G. Stanley Hallin elämäkerta ja teoria APA n perustajasta

Psykologi ja opettaja Granville Stanley Hall (1846-1924) oli yksi psykologian edelläkävijöistä Yhdysvalloissa, joka olisi tullut tämän tieteen ydin myöhempinä vuosikymmeninä. Hän ei vain koulutanut useita tunnettuja psykologeja, vaan myös hän perusti laboratorioita, lehtiä ja American Psychological Associationia.

Vaikka Stanley Hallin teoriat ja näkemykset eivät ole vastustaneet kurinalaisuutta, tämä kirjailija oli tärkeä tekijä tieteellisen psykologian luomisessa, kuten tiedämme tänään, erityisesti nuorisokehityksen alalla. Katsotaanpa, mitkä olivat hänen tärkeimmät panoksensa.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Psykologian historia: tekijät ja tärkeimmät teoriat"

Elämäkerta Granville Stanley Hallista

Granville Stanley Hall syntyi Ashfieldissä, Massachusettsissa vuonna 1846. Hän opiskeli Harvardin yliopistossa William Jamesin kanssa ensimmäisessä psykologian kurssissa Yhdysvalloissa ja oli ensimmäinen amerikkalainen, joka sai tohtorin tutkinnon.

Hän asui Saksassa jonkin aikaa, jossa hän opiskeli Berliinin yliopistossa ja teki yhteistyötä Wilhelm Wundtin kanssa Leipzigin laboratoriossa. Myöhemmin hän palasi kotimaahansa, jossa hän opetti filosofiaa ja englannin kieltä, kunnes hänet palkittiin psykologian ja pedagogian professoriksi Johns Hopkinsin yliopistossa.

Vuonna 1883 hän perusti ensimmäisen psykologian laboratorion Yhdysvalloissa, vuonna 1887 hän loi American Journal of Psychology ja hänellä oli myös keskeinen vaikutus Amerikan psykologisen yhdistyksen perustamiseen, josta hän oli presidentti 31 vuotta. Hän oli myös vuonna 1889 perustetun Clarkin yliopiston ensimmäinen presidentti.

Pitkän ja tuottavan uransa aikana Se keskittyi kehitykseen koko elinkaaren ajan, varhaisessa vaiheessa ja nuorten koulutuksessa. Häntä kiinnosti myös evoluutioteoria ja yliluonnollisten uskomusten psykologinen selitys, mukaan lukien uskonto ja hengellisyys.

Tiivistelmän teoria

Käsitteellisellä tasolla Stanley Hallin tunnetuin panos on hänen yhteenvedon teoria, jossa todetaan ontogeneettinen kehitys muistuttaa filogeneettistä kehitystä. Tämä tarkoittaa sitä, että muutokset, joita ihmiset kokevat koko elinkaaren ajan, ovat samanlaiset kuin lajin kehittymisen yhteydessä tapahtuneet muutokset.

Tämän kirjoittajan mukaan ihmiset elävät ensimmäisten elämänvuosien aikana vain vähän muista eläimistä, mutta aikuisen saavuttamisen jälkeen (ja koulutuksen avulla) saavutamme kaiken lajin kognitiivisen potentiaalin, joka liittyy lähinnä kykyyn perustella kunnolla.

Stanley Hall kuvaili kehitystä alkuvaiheessa, jotka olivat ne, jotka keskittyivät kiinnostukseensa, vaikka hänen elämänsä loppupuolella hän myös teeskenteli ikääntymistä.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "9 ihmisen elämän vaihetta"

1. Varhaislapsuus

Ensimmäisessä elämänvaiheessa, noin 6–7 vuotta, lapset pitävät maailmaa ennen kaikkea aistien kautta; päättely on edelleen hyvin epäkypsä, ja sosialisaation vaikutus on hyvin rajallinen.

Stanley Hall katsoi, että tänä aikana ihmiset olemme hyvin samanlaisia ​​kuin eläimet, erityisesti apinoille, joita hän näki ihmisen esi-isinä. Varhaislapsuudessa lapsilla on paljon energiaa ja heidän kehonsa kehittyy hyvin nopeasti.

Tätä vaihetta leimaa sitten se, kuinka vähän tietoa käsitellään maailmassa, kun otetaan huomioon nämä tiedot "sellaisina kuin ne tulevat". Eli olisi abstraktin ajattelun puuttuminen.

2. Toinen lapsuus

8-vuotiaana lasten aivot ovat käytännössä samankokoisia kuin aikuisten aivot; se on tässä iässä kun on aloitettava muodollinen koulutus, Stanley Hallin mukaan. Hän kuitenkin katsoi, että perus- ja keskiasteen koulutuksen tulisi olla valmistautuminen elämään yhteiskunnassa sen sijaan, että keskitytään perinteisiin aiheisiin, kuten matematiikkaan.

Tämä kirjoittaja väitti, että päättelyn epätäydellinen kehittäminen tekee etusijalle amoraalisen ja on taipumus julmuuteen. Aikuisten roolin tässä vaiheessa tulisi keskittyä huolehtimaan lapsen fyysisestä terveydestä, eikä niinkään yrittäessään kehittää moraalista omatuntoa tai hankkia taitoja ja tietoa.

3. Nuoruusikä

Freudin tavoin Stanley Hall oli yksi ensimmäisistä psykologeista, jotka puolustivat sitä nuoruusiässä Seksuaalisuudesta tulee elämän keskeinen osa. Tämän vuoksi se edisti sukupuolten erottamaa koulutusta suosimalla moraalin ja yhteiskunnan elämän välineiden oppimista, mikä on mahdollista nyt päättelyn kypsymisellä..

Tämä oli yksi niistä tilanteista, joissa psykologia oli sekoittunut poliittiseen tilanteeseen, ja tietysti syntyi paljon kritiikkiä, koska psykoanalyysistä johtuvat ajatukset olivat huonosti perusteltuja ja näiden ominaisuuksien erottamisen kouluttamisen seuraukset.

Stanley Hallin perintö

G. Stanley Hall oli ratkaiseva psykologian perustana tieteenä ja ammattina, sekä kehityspsykologian syntymiseen. Hänen näkemyksensä ja ennen kaikkea hänen tämän alan tutkimuksen edistäminen vaikuttivat tekijöihin, kuten Jean Piaget, joka kehitti yhden tärkeimmistä teorioista kehitysvaiheista.

Pitkän opettajansa aikana Stanley Hall opetti ja opetti monia psykologeja ja filosofeja, joilla olisi suuri merkitys psykologian etenemisessä, ja se on erittäin merkittävä seuraavien vuosikymmenten aikana. Niihin kuuluvat James McKeen Cattell, Lewis M. Terman, John Dewey, Henry Goddard ja Arnold Gesell..

Toisaalta Stanley Hall oli myös avainasemassa psykoanalyysin, orientaation, johon hän jakoi eri näkökulmia, saapuessa Yhdysvaltoihin. Vuonna 1909 kutsui Sigmund Freudin ja Carl Jungin Clarkin yliopistoon, jossa he antoivat sarjan luentoja, joilla oli suuri vaikutus amerikkalaiseen psykologiaan, vaikka monet asiantuntijat kieltäytyivät psykoanalyytikkojen epätieteellisistä menetelmistä.

American Journal of Psychology: n lisäksi Stanley Hall perusti kolme muuta lehtiä, joista hän oli myös toimittaja: Pedagoginen seminaari, American Journal of Religious Psychology and Education ja Journal of Race Development. Jälkimmäiseen nähden on huomattava, että Stanley Hall puolusti eugeenisia näkökulmia ja valkoisen rodun ylivoimaa.

Granville Stanley Hallia muistetaan ennen kaikkea hänen roolistaan ​​American Psychological Associationin perustamisessa ja hänen pitkäaikaisena presidenttinä, roolina, jonka hän täytti APA: n perustamisen jälkeen vuonna 1892 hänen kuolemaansa asti vuonna 1924. tämä organisaatio on suurin psykologien yhteisö ja vaikutusvaltainen.

• Ehkä olet kiinnostunut: "Sigmund Freud: kuuluisan psykoanalyytin elämä ja työ"