Eriksonin elämänvaiheiden teoria

Eriksonin elintärkeiden vaiheiden teoria syntyi hänen aikanaan, kuten suuri edistysaskel Sigmund Freudin teoriaa henkilön evoluutiokehityksestä. Se jättää syrjään muun muassa seksuaalisen näkökohdan, psykoanalyysin perustason. Siitä lähtien oli enemmän kiinnostusta sellaisiin tekijöihin kuin sosiaalinen vuorovaikutus, oppiminen ja identiteetti.

Teoriansa kautta Erik Eriksonista tuli yksi elinkaaren tutkimuksen prekursoreista. Niiden teoreettisilla malleilla on itse asiassa suuri tunnustus evoluutiopsykologiassa. Niiden avulla voimme esimerkiksi ymmärtää, miten ihmisen persoonallisuus kehittyy koko elinkaaren ajan.

"Eriksonin elämänvaiheet teoria muodostaa kahdeksan vaihetta, jotka viittaavat henkilöllisyyden muutokseen koko elinkaaren ajan"

Eriksonin 8 elämänvaihetta

Harvardin yliopistossa suoritetut tutkimukset osoittavat meille teoreettisen edistyksen, joka oletti Eriksonin elintärkeiden vaiheiden teorian.

• Aluksi hän uskoi, että persoonallisuus kehittyy edelleen viiden vuoden jälkeen.
• vuorostaan, riippuu eksistentiaalisten kriisien ratkaisemisesta kuten luottamus, itsenäisyys, yksityisyys, yksilöllisyys, eheys ja identiteetti.
• Eriksonin eri vaiheiden esittämä päälaatu oli puolestaan ​​hänen kaksisuuntainen. Kukin niistä muodostuu kahdesta napasta: yksi positiivinen ja yksi negatiivinen.
• Yksilön on kohdattava nämä sosiaalisesti syntyneet pylväät, jotta he voivat mukautua kontekstiinsa ja kehittää identiteettinsä odotetulla tavalla.

Kaikki nämä ajatukset olivat ristiriidassa psykoanalyyttisen teorian kanssa. Katsotaanpa henkilön jokaisen elämänvaiheen avainten alapuolella.

1. Luottamus edessä Perus epäluottamus

Tämä on elinkaaren ensimmäinen vaihe, 0 - 1 vuosi. Tässä stadionissa vauvan on kehitettävä luottamuksen asenne vanhempiaan kohtaan.

• Siksi, jos vastaanotetussa hoidossa on vakautta, lapsi saa odottaa, että vaikka asiat voivat mennä pieleen jonkin aikaa, ne paranevat.
• Tämän vaiheen voittaminen tarkoittaa toisten luottamista "epävarmuuteen", joka voi innostaa tuntemattomia.

2. Autonomia edessä Hämmennys ja epäilys

Se on elinkaaren toinen vaihe, noin 2-3 vuotta. Tässä iässä, lapsi on pakko ryhtyä toimiin hänen itsenäisyyttään.

On syytä syödä yksin, pukeutua yksin, vastustaa vanhempia jne. Hänen on kuitenkin sovitettava yhteen halunsa itsenäisyytensä kanssa hänen vanhempiensa edustamien ja asettamien sosiaalisten normien kanssa.

Mukautuva menestys koostuu muuttaa tämä epävarmuus haasteeksi, joka edistää lapsen motivaatiota kasvaa, yhteiskunnan asettamissa rajoissa.

3. Aloite edessä vika

Se edustaa kolmatta Eriksonin elämänvaihetta, se tapahtuu 3-6 vuoden välein. Tällöin lapsi tekee aloitteen yrittää saavuttaa henkilökohtaisia ​​tavoitteita.

Se ei kuitenkaan aina pysty saavuttamaan niitä, koska monissa tapauksissa se törmää toisten toiveisiin. Hänen täytyy oppia saavuttamaan saavutettavissa olevia tavoitteita ja siten saavuttamaan tarkoituksen, jonka avulla hän voi saavuttaa mielekkäitä tavoitteita.

4. Kykyä edessä alemmuus

Tämä on elinkaaren neljäs vaihe, tämä kriisi ilmenee noin 7–12 vuotta. Lapsen on opittava käsittelemään kulttuurivälineitä vertaamalla ikäisensä.

• On tärkeää aloittaa työskentely tai pelaaminen muiden luokkatovereiden kanssa.
• Yhteiskunta tarjoaa meille menetelmiä ja yhteistyökulttuuria, jonka yksilön on ymmärrettävä osaamisen ja suorituskyvyn saavuttamiseksi.

Jos tämä ei kuitenkaan onnistu, se johtaa alemmuuden tunteeseen suhteessa muihin.

5. Identiteetti edessä Roolien sekavuus

Tämä vaihe on elinkaaren viides, ja se näkyy nuoruuden aikana. Nuoret kohtaavat joukon fyysisiä muutoksia yhdessä uusien sosiaalisten vaatimusten esittämisen kanssa.

Tämä saa hänet tuntemaan sekaannusta hänen roolistaan ​​ja itsekäsityksestään.

Tästä syystä, yksilön on sitoututtava ideologiseen, ammatilliseen ja henkilökohtaiseen tasoon identiteetin kehittymisen saavuttamiseksi.

Eriksonilta James Marcia kehitti teoriaansa nuoruusidentiteetistä, josta voit tutustua täällä.

6. Tietosuoja edessä eristys

Kuudes vaihe Eriksonin elämänvaiheissa, joka esiintyy koko nuorena tai nuorena. Henkilön on juurtava identiteettinsä saadakseen yhteyden muihin ihmisiin.

Sen on löydettävä yhteydet unioniin "muun yksilön keskuudessa", jotta identiteettien fuusio saadaan aikaan säilyttäen samalla heidän henkilökohtainen henkilöllisyytensä.

Tämän vaiheen voittaminen edellyttää, että se on saanut kyvyn omaksua erilaisia ​​tyyppisiä hellyyssuhteita sosiaalisen eristyksen edessä.

7. Yleisyys edessä stagnancy

Seitsemäs ja viimeinen viimeinen vaihe elinkaaressa, joka kattaa suuren osan keski-aikuisuudesta. Identiteetin ja yksityisyyden lisäksi, henkilön on työskenneltävä muiden kanssa heidän kanssaan lasten kanssa, jotta saavutettaisiin tuottava elämä.

Aikuisen tarve saavuttaa tuottava elämä suojaa häntä pysähtymiseltä ja auttaa häntä etenemään tavoitteidensa ja tavoitteidensa mukaisesti.

8. Itsen rehellisyys edessä epätoivo

Viimeinen ihmisen globaalin kehityksen vaiheita esiintyy koko myöhään aikuisen tai vanhuuden aikana. Jotta saavutettaisiin tyytyväisyys elämäänsä, yksilön täytyy katsoa taaksepäin ja hyväksyä hänen tekemänsä tärkeät päätökset.

Täten positiiviset arviot tavoitteista ja tehdyistä päätöksistä muodostavat itsenäisyyden, joka muodostaa täydellisen ja merkityksellisen itsekuvan.

Toisaalta kielteinen näkemys elämästään voi johtaa epätoivon ja impotenssin tunteisiin.

Yhteenvetona voidaan todeta, että Eriksonin elämänvaiheen teoria on avain evoluutiopsykologiassa. Tällä hetkellä on monia asiantuntijoita, jotka kommentoivat tarvetta päivittää nämä syklit niiden mukauttamiseksi nykyisiin ominaisuuksiin. Esimerkiksi pidempi elinajanodote pakottaa meidät tulkitsemaan monia ihmisen vaiheita toisella tavalla.

Kehittämistä koskevien teorioiden tärkeimmät viitteet ovat 6 tärkeintä Gestaltin, psykoanalyysin, käyttäytymisen, kognitiivisen psykologian, Piagetin ja Vygotskin kehittämisaiheita. Lue lisää "