Pelaaminen kuvitteellisen ystävän kanssa

He tulevat niin monella tavalla kuin mielikuvitus lapset: he ovat kuvitteellisia ystäviä, ne olentot, jotka syntyvät pikkuisten mielissä pelkiksi leikkikavereiksi, vaikka on totta, että joskus heillä voi olla myös suojaava rooli ja ne osoittavat, miten heidän pitäisi toimia.

Milloin ja miten kuvitteellinen ystävä ilmestyy

Kuvitteellinen ystävä koputtaa ovea pelaamaan yleensä kahden tai kolmen vuoden välillä ja seuraa lapsen pelejä kahdeksaan, kun hän alkaa mennä kouluun ja sillä on täysin kehittynyt kieli ja muisti. Jotkut asiantuntijat huomauttavat, että kuvitteelliset ystävät suosivat yleensä ainutlaatuisia lapsia, lapsia, jotka ovat herkempiä fantasia- tai taiteellisille kutsumuksille..

Vaikka lapsille kuvitteellinen ystävä tuntuu yhtä todelliselta kuin hän olisi lihaa ja verta, jotkut tutkimukset osoittavat, että monet lapset voivat ymmärtää, että heidän ystävänsä ei todellakaan ole olemassa. Tällöin lapsi on tietoinen ympärillään olevasta maailmasta, mutta hänen on vaikea ymmärtää sitä täysin sellaisenaan ja mieluummin keksiä sellainen, jossa kaikki on mahdollista, hyödyntämällä hänen maagisen ajattelunsa vaihetta.

Vaikka kuvitteellinen ystävä ei häiritse lapsen suhdetta hänen ympärillään oleviin henkilöihin, poissa päivittäisistä tehtävistään tai tekee hänestä aggressiivisen, se voi olla hyödyllinen sekä vanhemmille että lapsille.

Kuvitteellisen ystävän kautta, lapsi ilmaisee ajatuksensa sekä positiivisesti että negatiivisesti. Voit ilmaista esimerkiksi pelkosi jäädä yksin tai kouluun. Opi “luettu” Kuvitteellisen ystävän kautta se voi olla kuin avoin kirja lapsen ajatuksista ja jopa palvelevana välineenä, joka auttaa häntä voittamaan pelkonsa. Esimerkiksi: jos kuvitteellinen ystäväsi pääsee hammaslääkäriin ilman itkemistä, lapsi tuntee itsensä myös mahdolliseksi tehdä niin, mikä vahvistaa heidän itsetuntoaan ja luottamusta.

Tällä tavalla, kuvitteellinen ystävä voi toimia messengerina vanhempien ja lasten tunteiden välillä. Lapsuuden aikana kaikki ei ole ilmaistu suullisesti, ja lastenpelin katsominen on hyödyllinen väline tietää, mitä he haluavat kommunikoida. Kun ystävä Imaginary ilmestyy, älä pakota lapsellasi päästä eroon siitä: tarkkaile ja pidä silmällä tietoa, joka saattaa paljastaa.

Toinen etu kuvitellusta ystävästä näyttää näyttäneen tutkimuksella La Trobe -yliopistossa, Australiassa ja Manchesterin yliopistossa Englannissa. Tämän tutkimuksen mukaan, jotka ovat saaneet kuvitteellisen ystävänsä lapsuudessaan, aikuisuudessa he ovat yleensä ihmisiä, joilla on enemmän luovuutta, empatiaa ja viestintätaitoja. Lapsilla, joilla on kuvitteellisia ystäviä, on laajempi ja luovempi sanasto, koska molempien osien luominen vuoropuhelussa kehittää viestintätaitoja. Lisäksi he ovat empatisempia, koska lapsuudestaan ​​lähtien he ovat ymmärtäneet jonkun toisen näkökulman syvemmällä tasolla kuvitteellisen ystävänsä kautta..

Joten ehkä temppu on tietää, miten tehdä itsesi “ystävä” kuvitellun ystävä ja ymmärtää tarkemmin lasten mielikuvituksellinen maailma.

Kuva: Schaaflicht.