Mitä tapahtuu, kun kumppanimme ei jaa ajatuksia koulutuksesta?

Edellisessä artikkelissa puhuimme siitä, miten käsitellä tilannetta, jossa perheenjäsenet ja / tai ystävät ajattelevat ja eivät jaa näkemystämme lasten kouluttamisesta. Tässä artikkelissa puhun miten kohdata tämä tilanne, jos se, joka ei jaa ajatuksiasi, on kumppanisi. Ihanteellisessa maailmassa olisimme keskustelleet hänen kanssaan elämäprojektistamme yhdessä ennen sen tekemistä, tämä sisältää lapset ja heidän opetuksensa peruslinjat, jos he haluavat saada heidät.

Emme kuitenkaan asu ihanteellisessa maailmassa. Ei paljon vähemmän. Pariskunnat vaativat jatkuvaa työtä, jotta he pysyisivät hengissä kaikessa, joka yhdisti heidät, ja kun lapset saapuvat, asia voi olla monimutkainen. Näin ollen pariskunnalla on edelleen unioni-teemoja, mutta se on väistämätöntä, että muutokset ja uudet keskustelut liittyvät parin sisällä ja ympäristössä tapahtuviin muutoksiin.

"Rakkaus on kuin lanka, tiedät mistä se alkaa, mutta et tiedä, missä se päättyy"

-anonimo-

Koulutukseen kuuluu menneisyyden elvyttäminen

Kun ajattelemme opetushanketta, jota haluamme lapsillemme, meidän on kohdattava vanhempien tekemät virheet ja se voi olla tuskallista. Meidän on pohdittava asioita, joita emme pidä koulutuksestamme, ja asetimme itsellemme tarkoituksen olla toistamatta niitä. Kaikki eivät ole valmiita siihen.

Yhteys herkkyyteen, lasten kipua ja kokemusten elvyttämistä ei ole jokainen, jota jokainen ei halua tehdä. Jotkut haluavat pettää itsensä ja sanoa itselleen, että "esteet ja virheet huolimatta he eivät ole menneet niin pahasti" ja että "tämä on ainoa asia, jonka olemme nähneet ja siksi oppineet". Monet ihmiset haluavat seurata virtausta, päästää irti, eivät ajattele, ja lopulta toistavat fyysistä ja sanallista väkivaltaa, kunnioituksen ja ymmärryksen puutetta lasten kanssa. Jäljitellään juuri sitä, mitä he vihaavat yhden päivän.

Se on herkkä tilanne, haluamme kumppanimme, yritämme laittaa itsemme paikalleen, mutta Emme voi unohtaa, että ensisijainen tavoite on lapsemme ja että se, mitä teemme, on mielestämme paras. Parasta olisi, että olemme sopineet siitä, miten heitä koulutetaan; jotain, joka voidaan saavuttaa, mutta sinun on tehtävä kovasti töitä sen saavuttamiseksi. Siksi tarjoan teille joitakin ideoita, jotka voivat auttaa sinua tässä tehtävässä.

"Jokainen sukupolvi nauraa vanhempiaan, nauraa isovanhempansa ja ihailee heidän isovanhempiaan" 

-Guillermo Somerset Maugham-

Keskustele, lue ja keskustele koulutuksesta

Puhu paljon, kohtaavat pitkät ja välttämättömät keskustelut päästäksemme yksimielisyyteen. Vana kuluttaa sinua, mutta se on välttämätön kuluminen niin, että molemmat asettavat lapsillesi samat rajat. Keskustele ideoistasi kumppanisi kanssa, muiden vanhempien kanssa, myös ammattilaisten kanssa. On normaalia, että muutat mieltäsi tai että kun luet jotakin, mitä haluat, haluat tehdä sen käytännössä. Puhu kumppanisi kanssa, jotta saat aina tietoa muutoksista, joita aiot tehdä; niin voit molemmat toimia johdonmukaisen linjan mukaisesti.

myös On normaalia, kun lapsesi kasvavat, muuta joitakin ideoita. On tärkeää, että noudatat samaa linjaa unohtamatta tämän pedagogisen linjan joustavuutta sekä lapsesi että kumppanisi kanssa. Lisäksi tämän joustavuuden on oltava suurempi, kun lapset kasvavat, sillä vähän aikaa sitten on annettava heille päätöspaikkoja, vastuita.

Älä määritä näkökulmastasi, keskustele ja jaa intohimoa kumppanisi kanssa. Avaa keskustelut eivätkä sulje niitä ilman sopimusta, jonka molemmat olette tyytyväisiä. Kuuntele mielipiteesi ja etsi keskipistettä - jonka ei välttämättä tarvitse olla yhtä kaukana keskustelujen lähtökohdista-tietoja, jotka olet lukenut tai olet nähnyt. Jopa, jos pystyt, suosittelen, että näet ja keskustelette yhdessä mahdollisista ongelmista, jotka liittyvät lapsillesi lähitulevaisuudessa tapahtuviin muutoksiin.

Jaa tietoja ja tee esimerkkiä

Voit opettaa hänelle, mistä saat kaikki ajatuksesi, ja kuten aiemmin sanoin, voit lukea ja katsella dokumentteja tai koulutukseen liittyviä elokuvia yhdessä. On todennäköistä, että kumppani haluaa tehdä saman ja jakaa ideoita, jotka eivät ole kanssanne samaa mieltä. Tässä vaihdossa on argumentteja, jotka eivät ole päteviä siinä mielessä, että ne voivat sisältää suurta harhaluuloa. Yksi näistä argumenteista on: "Minua oli koulutettu näin ja en mennyt niin pahasti".

Se, että joku ei jättänyt "niin pahasti", ei välttämättä salli saamansa koulutusta. Hän voi jättää "hyvin" huolimatta saamastaan ​​koulutuksesta eikä tämän koulutuksen ansiosta. Aikuiskoulutukseen vaikuttavat saamamme koulutus, mutta myös monet muut muuttujat, kuten persoonallisuutemme geneettinen osa tai älykkyytemme.

Yksi parhaista tavoista välittää haluamasi koulutus on harjoitella sitä. Pyydä kumppaniasi näkemään, miten käsittelet erilaisia ​​tilanteita lasten kanssa, miten määrität rajat ja kuinka vakuuttavia olet. Monta kertaa, kun näen sinut toimivan, ymmärrät paljon paremmin, mitä aiotte. Jos keskustelu on kuitenkin herättänyt ja et ole päässyt sopimukseen, pari voi vihastua, jos otamme sen päätökseen ja päädymme siihen, mitä ajattelemme, mutta olemme vakuuttuneita siitä, että lomake on myönteinen.

niin, esimerkin avulla voidaan vahvistaa sopimuksia eikä yrittää purkaa tasapainoa ajatuksemme hyväksi (ellei kumppani hyväksy, että käytämme analysoimaan toimenpiteen seurauksia, joita aiomme toteuttaa). Näin ollen esimerkki ei saa koskaan olla manipulointimuoto, temppu, joka voidaan asettaa ilman yksimielisyyttä.

"Kouluttaa ei ole antaa uraa elää, vaan lohduttaa sielua elämän vaikeuksista". 

-Pythagoras-

Jos myös ymmärrät, että kumppanisi pyrkii sisällyttämään ideoita ja käyttäytymistä, älä yritä arvostella sitä; jos aiot antaa hänelle neuvoja, tee se yksityisellä ja aina rakentavalla tavalla. Muista aikomuksesi parantaa ja olla varovainen, kun kritisoit tai korostatte. Muuten kumppani saattaa tuntea hyökkäyksen ja on todennäköistä, että saat vastakkaisen tuloksen kuin odotat.

Ja lapset?

Yleensä lapsiamme ympäröivät erilaiset koulutustavat, aivan kuten niitä ympäröivät eri ihmiset. Tässä mielessä, kokee ja tietää, milloin emme ole samaa mieltä joidenkin muiden ihmisten asettamien rajojen kanssa. Tällöin on parasta olla hiljainen keskustelu lasten kanssa ja selvittämällä heille, mitä käyttäytymisen perussäännöt ovat, riippumatta siitä, mistä he ovat..

Kysy heiltä, ​​miten he kokivat ja muistuttavat heitä siitä, että jos he eivät pidä heistä, he voivat sanoa sen. Jos meidän on puhuttava jonkun kanssa, meidän on tehtävä se kyseisten aikuisten kanssa. Lasten kanssa, erityisesti kun he ovat pieniä, paljastamme, mutta emme keskustele.

Ja kuin pari, Ei ole koskaan hyvä, että edessä on koulutuskeskusteluja jälkeläiset. Etsi yksityisiä paikkoja puhua ja tehdä päätöksiä. Lasten todistajien keskustelu vaikuttaa heitä paljon. He eivät tiedä, miten käsitellä tunteita, joita pari väitteet herättävät ja uskovat, että he ovat herättäneet heitä. He voivat myös hyödyntää heitä kiinnostavinta asemaa ja ratkaista tasapainon (yleensä ne ovat enemmän mielessä tässä mielessä kuin ajattelemme) kohti sellaista, joka on vähiten kätevä heille..

On myös tärkeää erottaa taistelut, raja-arvot, jotka mielestänne ovat haitallisia ja että olet mielestänne tärkeitä linjoja opetustyyliin. Loput voit harkita luovuttamista. Vaikka he olisivatkin hyvin vähäisiä (kuten esim. Huoneen noutaminen tai hampaiden harjaus), säilytä kriteerien erottelu.

"On olemassa kaksi kestävää perinnettä, joita voimme välittää lapsillemme: yksi on juuret, toinen siivet".

-Hodding Carter-

Lopuksi haluaisin kertoa teille, että lasten koulutus on polku ja hanke, joka on rakennettu vaiheittain ja mahdollisuuksien mukaan yhdessä, mutta että kukaan ei muutu päivästä toiseen. Asiat, kuten kaikki, tarvitsevat kärsivällisyyttä, aikaa ja jatkuvaa vahvistamista.

Vanhempana oleminen tarkoittaa myös työtä empatian kanssa ja kykyä asettaa itsemme toisen sijasta. Ajattele, että kumppanisi on hyvin aikomus ja miten välität koulutuksesta. Hän haluaa myös tehdä sen parhaalla mahdollisella tavalla ja hänellä voi olla syyt; se, että hän ei jaa ajatuksiasi, ei tarkoita sitä, että hän haluaisi satuttaa heitä tai että hän on väärässä.

Hyperpaterniteetti, uusi tyyli, joka tuhoaa infancias-hyperpaterniteetin: uusi opetusmalli, joka sisältää yli-suojeluun perustuvan opetustyylin, liian suurta huomiota ja kohteliaisuuksia lapsille. Lue lisää "