Machiavellian älykkyyden teoria, mikä se on?
Ihmisen aivojen kehitys verrattuna muihin eläimiin, erityisesti kädellisiin, on edelleen mysteeri jatkuvassa tutkimuksessa. Kannustetaan lukuisia keskusteluja, koska englantilainen luonnontieteilijä Charles Darwin paljasti maailmalle evoluutioteoriansa vuonna 1859.
Yksi tärkeimmistä oletuksista, jotka yrittävät selittää tämän eron, on Machiavellian älykkyyden teoria, joka liittyy aivojen kehitykseen ja kehitykseen kunkin lajin sosiaalisen kehityksen tasolle.
- Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Ihmisen älykkyyden teoriat"
Mikä on Machiavellian älykkyyden teoria?
Toisin kuin muut eläimet, ihminen on kokenut äärettömän korkean aivojen kehityksen, ja siihen liittyy kognitiivisia ja käyttäytymisvaikutuksia. Edes verrattuna kädellisiin, ihmisen aivot ovat huomattavasti suurempia ja monimutkaisempia.
Vaikka ei ole vielä ollut mahdollista muodostaa täysin varmalla tavalla, mikä on näiden eroavuuksien syy aivojen kehityksessä, on monia teorioita, jotka yrittävät selittää tätä ilmiötä, joka antoi "homo sapiens": lle kyvyn kehittää paljon enemmän mieltä monimutkainen.
Jotkut heistä ehdottavat, että aivojen kehitys on vastaus kykyyn sopeutua muutoksiin tai muutoksiin ympäristössä. Näiden hypoteesien mukaan kohteet, joilla on suurin kyky sopeutua ja jotka pystyivät voittamaan ja selviytymään ympäristön haitoista, kuten ympäristö- tai sääolosuhteet, ovat onnistuneet levittämään geeninsä, johtaa aivojen asteittaiseen kehittymiseen.
Tieteellinen yhteisö tukee kuitenkin paljon enemmän teoriaa: Machiavellian älykkyyden teoriaa. Sitä kutsutaan myös sosiaalisen aivoteoriana, tämä olettamus sanoo, että tärkein tekijä aivojen kehityksessä on sosiaalinen kilpailu.
Yleisesti ottaen tämä tarkoittaa sitä, että henkilöt, joilla on enemmän taitoja elämän yhteiskunnalle, säilyivät todennäköisemmin hengissä. Erityisesti nämä taidot, joita pidettiin Machiavellianina, viittaavat sosiaaliseen käyttäytymiseen, kuten valheeseen, pahuuteen ja oivallukseen. Tarkoitan, kaikkein järkevimmät henkilöt, joilla on eniten sosiaalisia taitoja he saavuttivat paljon suurempia sosiaalisia ja lisääntymiskykyisiä menestyksiä.
- Ehkä olet kiinnostunut: "Sosiaalisen älykkyyden hypoteesi"
Miten tämä ajatus on väärennetty?
Tutkijoiden M. R. A. Chancein ja A. P. Meadin vuonna 1953 julkaisemassa tutkimuksessa "Kädellisten sosiaalinen käyttäytyminen ja kehittyminen" ehdotettiin ensimmäistä kertaa, että yhteiskunnallisessa vuorovaikutuksessa ymmärretään osana kilpailukykyinen ympäristö sosiaalisen rakenteen saavuttamiseksi, Avain aivojen kehitykseen hominidien kädellisissä voitaisiin löytää.
Myöhemmin, jo vuonna 1982, psykologiaan, primatologiaan ja etologiaan erikoistunut hollantilainen tutkija Francis de Waal esitteli työstään Machiavellian älykkyyden käsitteen Simpanssipolitiikka, jossa hän kuvaa simpanssien sosiaalista ja poliittista käyttäytymistä.
Kuitenkin vasta vuonna 1988, kun Machiavellian älykkyyden teoria kehittyy sellaisenaan. Taustan, joka yhdistää aivojen ja sosiaalisen kognition ja Machiavellian älykkyyden käsitteet, ansiosta psykologit Richard W. Byrne ja Andrew Whiten, tutkijat St. Andrewsin yliopistosta Skotlannissa, tekevät yhteenvedon tutkimuksesta, joka on julkaistu nimellä " Machiavellian älykkyys: sosiaalinen kokemus ja älyn kehittyminen apinoilla, apinoilla ja ihmisillä ".
Tässä työssä tutkijat esittelevät Machiavellian älykkyyden hypoteeseja, jotka yrittävät välittää ajatuksen siitä, että pelkkä tarve olla oivaltavampi ja järkevämpi kuin muilla yksilöillä syntyy evoluutiopolitiikka, jossa Machiavellian älykkyys, käytön muodossa sosiaalisen kognitiivisen osaamisen taitoja, johtaisi sosiaaliseen ja lisääntymiseen.
Aivojen kehitys ja sosiaalinen älykkyys
Vaikka ensi näkemältä saattaa olla vaikeaa yhdistää älykkyyden tai aivojen kehittymisen taso yhteiskunnallisen ilmiön kanssa, totuus on, että Machiavellian älykkyyden hypoteesi sitä tukevat neuroanatomiset todisteet.
Tämän teorian mukaan sosiaalisen vuorovaikutuksen lisääntymisestä johtuvat vaatimukset ja kognitiiviset vaatimukset, jotka puolestaan johtuvat yksilöiden määrän asteittaisesta lisääntymisestä yhteiskunnassa, aiheuttivat neokortexin koon kasvun sekä tämän monimutkaisuuden..
Machiavellian älykkyyden hypoteesin näkökulmasta, neokortexin monimutkaisuuden ja koon kasvu on käyttäytymisen vaihtelevuuden funktio että kohde voi suorittaa vuorovaikutuksessa heidän yhteiskuntansa kanssa. Tämä spesifikaatio on erityisen tärkeä, koska se selittää primäärien ja ihmisten välisen neokortexin kehittymisen eroja muihin eläinlajeihin verrattuna..
Lisäksi lukuisat teokset ja tutkimukset tukevat ajatusta siitä, että neokortexin mitat kasvavat sosiaalisen ryhmän koko kasvaa. Lisäksi kädellisten erityistapauksessa amygdala, elin, joka liittyy perinteisesti emotionaaliseen vasteeseen, kasvaa myös sosiaaliryhmän koon kasvaessa..
Tämä johtuu siitä, että integraation ja sosiaalisen menestyksen kannalta on välttämätöntä, että emotionaalinen modulaatio ja sääntelytaidot kehittyvät oikein, minkä seurauksena amygdalan koko kasvaa..
Gavriletsin ja Vosen tutkimus
Tämän hypoteesin tarkistamiseksi Tennesseen yliopiston, Yhdysvaltojen, S. Gavriletsin ja A. Vosen tutkijat suorittivat tutkimuksen, jossa matemaattisen mallin suunnittelulla voitaisiin simuloida aivojen kehitystä. ihmiset perustuvat Machiavellian älykkyyden teoriaan.
Tätä varten tutkijat ottivat huomioon sosiaalisten taitojen oppimisesta vastaavat geenit. Päätetään, että esivanhempiemme kognitiiviset kyvyt lisääntyivät merkittävästi vain 10 000 tai 20 000 sukupolven ajan, hyvin lyhyt aika ihmiskunnan historian huomioon ottamiseksi.
Tässä tutkimuksessa kuvataan aivojen ja kognitiivisen kehityksen kehitystä kolmessa eri vaiheessa, jotka tapahtuivat ihmiskunnan historian aikana:
- Ensimmäinen vaihe: luotuja sosiaalisia strategioita ei lähetetty yksilöltä yksilölle.
- Toinen vaihe: tunnetaan nimellä "kognitiivinen räjähdys", Siinä kohokohta ilmeni tiedon ja sosiaalisten taitojen siirrossa. Se oli hetki suuremmasta aivojen kehityksestä.
- Kolmas vaihe: nimitystä "kylläisyys". Suurten aivojen ylläpitoon liittyvien valtavien energiankulutusten vuoksi aivojen kasvu pysähtyi ja pysyi jäljellä, kuten me tiedämme tänään..
On tarpeen täsmentää, että tekijät itse ilmoittavat, että niiden tulokset eivät välttämättä osoita Machiavellian tiedusteluteorian hypoteesia, vaan että kasvua tuottaneet mekanismit tai ilmiöt saattavat yhtyä historialliseen aikaan, jossa oletetaan, että ne tapahtuivat..