Mikä on sosiometria? Ominaisuudet, tavoitteet ja menetelmät

Mikä on sosiometria? Ominaisuudet, tavoitteet ja menetelmät / Sosiaalipsykologia ja henkilökohtaiset suhteet

Eri yliopisto-uroissa tutkitaan sosiometrian aiheen tavalla tai toisella. mutta, Mikä on juuri tämä tutkimusmenetelmä, mitkä ovat sen ominaisuudet ja mitkä ovat sen tavoitteet??

Sosiometria on kvantitatiivinen (numeerinen) tutkimusmenetelmä, jota käytetään sosiologiassa, sosiaalipsykologiassa ja siihen liittyvissä kentissä. Sen tavoitteena on mitata tietyn ryhmän sosiaalisia suhteita, arvioida sekä yksittäisiä että yleisiä tietoja.

Mikä on sosiometria ja mitä sitä käytetään??

Sosiometria edistää määrällisten mittausmenetelmien soveltamista tiettyjen ryhmien ja yhteiskunnallisten rakenteiden kyllä ​​ja auttaa meitä ymmärtämään kapasiteettia, vuorovaikutusta ja henkistä hyvinvointia sekä ryhmätasolla että jokaisella sen jäsenellä..

Tämän menetelmän suunnittelivat psykologi ja terapeutti Jacob Levy Moreno. Sosiometria on ollut alusta alkaen erittäin arvokas väline arvioitaessa ja mitattaessa vuorovaikutusta eri ryhmien komponenttien välillä, esimerkiksi akateemisessa, opetus-, työ- tai urheilukentässä..

Sosiometrinen menetelmä käyttää useita kvantitatiiviseen lähestymistapaan kuuluvia metodologisia resursseja, esimerkiksi kyselylomake ja kysely, jotka kuuluvat sosiometristen testimenetelmien spektriin.

Sosiometrian historia

Sosiometria syntyi 1900-luvun alussa Yhdysvalloissa, jossa Jacob Levy Moreno asui. Tämä uusi käsitteellistäminen johti menetelmiin, jotka tekisivät sosiometrialle tekniikan, jonka avulla voitaisiin tutkia, diagnosoida ja ennustaa ryhmien ja sosiaalisen vuorovaikutuksen dynamiikkaa sekä harvojen jäsenten ryhmissä että yhteiskunnallisissa yhteyksissä, joiden monimutkaisuus ja koko.

Jacob Levy Morenon vaikutus

Wienin psykiatrilla ja Sigmund Freudin opiskelijalla oli ensimmäinen yhteydenotto sosiometriseen tutkimukseen, kun hän teki yhteistyötä pakolaisyhteisön järjestämisessä kotimaassaan. Niinpä Moreno yritti järjestää nämä ryhmät ja niiden jäsenet sosiometrisen suunnittelun avulla, kun tiedät ensinnäkin ihmisryhmissä syntyneet erilaiset ongelmat..

Vuodesta 1925 Jacob Levy Moreno muutti New Yorkiin ja kehitti tässä yhteydessä vankan teoreettisen perustan sosiometriseen menetelmäänsä. Hän testasi menetelmäänsä laajassa mittakaavassa Sing-Sing-vankilassa, siinä kaupungissa, jossa hän asui. Tämä testi antaisi sinulle paljon yksityiskohtaisemman kuvan useista muuttujista, jotka vaikuttavat eri ryhmien henkilökohtaisiin suhteisiin tietyssä fyysisessä kontekstissa.

Kerättyjen tietojen avulla ja käyttämällä hänen parhaita kokemuksiaan hän kehitti menetelmää ja kehitti sileämpää versiota sosiogrammeista, visuaalista muotoa kaavioiden muodossa, joiden avulla voidaan tutkia yksilöiden hyviä tai huonoja suhteita suuremman ryhmän yhteydessä..

Siitä hetkestä lähtien Moreno julkistaisi sosiogrammejaan amerikkalaiselle akateemiselle ja tiedeyhteisölle. Hänen metodologiansa arvostettiin erittäin myönteisesti, ja siitä tuli osa eniten käytettyjä ja tehokkaimpia välineitä kvantitatiivisten ja psykososiaalisten analyysien käynnistämisessä..

Viisi vuotta hänen ensimmäisen luonnoksensa jälkeen, jo kolmekymppisenä, Jacob Levy Moreno julkaisi työn ihmissuhteista, jotka lopulta asettaisivat sosiometrian perustan. Tästä hetkestä lähtien Morenon luomalla menetelmällä on kasvua ja sitä sovelletaan monissa yhteyksissä ja projekteissa. Itse asiassa hänellä oli jopa oma erikoistunut akateeminen aikakauslehti vuodesta 1936. Lisäksi New Yorkin sosiometriainstituutti, joka myöhemmin nimettiin Instituto Morenoksi, perustettiin Jacob Levyn kunniaksi..

Sosiometrian tavoitteet

Sosiometria pyrkii erilaisiin tavoitteisiin ja sillä on eri käyttötarkoitukset. Jacob Levy Morenon mukaan itse sosiometrian päätavoitteet ovat seuraavat:

  • Arvioi sympatiaa, jonka ihminen herättää ihmisryhmässä.
  • Syventää syitä siihen, miksi näin on.
  • Analysoi saman ryhmän eri osien välisen yhteenkuuluvuuden astetta.

1. Tunnista hylätyt ihmiset

Yksi sosiometrian tavoitteista on havaita ja luokitella ne henkilöt, jotka kärsivät enemmän ryhmän muista osista. Samoin se käsittelee myös vastakkaisia ​​tapauksia: tunnistaa ja luokitella muut henkilöt, joita eniten arvostetaan.

Tällä tavoin tavoitteena on työskennellä entisen kanssa edistääkseen heidän sosiaalisia taitojaan ja vahvistamalla heidän viestintää ja suhteitaan muuhun, kun taas arvostetuimmillaan voidaan parantaa heidän johtamiskykyään..

2. Tunnista yksittäiset ihmiset

Toinen sosiometrian tavoite on havaita ihmisiä, jotka pitävät itseään eristyneinä tai eristetyiltä ryhmästä. Miten tämä mitataan? Ne ovat yksilöitä, jotka eivät tuota positiivista tai negatiivista vaikutusta ryhmän dynamiikkaan ja suhteisiin.

3. Analysoi ryhmän dynamiikkaa

Toinen tilaisuus, jonka se tarjoaa meille mahdollisuuden ennakoida, ryhmän dynamiikan tutkimisen jälkeen, miten se reagoi ja sopeutuu tiettyihin muutoksiin, kuten uusien henkilöiden ottaminen mukaan tai muiden lähteminen.

Nämä kolme tavoitetta voidaan löytää sosiometrialla opetus- ja ammatillisissa yhteyksissä, jotka ovat kaikkein yleisimmin analysoituja ryhmiä.

Miten sosiometrinen menetelmä toimii?

Jacob Levy Morenon kehittämää sosiometristä menetelmää käytetään yleisesti koulutusympäristöissä. Sillä on enemmän tietoja ja analyysielementtejä vuorovaikutuksen, myötätunnon / antipatian ja yhteenkuuluvuuden tasosta. Se palvelee myös havaitsemaan tiettyjä positiivisia malleja tai erimielisyyksiä, joita voi esiintyä useiden näiden jäsenten välillä, ja miten nämä dynamiikat vaikuttavat ryhmään.

Sosiometrian perusfunktiot ovat pohjimmiltaan kaksi: ensinnäkin ryhmässä olevien henkilökohtaisten suhteiden tunnistaminen. On syytä muistaa, että sosiometria käsittelee harvoin suurten ryhmien tutkimusta varmistaakseen, että pelattavat muuttujat voidaan tunnistaa hyvin. Tunnistetaan ryhmän käyttäytymismallit, menetelmää sovelletaan sosiometrisen testin avulla.

Sosiometrinen testi on kyselylomake, jonka jokaisen analysoidun ryhmän jäsenen on täytettävä. Sitä on hoidettava vaarantamatta tai painostamatta osallistujia. Testi ehdottaa erilaisia ​​skenaarioita ja antaa osallistujille vapauden valita, mitkä muut jäsenet haluaisivat muodostaa alaryhmän, ja niiden syistä. Tällä tavoin ja kunkin jäsenen vastausten avulla voit oppia ensimmäistä kertaa ryhmän sisäistä dynamiikkaa ja syitä siihen, miksi jokaisella osallistujalla on enemmän tai vähemmän arvostusta muita henkilöitä kohtaan.

vihdoin, menetelmää käytetään ennusteiden tekemiseen. Toisin sanoen se voi auttaa visualisoimaan sopivinta ja tehokkainta dynamiikkaa osallistujien välisten jännitteiden ratkaisemiseksi ja edistämään aikaisemmin havaittua hyvää dynamiikkaa..

Kirjalliset viitteet:

  • Forselledo, A. G. (2010). Johdatus sosiometriaan ja sen sovelluksiin. Montevideo: Korkeakoulujen yliopisto.
  • Jennings, H.H. (1987) Sosiometria ryhmäsuhteissa. 2nd ed. Westport: Greenwood.
  • Moreno, J. L. (1951). Sosiometria, kokeellinen menetelmä ja yhteiskunnan tiede: lähestymistapa uuteen poliittiseen suuntaukseen. Beacon House.
  • Sivu, J. 1988/9. Koulutus ja kulttuuri Malaitassa: etnografia etnisten ryhmien ja etnisten ryhmien välillä. Journal of Intercultural Studies. 15/16: 74-81. Online: http://eprints.qut.edu.au/3566/