selkeäksi sekä seuran ja arvioinnin mahdollisuudet.

Kirjoittajien mukaan tämä voidaan tehdä mikrososiaalisen ja myös makrososiaalisen tason kautta. Ensimmäinen on interventioiden ja hankkeiden suunnittelu, kun taas toinen on ohjelmien suunnittelu ja sosiaalipalvelujen järjestäminen.

• Ehkä olet kiinnostunut: "Mikä on sosiaalinen ikääntyminen? 4 puolustusmekanismia, joita vanhemmat käyttävät"

4. Suorita opetus

Sosiaalityö koostuu erilaisista teoreettisista ja käytännöllisistä opetuksista, joita opetetaan erikoistuneesti yliopistokeskuksissa, mutta se on tärkeää tutkijoiden koulutus sekä tutkintoihin että jatko-opiskelijoihin sosiaalialalla ja siihen liittyvillä aloilla.

5. Edistetään edistämistä ja sosiaalista lisäystä

Kyse on tarvittavien toimien toteuttamisesta palauttaakseen tai säilyttää itsemäärääminen ja toiminta sekä yksilöllisesti että kollektiivisesti. Tämä voi tapahtua sellaisten sosiaalipolitiikkojen suunnittelun ja toteuttamisen avulla, jotka mahdollistavat pääsyn eri palveluihin.

6. Valvonta

Sosiaalityön ammattilaiset voivat suorittaa valvontatoimia, joiden avulla he voivat seurata ohjelman, sosiaalipolitiikan tai tietyn palvelun suorittamisesta vastaavia henkilöitä. Kyse on siitä toteuttaa erilaisia ​​tietoja ja taitoja, jotka liittyvät ammatilliseen suorituskykyyn Niistä, jotka vastaavat eri sosiaalipalvelujen tarjoamisesta.

7. Suorita arvioinnit

Kyse on interventioiden tulosten kuulemisesta ja niiden tulosten arvioinnista sekä siitä, onko ohjelmoidut tavoitteet saavutettu, ja mitä tarpeita on täytettävä. Samalla tavalla kysymys on käytettyjen menetelmien arvioinnista ja asiaankuuluvien muutosten havaitsemisesta.

8. Johdon rooli

Sosiaalityöntekijät voivat suorittaa johtotehtäviä, jotka liittyvät vastuu suunnitella ja järjestää sekä sosiaalisia keskuksia että erityisohjelmia ja niiden tarjoamat palvelut.

9. Tutki

Se koostuu käytännön menetelmien käyttöönotosta arvioida ja puuttua tieteelliseen tiukuuteen sosiaalisen ryhmän erityisongelmissa. Kyse on yleisesti ottaen tietyn todellisuuden analysoinnista, kuvaamisesta ja selittämisestä sekä hypoteesien laatimisesta, jotka mahdollistavat riittävän toiminnan.

10. Koordinaatti

Vaikka kyse on sosiaalisten muutosten suosimisesta, monet järjestöt, joissa interventio toteutetaan, on järjestetty suuriin ryhmiin. Tässä mielessä on kysymys siitä, miten määritellään keinot, tekniikat ja resurssit, joiden avulla voimme toteuttaa interventiolinjan, jossa on yhteiset tavoitteet ja joka on mukautettu kunkin ryhmän tarpeisiin..

Mitä alan ammattilaisia ​​sanotaan

Ballesteron, Viscarretin ja Úrizin (2013) tekemän tutkimuksen tulokset osoittavat eri suuntauksia päivittäisissä tehtävissä, joita tutkitut sosiaalityöntekijät suorittavat. Ammattilaiset sanovat, että heidän päätehtävänsä on auttaa parantamaan ihmisten elämää, koska sosiaalinen työ on kurinalaisuutta, johon keskitytään toisen huomion kiinnittämiseen.

Tutkimuksessa on kuitenkin havaittu, että hallintoon, suunnitteluun ja yhteiskunnalliseen hallintaan yhä enemmän suuntautuvia toimintoja esiintyy; jotka yhdistetään suoraan interventioon. Myös ammattilaiset kuvaavat vähäistä osallistumista tutkimustoimintaan. Kaikki edellä mainitut ovat johtaneet siihen, että kirjoittajien mukaan tärkeysjärjestykseen asetetaan operatiiviset näkökohdat, jotka keskittyvät välittömyyteen; ja vähemmän keskittynyt puuttumiseen.

Tässä tutkimuksessa he ovat suorittaneet monivaiheisen analyysin ja havainneet, että päivittäisessä käytännössä sosiaalityöntekijöiden tehtävät vastaavat neljää erilaista ammatillista profiilia:

• Käyttäjän hallinta-suunnittelu, logistisia toimintoja makrotasolla (26% osallistujista).
• Käyttäjän puuttuminen muutokseen, joilla on suoraa huomiota ja sosiaalista diagnoosia (vastaa 24%).
• Käyttäjän terveydenhuoltoon, suorilla hoitotoimilla yhdistettynä hallinnollisiin ja byrokraattisiin tehtäviin (41,1% vastaajista).
• akateeminen profiili, opetuksen ja tutkimuksen kanssa (ryhmät 9,4% osallistujista).

Jälkimmäinen puhuu tärkeistä muutoksista sosiaalityöntekijöiden toiminnassa ja samassa ammatissa. Sosiaalinen työ on viime aikoina suunnattu välttämään tai voittamaan systeemisiä toimintahäiriöitä, ohjelmien hallinnoinnilla ja suunnittelulla on tärkeä painoarvo. Alkuperäinen tavoite, joka keskittyi yksilön tarpeisiin, osallistumiseen ja yhteisöön; joskus menettää merkityksensä. Samoin tulokset puhuvat tieteenalueen kasvavasta erikoistumisesta, jossa toiminnot alkavat vaihdella kehitysalueen ja konkreettisen sovelluksen mukaan.

Tutkimuksessa kehotetaan lopuksi jatkamaan pohdintaa näistä näkökohdista, jotka ovat merkityksellisiä ammatin tulevaisuuden ja sen tärkeän sovelluksen kannalta eri yhteiskunnallisissa yhteyksissä.

Kirjalliset viitteet:

• Ballestero, A., Viscarret, J. J. ja Úriz, M. J. (2013). Sosiaalityöntekijöiden ammatilliset tehtävät Espanjassa. Sosiaalityön muistikirjat, 26 (1): 127-138.
• García Dauder, S. (2009). Jessie Taft. Symbolinen vuorovaikutus, feministinen teoria ja kliininen sosiaalinen työ. Social Work Today, 56: 145-156.