Mikä on palaute? Opi lisäämään motivaatiota

palaute on enemmän kuin pelkästään muilta tietoja siitä, miten teemme työtä. Sen tarkoituksena on (tai sen pitäisi olla) antaa myönteistä apua parantamiseksi, antaa meille erityisiä tietoja, joiden avulla voimme motivoida. Tämä taito, tämä taito on välttämätön kaikilla aloilla: koulutus, työ, suhteet ...

On hyvin mahdollista, että useampi kuin yksi häiritsee sinua siitä, että käytämme englanninkielistä termiä eikä sen käännöstä meidän kielellämme. Psykologiassa on yleistä käyttää sanoja muista kielistä määrittelemään tiettyjä käsitteitä. Kuitenkin joskus, kuten palaute, On erittäin hyödyllistä käyttää tätä sanaa, koska se itsessään sisältää useita merkityksiä.

"Me kaikki tarvitsemme ihmisiä, jotka tarjoavat meille riittävää palautetta. Se on ainoa tapa, jolla voimme parantaa ".

-Bill Gates-

palaute se on tietoa ja se on motivaatio. Se on energiaa ja se on viestintä. Se on halu parantaa ja oppimisen impulssi. palaute on aito halu tarjota strategioita toiselle henkilölle, jotta löydettäisiin tarvittava impulssi parantamiseksi. Emme siis voi kiistää, että tässä sanassa on jotain todella kaunista, se on inhimillisen kehityksen ydin, motivaatio, jonka meidän kaikkien pitäisi saada niiltä, ​​jotka ovat tai työskentelevät kanssamme.

palaute, itsevarmuuden taidetta

Motivoivan psykologian asiantuntijat tietävät sen harvat asiat voivat olla pelottavia kuin joku, joka antaa huonon palautteen. Huonon vahvistuksen tai epätäydellisen tai hyödyttömän vahvistamisen vaikutukset voivat olla tuhoisia. He tietävät sen esimerkeistä, joita opiskelijat luokkahuoneessa, jossa opettaja on vähän valmisteltu. Se on myös tiedossa tehottoman johtajan organisaation työntekijöille, ja tunnemme heidät itseämme affektiivisissa suhteissamme.

Koska palaute tai palaute on ennen kaikkea kilpailu. Ilmoittakaa liikkeeseenlaskijan kyky kerätä tietoja henkilöstä ja myöntää se siten, että vastaanottaja saa sen positiivisesti ja inspiraatiolla.

Katsotaanpa lisää tietoja alla, jotta tämä käsite ymmärrettäisiin paremmin.

Mikä on palaute?

• Palaute on ilmiö, joka tapahtuu viestintäprosessissa.
• Liikkeeseenlaskija antaa vastaanottajalle objektiivisen lausunnon sen toiminnasta, käyttäytymisestä tai erityisistä todisteista.
• Palaute ei saa rajoittua vain raportointiin. Tarkoituksena on edistää edistystä, positiivinen positiivinen innostaa ja edistää motivaatiota.
• On parempi osoittaa virheitä tai heikkouksia sekä vahvuuksia ja keskittyä edistykseen aina tarjoamalla työkaluja tai neuvoja, jotka voivat auttaa tai parantaa.
• Keskeinen ajatus on seuraava: huomauttaa henkilölle, mitä hän tekee hyvin, ja sitten huomauttaa, miten hän voisi parantaa ja parantaa.
• Viestinnän on aina oltava vakuuttavaa, kunnioittavaa ja empatiaa.

Mikä ei ole palaute?

• Palautetta ei pitäisi jättää yksin osoittamaan henkilölle, mitä hän on tehnyt väärin.
• Jos vain korjaamme tai todistamme epäonnistumisen, henkilö havaitsee vain negatiivisen jäljen. Tässä tapauksessa voi tapahtua vain kaksi asiaa: että liikkeeseenlaskija on estetty tai kieltäytyy kuuntelemasta. Kummassakin tapauksessa tulos on sama: ei edistystä.
• Toisaalta, pysyminen yksin positiivisessa vahvistuksessa ei ole myöskään synonyymi palautteelle. Kerro lapselle, että hän tekee sen hyvin, toistuvasti ja lisäämättä uutta tietoa, ei anna hänelle mahdollisuuden päästä sellaiseen proksimaalisen kehityksen alueeseen, josta Vygotsky puhui..
• Jos annamme sinulle vihjeitä parantaaksemme, myös rohkaisemme itseluottamusta, tehosta potentiaaliasi ja vaivaa.

Miten voimme antaa hyvää palautetta?

Hyvä palaute on saavutettava jotain olennaista: edistystä, edistystä, parannusta. Tämän sensational magian saavuttaminen työryhmässä, opiskelijoissamme, lapsissamme tai jopa affektiivisissa suhteissamme edellyttää asianmukaisia ​​strategioita. Katsotaanpa nyt, mitä avaimet on pidettävä mielessä

• Olisi hyvä ajatus kerätä konkreettisia todisteita siitä, mitä aiomme viestiä kyseiselle henkilölle. Ei ole syytä pysyä "tässä teet hyvin tai teet väärin." Olkaamme tarkkoja ja tarkkoja siinä, mitä haluamme korostaa.
• Ota huomioon mielentila, kun annat palaute. Tavoitteena on motivoida ja korjata positiivinen. Siksi jos meillä on huono päivä tai jos motivaatiomme on vähäinen, on parempi etsiä toinen hetki.
• Annettaessa a palaute, "sandwich" -strategia on erittäin hyödyllinen. Ensinnäkin korostamme jotain hyvää ihmisestä, sitten huomaamme, mitä ei tehdä, ja lopuksi tarjoamme parannusstrategioita.
• On myös tärkeää muistaa, että palautetta tarjotessaan on olemassa useita sanoja, jotka ovat kiellettyjä. Tiedä: aina, ei koskaan. Nämä termit eivät ole hyödyllisiä ja voivat aiheuttaa epämukavuutta tai ristiriitaa.
• Olkaamme hyvin erityisiä, suoria ja vakuuttavia.

Lopuksi. Olemme varmoja, että juuri nyt meitä on enemmän kuin yksi tilanne, jossa joku antoi meille huonon palaute tai hyvä palaute. Tämä kilpailu huolimatta siitä, että se alkaa yritysmaailmasta, huolehtii loputtomista sosiaalisista skenaarioista. Ole taitava käyttäessäsi sitä, tunne, että pystyt sallimaan muiden oppimisen tai avata muita näkökulmia..

Miten kannustaa opiskelijan motivaatiota? Kun pääset lukioon, lapsen oppimisessa on tiettyjä olennaisia ​​näkökohtia. Yksi niistä on kannustaa opiskelijan motivaatiota. Lue lisää "