Neljä päätyyppiä (ja niiden ominaisuudet)
Syy tai syy kykyyn on yksi arvostetuimmista kognitiivisista taidoista koko historian ajan, ja sitä on pidetty antiikin ajan yhtenä ominaisuudesta, joka erottaa meidät muista eläimistä ja joka joutuu usein tunteisiin (vaikka tunteet ja syy ovat tosiasiallisesti toisiinsa.
Mutta vaikka ajatuksen käsite pidetään usein yleismaailmallisena ja ainutlaatuisena, on syytä muistaa, että ei ole olemassa yhtä tapaa tai mekanismia perustelujen saavuttamiseksi. erilaisia perusteluja riippuen siitä, miten tiedot saadaan ja käsitellään. Kyse on joistakin näistä erilaisista perusteluista, joista aiomme puhua koko tässä artikkelissa.
- Aiheeseen liittyvä artikkeli: 8 erinomaista psykologista prosessia "
Mikä on päättely?
Ymmärrämme, että perustelemme monimutkaisten kognitiivisten kykyjen tuottoa, jonka kautta voimme yhdistää ja yhdistää eri tietoja strukturoidulla tavalla, linkin, jonka avulla voimme luoda erilaisia strategioita, argumentteja ja johtopäätöksiä, jotka perustuvat tähän tiedon jäsentämiseen..
Ajatus antaa meille mahdollisuuden laatia uusia tietoja ja ideoita, jotka perustuvat sääntöihin, mikä antaa meille mahdollisuuden luoda ja muodostaa elementtejä, kuten ajatuksia, uskomuksia, teorioita, abstrakteja ideoita, tekniikoita tai strategioita. Se antaa myös mahdollisuuden löytää niiden ongelmien tai tilanteiden ratkaiseminen, joiden kanssa olemme ja optimaalisten menetelmien etsiminen.
Myöskään päättely ei olisi mahdollista ilman eri henkisiä taitoja, kuten kyky yhdistää, kiinnittää huomiota, aistien havaitsemiseen, muistiin tai kykyyn suunnitella tai estää meidän vastauksiamme sekä kognitiivisesti että käyttäytyvästi. Joten jos se on ja sitä pidetään kognitiivisena kapasiteettina, se ei olisi mahdollista ilman monien muiden olemassaoloa, joilla se säilyy. Emme käsittele peruskapasiteettia vaan yhtä korkeammasta tai korkeammasta kognitiivisesta kapasiteetista.
Tärkeimmät perustelut
Vaikka päättelyn käsite voi tuntua yksinkertaiselta, totuus on, että kuten älykkyydessä, sen määrittäminen selvästi ja rajattuna (sekoittamatta sitä muihin käsitteisiin) on hyvin monimutkainen. Totuus on, että itse päättelyä on vaikea tutkia kokonaisuutena, jaettuna usein eri prosesseihin, jotka aiheuttavat erilaisia perusteluja. Heidän joukossaan ovat seuraavat kolme, jotka ovat ensimmäiset kolme tunnustettua ja perustavaa.
1. Deduktiivinen päättely
Yksi tärkeimmistä päättelytyypeistä on ns. Deduktiivinen päättely, joka, kuten sen nimestä ilmenee, on kognitiivinen prosessi, jota käytämme saadaksemme vähennyksen.
Tämäntyyppinen ajattelu perustuu uskoon lähtökohtaan tai yleismaailmalliseen vakuuttamiseen, jotta jokainen yksittäinen tapaus saadaan päätökseen. Näin ollen se siirtyy yleisestä nimenomaisesti, sillä se voi tehdä päätelmiä tietystä tapauksesta, joka perustuu oletukseen tai vähennykseen siitä, mitä pidämme maailmanlaajuisesti totta.
Hän käyttää usein logiikkaa tämän tekemiseen, ja tavallista käyttää syllogismia, päätelmiä ja ketjutettuja ehdotuksia konkreettisen johtopäätöksen saamiseksi. Deduktiivinen ajatus voi olla kategorinen (kahdesta tilasta, joka katsotaan päteväksi, johtopäätös on tehty), verrannollinen (se toteutetaan kahdesta tilasta, joista toinen on välttämätön toisen esiintymiselle) tai erillinen (kaksi vastakkaista tilaa kohdataan) jotta voitaisiin tehdä johtopäätös, joka poistaa yhden niistä).
Usein on kyse siitä, millaisia päättelyjä seuraa stereotyyppejä, jotka johtavat siihen, että henkilö on osa sellaista kollektiivia tai ammattia, johon tietyt ominaisuudet on osoitettu, on konkreettinen käyttäytyminen (olipa se hyvä vai huono).
On tavallista, että pelkkä vähennys voi laukaista tuomiot, väitteet ja uskomukset, jotka eivät vastaa todellisuutta. Voimme esimerkiksi ajatella, että vesihydraatit, kun otetaan huomioon, että meri on vettä, merivesi kastelee meitä (kun itse asiassa se aiheuttaisi kuivumisen).
2. Induktiivinen päättely
Induktiivinen päättely on ajatusprosessi, jossa aloitamme tietystä tiedosta yleisen johtopäätöksen saavuttamiseksi. Vähennyksen käänteinen prosessi: havaitsemme toisen tapauksen jälkeen, että kokemus pystyy määrittämään yleisemmän johtopäätöksen. Kyse on siitä sellainen päättely, joka on vähemmän looginen ja todennäköisempi kuin edellinen.
Induktiivinen päättely voi olla epätäydellinen (eli sisältää vain joukon erityistapauksia eikä muita päätelmien laatimiseksi) tai täydellinen (mukaan lukien kaikki havaitut tapaukset).
Se on tavallisesti paljon enemmän käytetty menetelmä kuin se näyttää, kun tehdään päätöksiä päivittäin, yleensä mitä käytämme ennustamaan toimien tulevia seurauksia tai mitä voi tapahtua.
Se liittyy yleensä myös syihin, joita havaitaan ilmiöille. Kuitenkin, kuten vähennyksen yhteydessä, on helppo päästä vääriin johtopäätöksiin keskittyen vain siihen, mitä olemme nähneet tai kokeneet. Esimerkiksi se, että joka kerta, kun näemme joutsenen, on valkoinen, voimme ajatella, että kaikki joutsenet ovat valkoisia, vaikka ne ovat myös mustia.
3. Hypoteettinen-deduktiivinen päättely
Tällainen päättely tai ajattelu on tieteellisen tiedon perusta yksi niistä, jotka tarttuvat todellisuuteen ja tilojen tarkastamiseen jotka perustuvat havaintoihin.
Se alkaa havainnoimalla tiettyjen tapausten sarjan todellisuutta hypoteesin aikaansaamiseksi, josta puolestaan päätetään havaitun mahdolliset seuraukset tai tulkinnat. Nämä puolestaan, niiden on oltava väärentäviä ja vastattava empiirisesti todenperäisyyden todentamiseksi.
Tällaista päättelyä pidetään yhtenä kaikkein monimutkaisimmista ja aikuisimmista (esimerkiksi Piaget yhdistää sen viimeiseen kehitysvaiheeseen ja pitää sitä yleensä aikuisena, vaikka monet aikuiset eivät voi omistaa sitä).
Tämä ei välttämättä tarkoita sitä, että he saavat aina aikaan kelvollisia tuloksia, koska ne ovat eräänlaista päättelyä, joka on myös herkkä puolueellisuudelle. Esimerkki tällaisesta päättelystä löytyy esimerkiksi penisilliinin löytämisestä ja sen transformoinnista antibiootiksi.
- Ehkä olet kiinnostunut: "Karl Popperin filosofia ja psykologiset teoriat"
4. Transduktiivinen päättely
Tämäntyyppinen päättely perustuu siihen, että yhdistää eri toisistaan erotetut tiedot perustella väite, usko, teoria tai johtopäätös. Itse asiassa ne pyrkivät linkittämään tiettyjä tai tiettyjä tietoja tuottamatta minkäänlaista periaatetta tai teoriaa ja pyytämättä tarkistusta.
Sitä pidetään tyypillisenä varhaislapsuudessa, kun emme vieläkään pysty luomaan perusteluja, jotka yhdistävät syitä ja vaikutuksia, ja voimme yhdistää elementtejä, joilla ei ole mitään tekemistä.
Esimerkki tällaisesta päättelystä on se, millainen heijastus on, kuten lapset yleensä tekevät, että he voivat ajatella esimerkiksi, että se on lunta, koska kyseinen päivä on käyttäytynyt hyvin.
Muut perustelut
Nämä ovat joitakin tärkeimmistä päättelytyypeistä, mutta on olemassa muita tyyppejä riippuen siitä, miten ne luokitellaan. Esimerkiksi voimme löytää loogisen päättelyn tai ei-loogisen päättelyn (riippuen siitä, käytetäänkö sitä vai ei, niin että päätelmät ovat johdonmukaisia ja poistettavissa tiloista), perustelu on pätevä tai ei kelpaa (riippuen siitä onko johtopäätös oikea vai ei) tai jopa tiettyihin ammatteihin tai tieteenaloihin liittyvä päättely, kuten lääkäri tai lääkäri.
Kirjalliset viitteet:
- Higueras, B. ja Muñoz, J.J. (2012). Psykologia CEDE-valmisteluohje PIR, 08. CEDE: Madrid.
- Peirce, C.S. (1988). Mies, merkki (Peircen pragmatismi). Critic, Barcelona: 123-141.
- Polya, G. (1953). Matematiikka ja uskottava perustelu. Ed. Tecnos. Madrid.