Neuroleadership 4 ideoita johtajuuden aivopohjasta

Lähes missä tahansa ihmisen käyttäytymisalueessa on neurobiologinen näkökohta, jota voidaan tutkia tutkimalla aivojen toimintaa. Tämä tutkimusalue ei kuitenkaan keskity pelkästään ympäristön henkiseen prosessiin, vaan myös siihen, miten ympäristö vaikuttaa neuronien verkostoihimme, ja päinvastoin.

Siksi on neurolingvistinen, käsite, joka viittaa siihen osaan johtajuutta ja tiiminhallintaa, joka liittyy siihen, mitä tiedämme ihmisen aivoista.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Johtajuustyypit: 5 yleisintä johtajaluokkaa"

Aivojen ja johtajuuden suhde: 4 avainta

Täältä löydät useita keskeisiä ajatuksia, jotka auttavat ymmärtämään, miten aivojen toiminta liittyy johtajien toimintatapaan neuroliderazgon periaatteiden mukaisesti.

1. emotionaalisen muistin merkitys

Muistin neurobiologisten perusteiden tutkimuksen viimeiset vuosikymmenet ovat osoittaneet meille tämän muistojen emotionaalinen osa toimii eri tavalla siihen, miten me "arkistoimme" aivoissamme kaikkein järkevimmät ja helposti selitetyt elementit suullisesti.

Tämä tarkoittaa muun muassa sitä, että tunteen muistin voimakkuuden ei tarvitse olla sama kuin ajatuksen, lauseen tai päättelyn muistin. Itse asiassa emotionaalinen jälki on yleensä kestävämpi kuin konkreettisten ideoiden ja sanojen kautta.

Käytännössä asenteemme henkilöön eivät riipu niistä uskomuksista, joita meillä on heistä, vaan siitä tunteet ja tunteet, joita se tuottaa meille, koska olemme joutuneet kosketuksiin sen kanssa aiemmin, vaikka emme muista juuri sitä, mitä näissä kokouksissa tapahtui.

Siksi vuoropuhelun emotionaalinen sävy on yleensä yhtä tai enemmän määräävä kuin mitä sanotaan, kun jätetään hyvä muisti ihmisiin ja helpotetaan näkemyksiämme huomioon ottamista. Sama keskustelu voi johtaa johtajuuden syntymiseen tai epäämiseen sen mukaan, miten se puhutaan, jonka sisällön sanotaan olevan sama.

• Saatat olla kiinnostunut: "Ihmisen aivojen osat (ja toiminnot)"

2. Tyytyväisyyden viivästyminen

Kyky luopua välittömistä palkkioista, jotka ovat oikeutettuja keskipitkän tai pitkän aikavälin palkintoihin, on yksi hyödyllisimmistä psykologisista kyvyistä, jotka johtavat kunnianhimoisten tavoitteiden saavuttamiseen, jotka ovat niitä, joihin mahtavat tiimit, jotka koordinoivat toisiaan, voivat pyrkiä.

Keskittymällä yksilöön (ja tarkemmin sanottuna hänen aivoihinsa) tämä henkinen ominaisuus liittyy tapaan, jolla etulohkot vastustavat vaikutuksia, joita limbinen järjestelmä vaikuttaa toimintasuunnitelmien laatimiseen. kun taas etupohjat liittyvät sosialisaatioon ja abstraktien tavoitteiden käsitteellistämiseen, limbinen järjestelmä on paljon intohimoisempi ja yksilöllisempi.

Tämä tarkoittaa sitä, että ne, jotka ovat kehittäneet etuosan lohkoja, jotka ovat enemmän yhteydessä muihin aivoihin, ovat yleensä parempia tiloja vastustamaan kiusauksia ja investoimaan aikaa ja vaivaa tavoitteiden saavuttamiseen, mikä on välttämätöntä, jotta johtajat eivät tee hankkeita epäonnistumaan tai epäonnistumaan. anna esimerkki.

3. Viestintävälineet

Kyky kommunikoida kielen avulla on se, joka erottaa meidät eläimistä, ja se on hyvä syy. Tämän työkalun ansiosta symbolit perustuvat, voimme ottaa yhteen toimintaan käytännössä rajattoman määrän ihmisiä, myötävaikuttaa siihen, että ne sopivat yhteisen tavoitteen saavuttamisesta.

Esimerkiksi aivokuoren uudelleenjärjestelyn kautta kehittyneen kielen ansiosta oli mahdollista perustaa primitiivisiä kaupankäyntiverkostoja ja ryhmien metsästystä, ja tämäntyyppisten taitojen laajentaminen kirjoituksesta antoi mahdollisuuden suuriin sivilisaatioihin kaupunkien kanssa. sosiaalinen ja kulttuurielämä keskitettiin.

Organisaatioiden maailmassa viestintäresursseilla on yhtä tärkeä rooli; Vaikka näyttää siltä, ​​että kaikkien on oltava selvillä siitä, mitä heidän pitäisi tehdä, totuus on, että useimmissa tapauksissa tämä yksilöllinen lähestymistapa työhön aiheuttaa tarpeettomia ongelmia ja rajoittaa kykyä kasvaa, että ryhmillä ja ryhmillä on.

Tärkeimpien välineiden oppiminen kommunikointiin ottaen huomioon konteksti ja ei-sanallinen kieli on avainasemassa, jotta yrityksen tai tiimin kommunikoiva virtaus kannattaa yhteisön yleistä toimintaa, eikä sitä vastaan ​​antamalla epäselvyyksiä ja väärinkäsityksiä. . Johtajien on toimittava tämän viestintäverkon välittäjinä tiimissä, jotta ideoita voidaan ilmaista ja epäilyt voidaan ratkaista ajoissa.

4. Identiteetin ryhmittelyn avaimet

Johtajien on kyettävä välittämään arvot ja ajatukset, joihin organisaatio perustuu, riippumatta siitä, onko se muodollinen tai epävirallinen. Ja tässä suhteessa on otettava huomioon se ihmiset kokevat elementit kokonaisuutena, arvioimatta yksittäisiä elementtejä erikseen.

Esimerkiksi jos yrityksessä, jossa yhteistyötä pidetään jatkuvasti organisaation tärkeimpänä arvona, on arkkitehtuuri ja muotoilu tiloista, jotka merkitsevät vahvoja eroja riveissä ja taipumus elitistiseen yksinoikeuteen joillakin alueilla, tulos ei ole että työntekijöillä on tasapainoinen käsitys yhteisöstä, sillä sen vaikutelman mukaan yksi elementti kompensoidaan toisella; päinvastoin he uskovat, että yrityksen toiminnassa on suuria epäjohdonmukaisuuksia.

Siksi, johtajien on toimittava julkisina suhteina ulko-ovilta, mutta myös sisäovilta, niin, että on olemassa selkeä organisaatiofilosofia, joka heijastuu ilman epäjohdonmukaisuuksia sekä käytännön työssä että käytettyjen resurssien estetiikassa.

Miten kouluttaa neuroliderazgossa?

Tämä on kiehtova tutkimus- ja interventioala, ja siksi ei ole outoa, että jo aloitteet, joilla pyritään syventämään johtajuuden ja neurotieteiden välistä suhdetta.

Erityisesti, Formació Contínua-IL3: n opettama neuro-johtajuuden erikoistumiskurssi (Universitat de Barcelona) antaa mahdollisuuden oppia alan asiantuntijan opettajasta tällaisista monipuolisista ja hyödyllisistä aiheista, kuten stressinhallinnasta, emotionaalisesta sääntelystä ja muista. Se on 3 opintopistettä, ja se perustuu hyvin sovelluslähtöiseen muotoon. Saat lisätietoja tästä kurssista ja katso lisätietoja tästä linkistä.