Kymmenen strategiaa lasten kouluttamiseksi emotionaalisesta älykkyydestä

Tunteet pukeutuvat elämäämme ja jokapäiväiseen elämäänsä. Tietäen, miten hallita, hallita ja käyttää niitä emotionaalisen älykkyyden edistämisen avulla, voimme epäilemättä kohdata päivittäin tehokkaammin.

Tunteet, ajatukset ja toimet ovat kolme pilaria, jotka pyörivät joka hetki meidän olemuksemme. Siksi on tärkeää tuoda tällaiseen tietoon, jotta voimme käsitellä tiettyjä tilanteita, kehittyä yhteiskunnassamme tehokkaasti. Eikö siis ole välttämätöntä, että pienet myös alkavat oppia emotionaalista älyä??

Esimerkki, ajattele niitä lapsia, joilla on heikko kyky hyväksyä turhautumista, ja jopa kieltäytyä kieltäytymisestä, lapset, jotka eivät kunnioita ikäisensä ja jotka huomenna tuomitaan todellisuuteen, jossa onnettomuus tulee olemaan leitmotiv, jonka kanssa heidän on elettävä, eivät pysty ymmärtämään muita.

Tunteiden tunne, ymmärrys ja hallinta ovat perusedellytyksiä, jotta lapsemme voivat kehittyä kunnolla yhteiskunnassa.

Ehdotamme näitä periaatteita, joiden avulla voit esitellä ne mielenkiintoisessa älykkäässä kentässä. Periaatteet, jotka auttavat heitä kehittämään ihmisiä ja integroitumaan.

1. Emotionaalinen älykyky hallita vihaasi

Jopa 18 kuukauden ikäiset lapset tarvitsevat pohjimmiltaan vanhempiensa hellyyttä ja huolenpitoa. Kaikki tämä antaa heille riittävän turvallisuuden sopeutua ympäristöönsä, tutkia ja hallita pelkojaan. Mutta meidän on pidettävä mielessä 6 kuukauden kuluttua he alkavat kehittää raivotautia, minkä vuoksi on tärkeää tietää, miten niiden reaktiot ohjataan ja korjaa kaikki huonot toimet.

On vauvoja, jotka voivat voittaa vanhempiaan tai sisaruksiaan, huutaa vihaa, kun heille ei tarjotaan jotain ... toimia, joita vanhemmat voivat löytää hauskoja, mutta jotka ovat välttämättömiä syntymästä. Ennen kaikkea, niihin on liitettävä viestejä, jotka kutsuvat heitä perustelemaan ja hallita sitä, mitä he tuntevat.

2. Opeta tunnistamaan perustiedot

Kahden vuoden iästä lähtien on suositeltavaa aloittaa lapset tunteiden tunnustamisen alalla, koska silloin he alkavat vuorovaikutuksessa aikuisten ja muiden lasten kanssa avoimemmin.

Voimme harjoittaa erilaisia ​​harjoituksia heidän kanssaan, kuten esitellä heille perus tunteiden tuntemus: ilo, suru, pelko ja viha.

Miten se tehdään? Valokuvien avulla kasvoja, piirustuksia, kysyä heiltä, ​​mikä on väärin, jos he ovat surullisia tai miksi he ajattelevat toisen olevan ...  Tämä yksi se on täydellinen tapa oppia tunnistamaan tunteitaan vähitellen ja muidenkin, ja ennen kaikkea alkaa kehittää empatiaa.

3. Nimeä tunteet

Vuodesta 5-vuotiaista lapsille olisi täydellinen tieto siitä, miten tunteita kutsutaan kuten tavallisesti: "Olen vihainen, koska ette ole ottaneet minua puistoon", "Olen onnellinen, koska huomenna käymme kenttäretkellä", "pelkään, että suljet valon, koska jätät minut yksin."

4. Opeta kohtaamaan tunteita esimerkkien avulla

On tavallista, että lapset hämmentävät tunteita, kuten tantrumeja, jotka tekevät niistä huutoja tai osumia. On välttämätöntä, että emme vahvista näitä tilanteita, kun tantrum on ohi voimme opettaa heille esimerkiksi ennen huutamista tai lyömistä on parempi ilmaista ääneen, mikä häiritsee heitä. Että he oppivat ilmaisemaan tunteitaan hyvin pieniltä.

5. Kehitä empatiaa

Kehittämään yhtä tärkeää ulottuvuutta On välttämätöntä ajatella niitä jatkuvasti eri kysymysten kautta: Miten luulet, että isoisä tuntee sen, mitä sanoitte? Miksi luulet, että sisaresi itkee? Luuletko, että isä on tänään onnellinen? "

6. Kehitä viestintääsi

Puhuminen lasten kanssa, kysymysten esittäminen, päättäminen, pelaaminen, esimerkkien esittäminen ... on välttämätöntä heidän koulutuksessaan. Meidän on jatkuvasti kannatettava sitä, mitä he voivat ilmaista itseään, pane mielipiteesi ja tunteet ääneen, oppia vuoropuheluun.

7. Opeta aktiivista kuuntelua

Välttämätöntä. Vuodesta hyvin nuoret heidän pitäisi tietää, miten pitää hiljaa, kun taas toiset puhuvat, mutta ei vain sitä, sen pitäisi olla aktiivinen kuuntelu. Siksi on suositeltavaa puhua heille hitaasti, kasvotusten ja päättämällä lauseet a "Oletko ymmärtänyt?", "Oletteko samaa mieltä siitä, mitä sanoin?".

8. Aloita toissijaisissa tunteissa

10-11 vuotta syntyy elämässään toissijaisia ​​tunteita, jotka veloittavat enemmän painoa, kuten rakkautta, häpeää, ahdistusta ... Aina on asianmukaista, että hyvä yhteydenpito heidän kanssaan antaa meille mahdollisuuden puhua näistä asioista avoimesti, jotta he tuntevat olonsa turvalliseksi, koska on olemassa tilanteita, jotka aiheuttavat paljon ahdistusta.

9. Edistetään demokraattista vuoropuhelua

Kun lapset ikääntyvät, heidän puolestaan ​​ilmenee enemmän vaatimuksia, minkä vuoksi opimme heille nuoresta iästä lähtien, miten tärkeää on sopia, keskustella ja sopia demokraattisesti.. Perhe on esimerkki yhteiskunnasta ja on paras oppimisalue.

10. Salli tunteiden ilmaiseminen

Emotionaalisen älykkyyden edistämiseksi on välttämätöntä, että voimme tarjota lapsillemme asianmukaisen luottamuksen, jotta voisimme ilmaista, mikä heitä huolestuttaa, tehdä niistä onnellisia, mutta myös onnettomia. Koti ja koulu ovat niitä ensimmäisiä skenaarioita, joissa elämäsi kehittyy. Jos tarjoamme heille mukavuutta, jotta he voivat ilmaista itseään ja kommunikoida, he tekevät niin myös kasvun aikana ja muissa yhteyksissä.

Tietäen, miten kommunikoida ja tunnistaa omia ja muiden tunteita, on epäilemättä välttämätöntä, jotta he voivat kypsyä vähitellen ja saavuttaa riittävä vakavaraisuus integroitumaan yhteiskuntaan ja olla onnellinen. Voimme antaa heille mahdollisuuden opettamalla emotionaalista älyä.

Tunne-tunteiden opettaminen Tunteet määrittävät suhdettamme maailmaan, joten on tärkeää kouluttaa tunteita lapsuudesta. Tutustu tämän artikkelin kanssa emotionaalisen koulutuksen merkitykseen ja sen hyötyihin, joita saamme. Lue lisää "