Reagoiva kiinnityshäiriö, älä koske minua!

Reagoiva kiinnityshäiriö, älä koske minua! / psykologia

Liite on eräänlainen affektiivinen sidos, joka kehittyy lapsuuden aikana. Jos sitä ei tehdä oikealla tavalla, toisin sanoen, jos kaikki tarpeet, joita pikkuiset tarvitsevat, eivät täyty, voidaan luoda haitallisia kiinnitysmalleja. Reaktiivinen kiinnittymishäiriö on yksi niistä, ja sille on ominaista emotionaalinen ja affektiivinen esto, jota lapset esittävät vanhemmilleen tai hoitajilleen.

On outoa, että lapset eivät vaadi minkäänlaista yhteydenpitoa ja että he välttävät sitä niin kuin heidän hoitajansa palaisi. Näitä lapsia ei syntynyt tällä asenteella vaan pikemminkin tämä on väärennetty sen mukaan, mitä ympäristö tarjosi heille. Näissä tapauksissa todennäköisimmin ne ovat olleet kosketuksissa täysin rakentamattoman ja myrkyllisen ympäristön kanssa.

"Lapsen edellinen historia on, mitä ehtoja heidän tunteensa maailmassa ja mitä he odottavat häneltä".

-Charo Blanco-

Mikä on ympäristö, joka suosii reaktiivista kiinnittymishäiriötä?

Kun puhumme reaktiivisesta kiinnittymishäiriöstä, viittaamme kontekstiin, joka ei kata tai toimittaa lasten perustarpeita. Näihin tarpeisiin kuuluvat turvallisuus ja suojaus, terveellinen kosketus muiden ihmisten kanssa, syöminen, nukkuminen, kärsimättä kipua ... Esimerkiksi vanhemmat, jotka eivät huole lapsestaan ​​nälän tai kylmyyden vuoksi, "estävät" jonkin verran vaatia, että pienellä on.

Kuten näemme, lapsen kaikkein perusvaatimukset eivät täyty, joten hän kehittää asenne-ei kuluttaa energiaa itkemään, mikä lisää mahdollisuuksia selviytyä ympäristössä, jossa hän on asunut. Mutta mitä enemmän tilanteita voi laukaista tämän häiriön?

  • Hoitajien, joilla on rajoitettu vanhempaintaito: he eivät ole valmiita tai turvallisia. He eivät tiedä, mitä heidän on tehtävä. He eivät myöskään halua muodostaa tai hankkia lisää tietoa. He tyytyvät siihen, mitä he tietävät.
  • Hoitajat, jotka eivät ilmaise tunteitaan: kukaan ei ole opettanut heitä ilmaisemaan tunteitaan tai traumaattisten kokemusten takia, päinvastoin, piilottamalla heidät niiden sisällä. Seurauksena on, että he eivät tiedä, kuinka ilmaista hellyyttä ja ilmaista rakkautta, jota he tuntevat pojalleen, joten hän ei saa sitä..
  • Fyysinen tai psykologinen väkivalta: Puhumme väkivallasta, jota hoitaa hoitaja, fyysinen väkivalta lapsen kanssa ja jopa seksuaalinen hyväksikäyttö.
  • Orvon lapset: Erilaisten hoitajien käyminen tai orpokodissa kasvaminen voi merkitä sitä, että tarpeita ei ole riittävästi täytetty ja että epävarmuutta ja luopumisen tunteita kannustetaan.

Reaktiivista kiinnittymishäiriötä sairastavat lapset välttävät yhteyksiä heidän hoitajiinsa eivätkä pysty ilmaisemaan tai ilmaisemaan muutamia positiivisia tunteita ja tunteita. Yleensä he eivät käänny kenellekään, kun he tuntevat kipua, pelkoa tai levottomuutta, jotakin, joka tapahtuu paljon.

Lapset, jotka kehittävät reaktiivisen kiinnittymishäiriön, joka on jo kuvattujen ympäristöjen aiheuttama, välttävät yhteyttä vanhempiinsa tai huoltajiinsa, koska he ovat oppineet, että riippumatta siitä, kuinka paljon he vaativat, he eivät saa sitä, mitä he tarvitsevat. Myös tunteiden ja tunteiden ilmaiseminen vaikeuttaa kiintymystä ja jopa fyysistä kosketusta. Jonkin verran heistä tulee itsenäisiä ja hylkäävät sen, mikä on vahingoittanut heitä. Linkkiä ei ole He eivät ole tunteneet arvostusta. siksi, kehittää reaktiivista kiinnittymishäiriötä strategiana sopeutua ympäristöön mitä heillä on elää.

Takaisin alkuperään: hyvän kiinnityksen rakentaminen

Kaikki tämä herättää kysymyksen, koska jos kaikki, joka tapahtuu meille lapsuudessa, merkitsee meille niin paljon, onko mahdollista, että reaktiivinen kiinnittymishäiriö on jonkinlainen ratkaisu? Vastaus on kuitenkin "kyllä" Sen lähestymistapa on hyvin monimutkainen, koska on tarpeen ottaa mukaan eri ammattilaisia. Psykologian asiantuntijan kanssa ei riitä, mutta on myös suositeltavaa sisällyttää lääkäri, sosiaalityöntekijä, itse opetus ja ympäristön muutos interventiosuunnitelmassa..

Isän, äidin, laillisen huoltajan tai hoitajan on otettava vastuu prosessista, joka kestää jonkin aikaa, mutta jonka tulos voi olla hyvin onnistunut. Tavoitteena on vahvan ja vahvan yhteyden rakentaminen. Turvallinen linkki Tätä varten, On tärkeää työskennellä lapsen itsetuntoon ja erilaisiin sosiaalisiin taitoihin.

Monet saattavat ihmetellä jos tämä häiriö on todella ratkaistu tai vain lapsi oppii kommunikoimaan tehokkaasti useita työkaluja, jotka toimivat sinulle. Muodostaako se taustalla kiinteän linkin? Hänen edistymisensä on ilmeinen vain hankittujen taitojen vuoksi?

Tässä mielessä kognitiivinen-käyttäytymishoito tarjoaa strategian, joka keskittyy kognitiiviseen rakenneuudistukseen, jonka on osoitettu muuttavan toimintahäiriöitä jotka vaikuttavat terveiden yhteyksien luomiseen. Erittäin rohkaiseva todellisuus, varsinkin kaikille niille lapsille, jotka ovat olleet rikkoutuneissa perheissä ja jotka kärsivät reaktiivisesta kiinnittymishäiriöstä.

"Lapsi tarvitsee aikaa oppia luottamaan hoitajansa saatavuuteen ja saatavuuteen ja tuntemaan olonsa turvalliseksi"

-anonyymi-

Lapsen ja heidän oman kasvatuksensa pitäminen ovat erittäin tärkeitä tekijöitä, joiden vastuulla on vanhemmat tai huoltajat. Pienimmät eivät ole esineitä, ne ovat ihmiset, jotka oppivat ensimmäisistä suhteistaan ​​ja tuottavat taipumuksen toistaa samanlaisen vuorovaikutusmallin tulevaisuudessa. Pyrimme tekemään parhaansa, muodostamaan, pyytämään tukea tai apua, jotta voimme täyttää kaikki tarpeet, joilla on pieni, mikä estää heitä kehittämästä tässä tapauksessa reaktiivista kiinnityshäiriötä.

4 asenteet, joiden avulla heikennät emotionaalista sidosta lapsesi kanssa Te olette, joille heidän on luotettava vaiheisiinsa, jotka tarjoat heille kypsyyden ja turvallisuuden rohkaisua ... älä rikkoa emotionaalista sidosta lapsesi kanssa. Lue lisää "