6 strategiaa suorittaa enemmän, kun opiskellaan tentit

6 strategiaa suorittaa enemmän, kun opiskellaan tentit / hyvinvointi

Tenttien opiskelu voi olla tylsä ​​ja erittäin stressaava tehtävä. myös, laittaa muistiinpanojen eteen ja viettää tuntikausia ja tunteja voi olla hyvin turhauttavaa. Varsinkin jos tunnit kulkevat ja emme pysty siirtämään toista sivua. Kuka ei ole tapahtunut, joka on ollut tunti kirjan edessä avaamatta sitä? Kummallista kyllä, on olemassa pieniä tekniikoita, joiden avulla voidaan omaksua enemmän sisältöä, paremmin ja vähemmän aikaa.

Jotta vältettäisiin tämä tapahtumasta meille ja kääntäisimme oppimisajan jonkin verran nautittavammaksi ja tietysti tuottavaksi, ehdotamme joitakin strategioita. He ovat kaikki yksinkertaisia ​​asioita, jotka alkuvaiheessa voivat olla jopa vaikeita toteuttaa. Ajan ja käytännön mukaan näitä vinkkejä seuraa kuitenkin, että tenttien opiskelu on nautittavaa ja tietenkin tuottavaa..

Ympäristö

Mistä opiskella? Monilla on vaikea opiskella kotona. Syyt ovat yleensä, että ne ovat hajamielisiä tai että on liian paljon melua. Koska melua voi olla vaikeampi vähentää, ihanteellinen on puhdas tila, jossa ei ole häiriöitä. Siksi monet ihmiset suosivat kirjastoja. Vaikka ne voivat myös olla vaarallisia, jos kollegamme keskeyttävät meidät jatkuvasti. Ihanteellinen on järjestää taukoja omien tarpeidemme mukaan.

On olemassa tiettyjä ympäristön elementtejä, jotka tekevät tutkimuksista parempia tutkimuksia. Monet niistä eivät kuitenkaan voi valvoa. Mutta jos niitä voidaan mukauttaa, parasta on, että melutaso on vähimmäismäärä, että valo on luonnollinen, parempi kuin loisteputki, että istumme mukavasti tuoliin pöydän edessä ja että ei ole häiriöitä.

Suunnittelu

Tenttien opiskelussa on yhtä tärkeää ottaa taukoja opiskeluun. Aivomme on väsynyt 40 minuutin kuluttua ja meillä on vaikea keskittyä ja ylläpitää huomiota. Siksi suosittelemme 15 - 40 minuutin tutkimusaikojen suunnittelua, jotka on erotettu 5–10 minuutin taukoilla. Tällä tavoin mielemme on selvä ja voimme uudistaa voimaa opiskeluun.

Sama tapahtuu myös oppiaineella. Saman aiheen tutkiminen yli 40 minuutin ajan peräkkäin kertoo ilmoitetut vaikutukset. Aiheen vaihtaminen 20 tai 40 minuutin jaksoissa auttaa tutkimusta nauttimaan ja että saamme siihen enemmän halua.

Tavoitteet

Tavoitteiden asettaminen ja niiden pysäyttäminen, kun heitä tutkitaan, on välttämätöntä. Mutta se on myös se, että ne ovat kohtuullisia ja lyhyen aikavälin tavoitteita. Jos nämä tavoitteet ovat hyvin pitkällä aikavälillä, voit menettää kiinnostuksen. Päinvastoin voi myös tapahtua, että tavoitteet ovat niin lyhyitä, esimerkiksi minuutteja, joita emme koskaan saavuta. siksi, jokaisen, joka on tietoinen heidän mahdollisuuksistaan, pitäisi olla se, joka asettaa realistiset tavoitteet.

Muistettavaa tekniikkaa

On olemassa tekniikoita, jotka muistavat, että ne menevät ulos tavanomaisista mutta ovat erittäin hyödyllisiä joillekin ihmisille. Nämä ovat mnemoniatekniikat. Esimerkki on Sherlock-sarjassa. Siinä Sherlock Holmesia esittävä päähenkilö kuvittelee rakennuksen, jossa hän löytää eri elementtejä jokaisessa huoneessa.

Tätä tekniikkaa, jota kutsutaan loci-menetelmäksi, voidaan käyttää sisällyttämällä jokaisen huoneen osiin tieto siitä, että opiskelemme ja mukautamme talon henkistä kuvaa tarpeisiimme. Muita tekniikoita mnemotecnia ovat kappaleiden luominen, jotka alkavat elementtejä tai sanojen yhdistämistä kuviin tai tunteisiin. Tässä mielessä, parasta on kokeilla kaikkia ja pysyä parhaimmillaan.

itsetutkistelu

Kysymykset itsellesi herättävät sen lisäksi, että ne auttavat varmistamaan hankitun tiedon. Toisaalta, nämä mentaaliset tutkimukset auttavat vahvistamaan tietämyksemme tarkastelemalla sitä, mitä olemme jo nähneet ja korostaneet puutteita tai aukkoja, joita meillä voi olla. Seuraavassa osassa näemme kuitenkin, että sen tekeminen ryhmässä voi olla myös muita etuja.

Opiskele ryhmässä

Useampien ihmisten opiskelu voi parantaa suorituskykyä kun tutkitaan kokeita useista syistä. On selvää, että tutkimus ei aina voi olla ryhmässä, mutta tapaaminen aika ajoin auttaa tuntemaan itsensä puutteet. Ryhmässä voit nähdä viat ja erilaiset tulkinnat, mutta myös vahvuudet.

Tämä syntyy osaamisen tunne, joka kannustaa motivaatiomme. Toinen syy on se, että viiveet vedetään inertialla, ja ne pyrkivät vastaamaan edistyneintä ryhmää. Vaikka mahdollisuus, että myös edistynein "pysähtynyt" on olemassa.

Yhteenvetona voidaan todeta, että näiden strategioiden toteuttaminen parantaa suorituskykyämme. Jopa ajan myötä voimme mukauttaa näitä tekniikoita mieltymyksiimme ja tutkimus ei enää ole tylsä. Tässä mielessä tiedon osaaminen voi tuoda meidät enemmän kuin aluksi näyttää.

Kirje vastustajalle Vastustaja taistelee varjossa unelmansa saavuttamiseksi. Suunnittele, järjestele, pyrkikää ja siirry eteenpäin, mutta myös luopu ja ole pettynyt. Lue lisää "