Mikä on etologia ja mikä on sen tutkimusobjekti?

Ei ole harvinaista, että eri osa-alueet ylittävät hybriditieteiden luomisen. Tämä koskee etologiaa, biologian haaraa, joka käsittelee eläinkäyttäytymisen tapaa ja miksi.

On mahdotonta ymmärtää ihmisen käyttäytymistä tuntematta ensin eläinten käyttäytymistä, minkä vuoksi etologian tutkimus on olennaisen tärkeää sellaisen psykologin koulutuksessa, joka haluaa saada kokonaisvaltaisen kuvan ihmisen kehityksestä..

Mikä on etologia?

Eetologia syntyi eräänlaisena kurinalaisuutena viime vuosisadan 20-luvulla Konrad Lorenzin, Karl von Frischin ja Niko Tinbergenin ponnistuksilla, jotka vuonna 1973 saivat Nobelin fysiologian tai lääketieteen palkinnon yhdessä heidän panoksestaan. käyttäytymisen tutkiminen. He ottivat vaikutteita muun muassa ornitologin Oskar Heinrothin ja muurahaisista William Morton Wheelerin opiskelijan perustamisesta, jotka mainostivat termiä "etologia" vuonna 1902.

Etologit käyttävät vertailevaa menetelmää sellaisten käyttäytymismuotojen tutkimiseen, kuten yhteistyö, vanhempainvestointi, konflikti, seksuaalista valintaa ja eri lajien aggressiota. Nykyään etologia etikettinä on korvattu asteittain muilla, kuten käyttäytymisekologialla tai evoluutiopsykologialla. Näillä osaamisalueilla korostetaan enemmän sosiaalisia suhteita yksilön sijasta; ne kuitenkin säilyttävät kenttätyön perinteen ja perustuvat evoluutioteoriaan.

Etologian opiskelijat työskentelevät lähes aina eläimen omin keinoin kokeellisten tutkimusten suorittamiseksi hypoteeseihin perustuen. Laboratorio- ja kenttätyön yhdistelmä heijastaa erittäin tärkeää peruskäsitettä kurinalaisuudesta: tämä käyttäytyminen on mukautuva, eli se antaa eläimelle paremman pääsyn ympäristöönsä ja on todennäköisempää selviytyä ja lisääntyä.

Etologian menetelmä

Etologit, kuten useimmat tutkijat, tuottavat hypoteeseja eläinten käyttäytymisestä. Testata niitä empiirisesti, Tinbergen ehdottaa, että jokainen tutkija pitää mielessä seuraavat neljä kysymystä muotoilemalla hypoteeseja, jos ilmiön täydellinen selitys on tarkoitus antaa:

1. Toiminto

Tutkijan on kysyttävä, miten käyttäytyminen on mukautuva. Mitkä näkökohdat helpottavat heidän selviytymistään, ja siksi se todennäköisesti siirtää geeninsä seuraavalle sukupolvelle.

2. Mekanismi

Tutkijan on vastattava kysymykseen siitä, mikä ärsyke tai ärsykkeet herättävät tutkimuksen. Jos vastaus on muutettu viime aikoina.

3. Kehitys

Miten tämä käyttäytyminen muuttuu koko eläimen elinkaaren ajan?? Kokeilijan on selvitettävä, onko eläimelle tarpeellisia varhaisia ​​kokemuksia tämän käyttäytymisen hankkimiseksi.

4. Kehityksen historia

Tutkijan on löydettävä vastaus siihen, muistuttaako tutkittu käyttäytyminen jonkin verran jotakin muiden lajien käyttäytymistä. Tässä mielessä, on myös muotoiltava, miten käyttäytyminen on voinut kehittyä lajin tai ryhmän kehityksen kautta.

Etologian keskeiset käsitteet

Yksi etologian perusajatuksista on modaalisten toimintamallien olemassaolo (MAP). PAM: t ovat stereotyyppisiä käyttäytymisiä, jotka esiintyvät jäykässä sekvenssissä tilanteissa, jotka on määritetty vastauksena tiettyyn ärsykkeeseen. Eräänlainen "käyttäytymiskeino", joka tapahtuu väistämättä ja aina samalla tavalla.

Esimerkiksi: hanhi, kun se näkee yhden munistaan ​​pesän ulkopuolella, heittää munan takaisin paikalleen nokkaan. Jos poistamme munan, hanhi jatkaisi kuvitteellisen muna. Kokeile myös siirtää mitä tahansa esineitä, joiden muoto on samanlainen kuin muna, golfpallona, ​​nuppina tai jopa munina, jotka ovat liian suuria, jotta ne voivat laittaa hanhen. Et voi välttää sen tekemistä refleksiivisesti, koska PAM on imeytynyt aivoihinne kuten piiriin.

Käyttäytyminen sopeutumisena

Koska etologia on syntynyt biologian haara, etologit ovat hyvin huolissaan käyttäytymisen kehittymisestä luonnollisen valinnan teoriassa. On tärkeää pitää mielessä, että tämä lähestymistapa on puhtaasti spekulatiivinen. Fossiloitunutta käyttäytymistä ei ole mahdollista löytää eikä geologisia tietoja voida tutkia koko historian ajan.

Konkreettisimmat todisteet siitä, että käyttäytyminen kehittyy, rajoittuu pieniin evoluutiotoimiin, jotka esiintyvät lajin sisällä, mutta emme ole koskaan olleet suoria todistajia käyttäytymismuutoksesta ketjulajien välillä. On olemassa tietty ekstrapoloinnin taso, kun etologia käsittelee näitä kysymyksiä.

Eläimet käyttävät kommunikaatioon PAM: iä

Yllä olemme keskustelleet siitä, mitä etologia kutsuu modaalisen toimintamallin ja miten se muistuttaa refleksiä. Kun MAP: it on tunnistettu, niitä voidaan verrata lajeista lajeihin samanlaisten käyttäytymismalleiden samankaltaisuuksien ja erojen vertailuun..

Tunnettu esimerkki siitä, miten PAM: t puuttuvat eläinten viestintään, ovat mehiläiset. Nämä kiehtovat hyönteiset kommunikoivat toistensa kanssa kahdeksan ilmakansan avulla. Kun tanssitaan ottamalla "kahdeksan ja auringon akseli referenssipisteinä, ne muodostavat kulman, joka osoittaa muille mehiläisille, joissa on nektaria, ja sen kesto osoittaa, kuinka pitkälle se on..

Jälki on oppimisen tyyppi

Vastaava etologian käsite on painatus. Tämä on erityinen oppiminen, joka tapahtuu kriittisen ajanjakson aikana, jonka ulkopuolella sitä ei enää voi esiintyä, jolloin nuori eläin oppii jonkinlaista sosiaalista käyttäytymistä vanhempiaan tai sisaruksiaan kohtaan. Oppiminen ei voi tapahtua tämän kriittisen ajan ulkopuolella.

Esimerkiksi, Konrad Lorenz havaitsi, että koska ne ovat syntyneet, linnut, kuten ankat, hanhet ja joutsenet, pystyvät tunnistamaan vanhempansa ja seuraamaan heitä spontaanisti. Hän osoitti, miten inkubaattorissa syntyneet ankanpoikaiset voisivat muodostaa jälkensä ensimmäisillä ärsykkeillä, joita he havaitsivat syntymän aikana, esimerkiksi Lorenzin oma jalkineet.