Opeta miettimään

Koulutus ei ole helppoa, ja vielä vähemmän opettaa ajattelemaan. Koska molemmat liittyvät ponnisteluihin ja omistautumiseen, ja useimmissa tapauksissa he eivät ole opettaneet meitä, koska olimme vähän ja siksi emme tiedä, miten tehdä se meidän pikkuisten kanssa.

Ajattelun ajattelemiseksi on ensinnäkin otettava huomioon, että lapsemme pystyvät tekemään sen. Ja on se, että nuoresta iästään huolimatta he voivat aloittaa elämänsä kannalta välttämättömän logiikan, päättelyn ja strategioiden kehittämisen oppimalla tekemään päätöksiä.

Obeying ei ole opetus

Toisin kuin olemme tottuneet kuulemaan, totteleminen ei opeta, ei opeta, sen tarkoituksena on vain tuottaa tietoja ja varmista, että kaikki on meidän hallinnassamme, kun saamme pienet meidän tottelemaan meitä.

Lemmikkieläimestä voi olla kysyttävää, koska hän ei ajattele ja hänen harjoittelunsa johtuu siitä, että hän noudattaa palkintoa. kuitenkin, lapsillamme, ihmisinä, vaikka he ovat pieniä, on kyky ajatella, ymmärtää ja perustella. Heillä on tietysti oikeus olla itseään, ajatuksiaan, vakaumuksiaan ja päättelyään, vaikka emme olisi samaa mieltä.

"Koulutus auttaa lapsia tuomaan taitonsa todellisuuteen"

-Erich Fromm-

Vaikeus kouluttaa ilman jättämistä

Epäilemättä, jos katsomme aikuiskouluttajan näkökulmasta, se on paljon vaikeampaa kouluttaa pyytämättä kuuliaisuutta, tehdä se kunnioittamalla, arvostamalla ja opettamalla lapsiamme ajattelemaan.

Lapsuudessa meillä on kyky omaksua kaiken, joka ympäröi meitä, ja tehdä meistä ajatus maailmasta, joka on mukautettu ikäihimme. Tämä tarkoittaa sitä jos opetamme lapsia tottelemaan ja jäädä tämän rajoituksen alle, aikuisille se on helppo tehtävä, käsittelemällä tilannetta määräämällä ja autoritaarisella tavalla, aiheuttamalla pelkoa rangaistuksesta ja niiden reaktioista, jos niitä ei noudateta.

Lapsi oppii kuitenkin, että se ei ole maailman kannalta tärkeää, sillä se tuntuu epävarmalta. siksi, koulutuksen vaikeus on epäilemättä, kun yritämme opettaa lapselle ajattelua, ymmärtää, tehdä omia päätelmiä ja pohdintoja.

Omistus, aika ja stimulaatio

Opetusajattelu sisältää omistautumista, aikaa, kärsivällisyyttä ja sitä, miten se tehdään, käyttämällä oikeita strategioita. Tätä varten tarvitsemme heijastavaa, kunnioittavaa asennetta ja rakkautta, jotta stimulaatio johtaa hyviin tuloksiin.

Epäilemättä nämä tulokset merkitsevät sitä, että lapsi voi kasvaa emotionaalisesti terveeksi, tuntea olevansa rakastettu, kunnioitettu ja kuunneltu. siksi, pikkuinen kasvaa itsestään ja voimakkaita kohtaamaan elämää vastaan ​​aikuisina, tietäen, miten heidät miettiä ja tehdä parhaita päätöksiä.

Miten opettaa ajattelemaan?

Ajattelua ajatellen on tärkeää ottaa huomioon useita koulutusstrategioita joka antaa lapselle mahdollisuuden kasvaa, määritellä itsensä ennen elämää ja ennen meitä, oppia ja ymmärtää maailmaa ja mikä on hänelle ja hänen tielleen elämässään hyödyllisintä, aina luottaen rakkautemme, tukemme ja läheisyyteen. Nämä strategiat ovat:

• Ensinnäkin, näytä ja ilmaise poikillemme, että hän on meille tärkein asia elämässä, välittää kiintymystä, rakkautta ja tunnustusta, joka ansaitsee sen parantamisen, oppimisen ja kasvun.
• Tarjoa sinulle mahdollisuuden tehdä omaa tietäsi, toisin sanoen, älä anna asioita, ratkaista tai viimeistellä, mutta antakaa häneltä tukea ja saattajaa, jopa vaarassa tehdä virhe ja vaikka se merkitsisi myöhemmin korjaamista.
• Viestintä ja kieli ovat olennaisia. Tässä viitataan sanalliseen, ei-sanalliseen ja emotionaaliseen. On erittäin tärkeää puhua teille selkeästi, yksinkertaisesti ja hellästi.
• Ottaen huomioon niiden perustelut ja pienet päätökset se on kätevä kuulla, selitä näiden seuraukset ja joskus anna hänen kokea omien vakaumustensa seuraukset, niin että hän voi kokemuksestaan ​​vetää omia heijastuksiaan ja omaa oppimistaan.
• vahvistaa, olla positiivisia heidän kanssaan pienissä saavutuksissaan ja löytöjä ja motivoida heitä kohti sitä, mitä aikuinen ajattelee, että on tärkeää, että he oppivat, esimerkiksi hygieniatottumukset, opiskelu, käyttäytyminen jne.

Jätä taakse

On tärkeää päästä sopimusten perusteella, niin että viestinnästä, ymmärryksestä ja neuvotteluista pienet muodostavat osan päätöksistä, normeista ja arvoista, joita haluamme opettaa heille, ja yhteenvetona omasta elämästään, ajattelemalla itseään, mikä motivoi heitä ja herkkuja.

"Älä välttää lapsia elämän vaikeuksista, opeta heitä mieluummin voittamaan heidät"

-Louis Pasteur-

Näin lapsemme kasvavat terveellisesti emotionaalisesti, luottavainen itsestään ja kykenevä tekemään omat päätöksensä elämän edessä.

Emotionaalisesti terveitä lapsia Päättäminen siitä, miten kasvattaa tai kasvattaa lapsiamme, on perustavaa laatua, koska meidän on tiedettävä, miten hallita tilannetta, pystyä välittämään päätämme arvot ja normit. Lue lisää "