Miten vuoropuhelu lasten kanssa (kouluttaa)

Miten vuoropuhelu lasten kanssa (kouluttaa) / psykologia

Perhe on se yhteiskunnan peruskenno, jossa opimme olemaan ihmisiä. Hyvä viestintä on arvokas työkalu, jonka avulla voimme antaa lapsillemme hyvän elämän kaikilla elämänaloilla. Nyt on tärkeää pohtia perheemme viestinnän ominaisuuksia tänään. ¿Mitä se muistuttaa enemmän, umpikujaan tai valtatielle?

Jos hyödynnetään sitä loistava tilaisuus, että elämä antaa meille mahdollisuuden vaikuttaa myönteisesti lastemme muodostumiseen, edistää läpinäkyvää ja nestemäistä viestintää perheen sisällä, saamme win-win-tilanteen, koska tämä hyödyttää kaikkia, lapsillemme, mutta myös omia.

¿Millainen isä olet??

Monta kertaa vanhemmat uskovat, että he kommunikoivat hyvin lasten kanssa, mutta jos viestintä koostuu neuvonnasta, arvostelusta, käskyjen antamisesta, leikkaamisesta, kyseenalaistamisesta, sermonisoinnista, kuuntelemattomista hetkistä ... niin se ei ole vuoropuhelu, vaan pohjimmiltaan monologi että rehellisesti sanottuna lapset “he tulevat yhteen korvaan ja ulos toisesta”, ja että lisäksi, ei näytä heille kunnioitusta tai ymmärrystä heidän huolistaan, ongelmistaan ​​ja tunteistaan.

Tämä heikentää perhesuhteita sekä lasten itsetuntoa ja itseluottamusta. Tässä mielessä, vanhemmilla on tiettyjä rooleja, joita vanhemmilla on hyvä aikomus, mutta todellisuudessa he saavuttavat terveen ja aitouden suhdetta lapsiaan.

Jotkin näistä rooleista ovat: “autoritaarinen yleinen”, joka antaa käskyjä ja uhkaa pitää kurinalaisuutta terrorin kautta; “moralisti”, että hän luennoi ja neuvoo koko ajan; “kaikki osaavat”, että hän sallii poikansa tietää, että hän on hänelle parempi ja että hän on aina oikeassa, koska hänellä on suurempi kokemus, tieto ja ikä; “happo”, joka käyttää kritiikkiä, pilkkaa ja hylkäämistä; ja “dildo”, joka välttää osallistumista teeskentelemällä, että kaikki on kunnossa, joten sivuutetaan ongelmat.

Vinkkejä parempaan viestintään

Yksi osa viestintää tämä tuntuu liian ilmeiseltä, mutta se on joskus unohdettu, kun on kyse vanhempien ja lasten välisestä viestinnästä, on se, että sillä on kaksi aistia: puhuminen ja kuuntelu.

Lasten kuuntelu kunnioituksella on elintärkeä käytäntö, joka antaa heille tarvittavan tilan ilmaista ajatuksiaan ja tunteitaan hyväksymisilmapiirissä, vaikka et aina hyväksy sitä, mitä he sanovat. Tämä itsessään tarkoittaa läpimurtoa perhesuhteissa.

Joitakin ideoita kuunnella tehokkaasti ovat:

Heijastaa tunteita: Tämä tarkoittaa herkkyyttä sille, mitä lapset tuntevat, ja sitten ilmaisemalla, että ymmärrämme ne tekemättä tuomioita tai jättämättä niitä huomiotta. Jos esimerkiksi tyttäremme kertoo meille: “¡Olen sairas opettajani, hän syyttää minua aina kaikesta!”, sen sijaan, että hänelle annettaisiin saarnaa ja estettäisiin viestintää, voimme heijastaa hänen tunteitaan ikään kuin olisimme peili, kertoo hänelle: “Näen, että olet järkyttynyt opettajan kanssa, koska hän on teille epäoikeudenmukaista”. Kun teemme tämän, näytämme hänelle, että välitämme siitä, ettemme hylkää hänen tunteitaan ja kutsuu häntä heijastumaan rauhallisesti, kun annoimme hänelle terveellisen tilan tuulettamaan..

Tutustu vaihtoehtoihin: Kun lapset herättävät ongelmia tai heitä häiritsevää tilannetta, voimme rohkaista heitä etsimään ratkaisua itselleen, sen sijaan että ne antavat heille neuvoja välittömästi, pyytämällä heitä avaamaan kysymyksiä, kuten: ¿Mitä luulet, että voit tehdä sen??, ¿Mikä on mielestänne paras ratkaisu ja miksi? Tällä tavoin autamme heitä olemaan riippumattomia, kannustamme vuoropuhelua, pohdintaa ja kiinnostusta asioihin.

Riittää, kun siirrämme vähän paremmuuden roolia, jota yleensä otamme vanhemmille ja tehdään pieniä muutoksia tapaan, jolla me kommunikoimme lasten kanssa. Monet vanhemmat pelkäävät menettäneensä valtuuksiaan tai kunnioitusta lapsilleen, jos he ovat liian lähellä ja haavoittuvia. kuitenkin, jos me “saimme pois jalusta” Lähestymme niitä, viestinnän ja perhesuhteiden laatu paranee, ilman epäilyksiä, merkittävällä tavalla, ansaitsemme kunnioituksemme esimerkillämme sen sijaan, että saisimme sen pelosta.