Vaara kertoa teini-ikäiselle, että hän voi saada mitään

Vaara kertoa teini-ikäiselle, että hän voi saada mitään / psykologia

Monet vanhemmat sanovat teini-ikäiselle pojalleen: "Voit saada mitään". Kaikkien vanhempien olisi kannustettava lapsiamme seuraamaan heidän etujaan eivätkä saisi tuntea rajoitetusti näkemystä siitä, että yhteiskunnalla on kykyjään. Tällaisella positiivisella asenteella ja näennäisesti motivoivalla voi olla odottamattomia haittoja.

Aloita, ei ole totta, että kukaan voi tulla haluamaansa, tai ehkä kyllä, mutta uhrauksen polku on niin suuri, että nuoren pitäisi myös tietää, mitä häntä odottaa. Haluat ehkä olla eliitin urheilija, koska rakastat ansaittujasi rahoja tai ihmisiä, joita tiedät, mutta et todellakaan pidä urheilusta tai tuntea Spartanin elämää, joka vaatii.

Kun on kyse totuudesta, geneettisen omaisuuden tai kärsimyskyvyn kaltaiset kysymykset jättävät meidät pois. Meidän on myös otettava huomioon, että onnella ja mahdollisuudella on erittäin tärkeä rooli: kehomme on suhteellisen hauras ja ei ole monimutkaista, että jos pyydämme liikaa, leesioita alkaa esiintyä. Polkua valittaessa teini-ikäisen on oltava tietoinen tästä.

myös, Tutkimukset osoittavat, että kun luomme erittäin kunnianhimoisia tavoitteita, nämä tavoitteet voivat muuttua haitallisiksi. Tämä johtaa esimerkiksi epäeettiseen käyttäytymiseen, kuten dopingiin, näiden kunnianhimoisten tavoitteiden saavuttamiseksi tai mikä johtaa meidät tuntemaan itseni epäonnistumisiksi, kun emme saavuta niitä.

Vision luominen ilman etenemissuunnitelmaa on haitallista nuorelle

Teini-ikäisille kerrotaan, että he voivat tehdä mitään auttamatta heitä luomaan etenemissuunnitelmaa, ovat erittäin negatiivisia. Kannustetaan heitä asettamaan korkeat tavoitteet antamatta heille mitään tietoa tai apua sen saavuttamiseksi, mikä voi johtaa suuriin turhautumisiin, joita he eivät ehkä ole valmiita elämään tai eivät vain halua.

Toisaalta nuorilleHeillä on vaikea arvioida itseään, jos he yrittävät tarpeeksi kovasti. Lisäksi he voivat jopa ajatella haluavansa jotain sellaista, joka riittää, tai ajattelemaan, että heidän helppoutensa jotakin varsinkin on aina mukana luonnollisesti.

On parempi tunnustaa, että merkittäviä saavutuksia on vaikea saavuttaa, jopa auttaa heitä hyväksymään, että onnella on keskeinen rooli elämässä (parempi ja huonompi) ja anna teini-ikäisille etenemissuunnitelma, jotta he voivat edistää tavoitteitaan. Erica Reischer, kirjan kirjoittaja Mitkä vanhemmat tekevät: 75 yksinkertaista strategiaa fantastisten lasten nostamiseksi, hän ehdottaa, mitä hän kutsuu "kolmen P: n" reitiksi.

Kolme P: tä

Sen sijaan, että kertoisi teini-ikäiselle, että hän voi tehdä mitä tahansa, Erica Reischer ehdottaa kolmen P: n opettamista: käytäntöä, kärsivällisyyttä ja sitkeyttä.

  • käytäntö: Pyrkimys yhdessä palautteen kanssa on olennainen osaamisen ja huippuosaamisen saavuttamisen kannalta.
  • kärsivällisyys: Verkkotunnus ja merkittävä saavutus tapahtuvat pitkän ajan kuluessa.
  • sinnikkyys: Esteet ovat todennäköisiä ja takaiskut ovat yleisiä kaikissa yrityksissä.

Erica Reischer sanoo meidän on korostettava lapsille, että menestys määritellään vaivaa ja edistystä askel askeleelta, ei verrattuna muihin.

Ennen teini-ikäistä se on poika

He sanovat, että kun Thomas Edison oli yllättynyt työtovereidensa tuhansista epäonnistuneista kokeista. Ennen tätä tilannetta Edison kertoi ystävälleen: "Olen kokeillut kaikkea. Mutta en ole epäonnistunut. Löysin juuri kymmenen tuhatta tapaa, jotka eivät toimi ". Tämä on optimismi ja kyky oppia virheistä.

Kun lapsesi on impotentti ja pessimistinen ja sanoo, että hän ei pysty tekemään jotakin, sen sijaan, että hän osoittaisi hänelle, miten se tehdään niin, että hän näkee, että se on mahdollista, kerro hänelle tämä tarina. Kerro sitten hänelle mikä tahansa haaste tai haaste vaatii aikaa ja vaivaa, ja mitä enemmän aikaa ja vaivaa teette, sitä lähempänä saat sen. 

Lapsesi voi mennä hyvin pitkälle vain, jos hän pystyy kohtaamaan haasteita, jotka hänelle esitetään päivittäin, ja jos hän voi tuntea olevansa eteenpäin. Lapsesi ei tarvitse vastauksia, vaan mahdollisuuksia oppia ja käsitellä heidän turhautumistaan. 

mutta, lopullisen tavoitteen yläpuolella, kun puhumme lapsista, he tarvitsevat hauskaa tehdä mitä he tekevät. He saattavat haluta olla jalkapalloilijoita, mutta ensin heidän täytyy pelata monia pelejä ystäviensä kanssa ja vain nauttia siitä. Vaatimus, joka muodostuu korkean tason ammattien lisäksi, tulisi aloittaa vasta nuoruusiässä ja hyvin vähitellen.

Ennen kuin teini-ikäinen, lapsen on hauskaa ja kun kysyntä ja turhautuminen ei näy, lapsi voi uneksia olevansa mitä hän haluaa. jopa vaihda jokainen unelma-päivä ja nautimme siitä, mitä ehdotat. Hän on löytämisvaiheessa ja hänelle tämä on tapa tutkia maailmaa mielikuvituksensa ja kättämme tavoin, kuten kaikki muutkin. Ajattele, että mitä enemmän teet sen, sitä enemmän tiedät, sitä paremmin voit valita, milloin aika tulee.

Hyvän elämän perusta on koulutus Jos haluat kasvattaa terveellistä ja onnellista lasta, joka pystyy saamaan hyvän elämän, on ehdottoman välttämätöntä antaa hänelle hyvä koulutus Lue lisää "