Vygotskin kehityksen näkökulma

Vygotskin kehityksen näkökulma / psykologia

Piagetin ja Vygotskin muotoiltujen teorioiden joukossa, jotka muodostavat psykologian haaran, selvitetään epäilemättä tämän alan vaikutusvaltaisimmat tekijät. Piaget otti biologiaan ja loogiseen aritmeettiseen perusteluun perustuvan näkökulman Vygotsky lähti historiallisesta dialektisesta perustasta johdettu marxilaisuuden filosofiasta.

Vygotskin ja hänen yhteistyökumppaneidensa (Luria ja Leontiev) projekti oli hyvin kunnianhimoinen. He eivät vain halunneet rekonstruoida Neuvostoliiton psykologiaa uuden paradigman pohjalta, vaan halusivat myös ratkaista kriisin, jossa tämä kurinalaisuus löydettiin., näkökulmastasi.

Vygotskille tärkeintä oli selvittää, miten sosiaaliset ja kulttuuriset prosessit on muotoiltu psykologian näkökulmasta. Tästä syystä hän opiskeli intensiivisesti, miten nämä prosessit liittyivät ihmisen kehityksen eri kehitysvaiheisiin.

Siten Vygotskin kehityksen ymmärtämiseksi meidän on ymmärrettävä teoriansa kolme keskeistä näkökohtaa:

  • Historiallinen-kulttuurinen näkökulma.
  • Sosiaalisen vuorovaikutuksen rooli.
  • Sisäistymisprosessi kehityskoottorina.

Lev Vygotsky on yksi suurista psykologeista, jotka tutkivat ihmisen kehityksen prosesseja ja ominaisuuksia.

Seuraavaksi selvitämme nämä näkökohdat yksityiskohtaisesti.

Vygotskin kehityksen historiallinen-kulttuurinen näkökulma

Sinun täytyy ajatella, että Vygotsky oli kirjoittaja, jolla oli ajatella sosio-rakenteellista luonnetta. Hänelle kaikki tieto on rakennettu ja kulttuuria vaikutti voimakkaasti. Siksi Vygotskian näkökulmasta tapahtuva kehitys on periaatteessa suunniteltu prosessiksi, jolla lapsi "omaksuu" tietoa, toimintaa ja tavoitteita, joita yhteiskunta, jossa hän asuu, on kehittänyt selviytymisensä.

Tästä syystä otetaan huomioon hänen historiallisen luonteensa teoriansa, koska yksilön tieto riippuu hänen yhteiskuntansa historiasta. Lisäksi sitä voidaan pitää "kulttuurisena", koska tämä määräraha tapahtuu. Tämä johtuu siitä tiedon hankkiminen tapahtuu puhtaasti sosiaalisen oppimisen kautta. Prosessi, johon liittyy paitsi muiden havainnointi ja jäljitelmä, myös koko joukko sosiaalisia ja vuorovaikutteisia toimintoja.

Tärkeä vivahteita on, että Vygotsky ei kiistä luonnollisten ja geneettisten tekijöiden vaikutusta. Tämän tekijän biologinen tekijä ja historiallinen kulttuuri olivat vahvassa vuorovaikutuksessa, mikä johti yksilön käyttäytymiseen. Mutta oli mahdotonta eristää mitä tahansa näistä kahdesta tekijästä, koska kaikki biologiset näkökohdat tulevat "värjäytymään" muilla sosiokulttuurisilla ja päinvastoin.

Sosiaalisen vuorovaikutuksen rooli

Koska Vygotskianin kehitysteoria on sosiokulttuurinen näkökulma, yksi keskeisistä seikoista on sosiaalinen vuorovaikutus. Tämä täyttää tämän kirjoittajan a instrumentaalitoiminto ja välitystoiminto, antamalla meille mahdollisuuden vastata viestinnän ja intersubjektiivisuuden tarpeisiin (käsite viittaamaan merkitysten ja esitysten jakamiseen henkilökohtaisesti).

Tällä tavalla, instrumentaalitoiminto perustuu niihin toimiin, joiden kautta siirrämme ympäristön materiaalit ajattelutasolle. Samoin kuin rakennamme työkalun käytännön tehtävään, rakennamme resursseja ja kognitiivisia strategioita "symbolisiksi työkaluiksi", joiden avulla voimme ohjata psyykkistä toimintaa. Selkein esimerkki tästä voi olla kieli, vaikka siinä on monimutkaisempia vivahteita.

Siten sosiaalinen vuorovaikutus antaa tukea silloin, kun luodaan näitä resursseja, jotka ovat sitten hyödyllisiä yksittäiselle toiminnallemme. Itse asiassa, Kielen kehittäminen ilman sosiaalisen vuorovaikutuksen tukea näyttää epätodennäköiseltä. Kun se on luotu, se täyttää tärkeät tehtävät ajatusprosesseissa.

Välittäjäkohta perustuu edellä mainittuun. Jokainen tekijä, joka indusoi yksilön kehitystä, oli jo yhteiskunnassa. siksi, Vygotsky näki yhteiskunnan tämän kehityksen lähettäjänä. Se, mitä yhteisö on mukautunut, on se, mitä kulttuurilla (hyvin laajasti) välitetään yksityisille.

niin, kulttuuri päätyy toimimaan välittäjänä kehityksen ja ihmisten välillä. Tähän näkökohtaan liittyy hyvin lähinnä lähiympäristön vyöhykkeen käsite, joka on Vygotskin teoriassa perustavanlaatuinen.

Vygotskin kehitys sisäistämisprosessina

Ottaen huomioon kaikki edellä mainitut seikat, Vygotskin kehitys voidaan tiivistää sisäistämisen tai sisäistämisen prosessiksi. Termin ymmärtämiseksi voimme mennä ehkä kaikkein toistuvimpaan Vygotskin lainaukseen hänen kirjallisuudestaan:

"Lapsen kulttuuriseen kehitykseen jokainen toiminto näkyy kahdesti: ensin sosiaalisesti ja myöhemmin yksilötasolla; ensin ihmisten välillä (interpykologinen) ja myöhemmin lapsen sisällä (intrapsykologinen). Tämä pätee yhtä lailla vapaaehtoiseen huomiota, loogiseen muistiin ja käsitteiden muodostumiseen. Kaikki ylivoimaiset toiminnot ovat ihmissuhteiden välisiä suhteita..

-Vygotsky, Korkean psykologisen prosessin kehittäminen-

Tämä tekijän vahvistus korostaa sosiaalisen ympäristön merkitystä kehityksen lähtökohtana tai moottorina. Totuus on, että vahvasta sosiaalisesta näkökulmastaan ​​huolimatta tämä näkökulma ei ehdota yksilön alistamista sosiaaliselle; pikemminkin molemmat elementit on suunniteltu integroidussa tasossa, jossa molemmat ovat samat. Vygotskin termeissä tietoisuus olisi vain sosiaalinen yhteydenpito itseemme.

Tämä sisäistymiseen perustuva näkökulma osoittaa meille paradigman, johon olemme hyvin tottumattomia. Itse asiassa, kun puhumme kehityksestä heti, odotamme rakenteen, joka perustuu vaiheisiin tai vaiheisiin, jotka kertovat meille, missä ikäissä jokainen virstanpylväs tai kehitysprosessi tapahtuu. Toisaalta visio Vygotskian kehityksestä rikkoo tätä ajatusta ja kertoo sen toiminnallisesta prosessista ja siitä, miten yhteiskunta ja kulttuuri kuuluvat huomioitaviin tekijöihin..

Kuten voimme nähdä, vaikka Vygotsky on ikivanha kirjailija ja hänen periaatteensa ovat hieman vanhentuneita, sen vaikutus on synnyttänyt haaran tutkimuksen koko kehityksestä, joka keskittyy sosiokulttuuriseen lähestymistapaan.

Piagetin ja Vygotskin Piagetin ja Vygotskin yhtäläisyydet ja erot ovat kaksi historian tärkeimpiä kehityspsykologeja. Tässä artikkelissa opimme, miten niiden teoriat eroavat toisistaan. Lue lisää "