Mikä on koulutuksen ja poliittisten ajatusten välinen suhde?
Poliittista koulutusta koskevissa keskusteluissa toistuva aihe on se, että kouluilla tai muilla oppilaitoksilla on vaikutusta opiskelijoiden poliittiseen osallistumiseen. Yksi koulutuksen teoreettisista tavoitteista on saavuttaa poliittisesti aktiivisia yksilöitä. Nyt hyvin, Missä määrin koulutus ja poliittiset ajatukset liittyvät? Ja mikä on tämän suhteen luonne?
Koko artikkelissa keskitymme muodollisen koulutuksen vaikutuksiin poliittiseen elämään. On selvää, että koulutus kattaa paljon enemmän kuin pelkästään akateemisessa elämässä, mutta tämä on hyvä tekijä, joka on otettava huomioon. Tässä mielessä "poliittiset vaikutukset", joita aiomme ottaa huomioon tässä artikkelissa, ovat: poliittinen osallistuminen, poliittinen asenne ja poliittinen tietämys.
Seuraavaksi keskustelemme vaikutuksista kolmella varianssityypillä: (a) ulkoiset muuttujat, jotka vaikuttavat koulutukseen ja poliittisiin ajatuksiin, b) suorat muuttujat ja (c) epäsuorat muuttujat.
Ulkoiset muuttujat, jotka vaikuttavat koulutukseen ja poliittisiin ajatuksiin
Tilastotasolla, kun puhumme muuttujien, ulkoisten tai kolmansien muuttujien moduloinnista, viittaamme ulkoiseen tekijään, joka aiheuttaa korrelaation kahden muuttujan välillä. Esimerkiksi sairaaloiden ja vankiloiden määrä kaupungissa korreloi, kaupungeissa, joissa on enemmän sairaaloita, on enemmän vankiloita, mikä johtuu kolmannesta muuttujasta, joka vaikuttaa molempiin: väestöön.
Koulutuksen ja poliittisten ajatusten tapauksessa on olemassa ulkoisia tekijöitä, jotka vaikuttavat näihin kahteen muuttujaan, jotka selittävät osan niiden korrelaatiosta. Näistä tekijöistä tärkeimmät ovat kognitiiviset kyvyt, persoonallisuus ja sosioekonominen taso.
Kognitiivisten kykyjen tapauksessa suhde on varsin ilmeinen. Korkea verbaalinen kapasiteetti, abstrakti päättely, hyvä muisti yhdessä muiden valmiuksien kanssa auttavat edistämään sekä muodollista koulutusta että poliittista kapasiteettia. Toisaalta kognitiiviset kyvyt, jotka kohtaavat jossain määrin sellaisen koulutusjärjestelmän, jossa he ovat kehittyneet, ovat myös köyhien poliittisten ajatusten kasvualusta.
Persoonallisuuden osalta on tärkeää ymmärtää, että tietyt asenteet voivat vaikuttaa koulutukseen ja poliittisiin ajatuksiin. Esimerkiksi kaikki nämä alttiudet oppia, selata tai tutkia parempaa akateemista saavutusta ja politiikan suurempia käsitteitä.
Toinen keskeinen näkökohta on sosioekonominen taso, sillä poliittinen elämä ja korkeampi muodollinen koulutus ovat sosiaalisesti rajoitettuja aloja. Monet ihmiset eivät voi opiskella uraa, koska heillä ei ole tarvittavia resursseja. Samalla tavalla ne, joilla on alhainen sosioekonominen asema, eivät yleensä vie aikaa poliittiseen elämään; joko siksi, että heidät poistetaan suoraan tai koska he viettävät suurimman osan ajastaan yrittäessään selviytyä epävarmoissa työoloissa.
Suorat muuttujat koulutuksessa, jotka vaikuttavat poliittisiin ajatuksiin
Tämän muodollisen koulutuksen sisällä vallitsevan suuren vaihtelevuuden puitteissa löydämme sen Eri tapoja järjestää tällainen koulutus aiheuttaa eroja siinä, mitä olemme kutsuneet poliittiseksi valmiukseksi. Tämä osoittaa, että molemmilla muuttujilla on suora yhteys niiden välillä. Mutta mitä erityisiä näkökohtia vaikuttaa tähän suhteeseen? Tärkeimmät ovat opetussuunnitelman sisältö ja opetusarvot.
Opetussuunnitelman sisältö voi vaikuttaa suoraan opiskelijoiden hankkimiin poliittisiin tietoihin. Ilmeisistä syistä poliittisten käsitteiden suora opetus tuottaa tuleville kansalaisille suuremmat valmiudet poliittiseen analyysiin. Lisäksi näiden sisältöjen luonne vaikuttaa suuresti opiskelijan poliittiseen asemaan. Toisin sanoen liberalismin etuja korostava poliittinen koulutus luo todennäköisesti ihmisiä, jotka liittyvät enemmän tähän nykyiseen.
Arvojen koulutus, joka perustuu vuoropuheluun, keskusteluun ja kriittiseen näkemykseen tosiasioista On välttämätöntä luoda poliittinen asenne opiskelijoille. Näihin periaatteisiin perustuvat laitokset korreloivat myönteisesti joidenkin politiikasta kiinnostuneiden opiskelijoiden kanssa. Jos yksilöt saavat suljetun ja hierarkkisen koulutuksen, he tottuvat dogmeihin ja valtuuksiin, jotka ovat vastoin kriittistä suhtautumista politiikkaan..
Epäsuorat muuttujat koulutuksen ja poliittisten ajatusten välillä
On todennäköistä, että koulutustaso, jonka henkilö saavuttaa, johtaa elämän eri osa-alueisiin: ei yleensä ole sama työelämän aloittaminen, kun pakollinen koulutus on päättynyt kuin PhD: n valmistumisen jälkeen. Monet näistä koulutuksesta aiheutuvista muutoksista edellyttävät ihmisten poliittista asennetta. Toisaalta, Tärkeimmät epäsuorat muuttujat koulutuksen ja poliittisten ajatusten välillä ovat: sosiaalinen asema, itsekäsitys ja mahdollisuuksien synty.
Jossain määrin yhteiskunnan silmissä suoritettavien opintojen taso asettaa meidät "yläpuolelle" ja "alle" muille. Tämä johtuu siitä, että yhteiskunnalla on monia stereotypioita, jotka aiheuttavat erilaisen luokittelun matalan akateemisen tason ja korkean tason välillä. Tämä suhteellinen sosiaalinen asema tekee korkeammasta koulutustasosta, sitä suurempi on poliittinen vaikutus, muut muuttujat ovat tasa-arvoisia..
Tässä mielessä kaikki, mitä opimme koko akateemisen elämänsä ajan, vaikuttaa siihen, miten näemme itsemme. Tämä itsekäsitys antaa meille mahdollisuuden luokitella itsemme ihmisryhmään, jolla on samanlainen koulutustaso. Tässä mielessä ne ryhmät, joissa heidän yksilöillään on suurempi akateeminen saavutus, ovat sosiaalisesti hyväksyttävämpiä poliittisessa elämässä.
Ja lopuksi, korkeampi koulutustaso tarjoaa yleensä myös enemmän mahdollisuuksia. Näin ollen kunkin yksilön mahdollisuuksista riippuen on enemmän tai vähemmän mahdollisuuksia toteuttaa poliittisia toimia.
Koulutuksen ja poliittisten ajatusten välinen suhde on nähtävissä monesta näkökulmasta. Mutta ne kaikki antavat meille olennaista tietoa varmistaaksemme, että yhteiskunnassamme on poliittisesti aktiivisia ihmisiä, joilla on korkea pätevyys. ja ensimmäinen on ehkä varmistaa, että politiikka ei rajoitu sosiaaliseen tai taloudelliseen tasoon; Tällä tavoin poliittiset järjestelmät ovat todennäköisemmin edustavampia ja suosivat koko kansan yleisiä etuja.
Mitkä tekijät vaikuttavat poliittiseen äänestykseen? Poliittinen sosiaalipsykologia on ollut vastuussa siitä, että tutkimme laajasti tekijöitä, jotka vaikuttavat äänestyssuuntaamme. Lue lisää "