Postformaalinen ajattelu Piagetin ulkopuolella

Jean Piaget kuvaili kognitiivisen kehityksen neljää vaihetta: sensorimotor, preoperational, konkreettiset toiminnot ja muodolliset toiminnot. Jokaiselle näistä jaksoista on tunnusomaista asteittain monimutkaisempien kognitiivisten toimintojen käyttö.

Vaikka tämä kirjoittaja vahvisti, että kognitio saavuttaa lopullisen vaiheen nuoruudessa, muut teoreetikot katsovat, että on myös postformaalinen ajatus, kognitiivisen kehityksen viides vaihe, jolle on tunnusomaista kyky relativisoida, ottaa ristiriita ja syntetisoida vastakkaisia ​​elementtejä.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Jean Piagetin kognitiivisen kehityksen neljä vaihetta"

Piagetin mukainen muodollinen ajatus

Evolutionaarisen psykologian edelläkävijä Jean Piagetille ja kognitiivista kehitystä koskevan suosituimman teoksen tekijä, se saavuttaa huipentumisensa, kun konkreettinen ajatus on hylätty ja muodollinen ajatus lujitetaan, eli kyky ajatella abstraktisti.

Tämä merkitsee sitä, että tässä vaiheessa, joka tapahtuu yleensä 11–15 vuotta, ei vain käytetä konkreettisia elementtejä, konkreettisia ja todellisuuteen perustuvia, vaan myös hypoteeseja ja mahdollisuuksia. Lisäksi kehitetään taitoja, jotka mahdollistavat muiden näkökulmien kuin oman.

Muodollisella ajattelulla on hypoteettinen-deduktiivinen luonne, joka ylittää konkreettisen toiminnan vaiheelle ominaisen empirismin; tällä tavalla todellisuus ymmärretään mahdollisen osajoukoksi, toisin kuin edellisellä kaudella, kun mahdollista pidetään todellisen.

Piaget ja hänen yhteistyökumppaninsa Bärbel Inhelder vakuuttivat, että muodollinen ajatus perustuu sanallisiin lausuntoihin (ehdotettu ajattelu) eikä konkreettisiin esineisiin. Koska kielen joustavuus on paljon suurempi kuin aineen, tämäntyyppinen ajattelu lisää huomattavasti kognitiivisia ja kommunikaatiomahdollisuuksia.

Tämän jälkeen eri kirjoittajat kyseenalaistivat ja pätivät sitä muodollisen ajattelun alkuperäinen. Niinpä uskotaan, että kaikki ihmiset eivät pääse tähän vaiheeseen, että tämä voi tapahtua missä tahansa iässä ja vain tehtävissä, joissa olemme erikoistuneet, ja että voi olla vielä toisenlaista päättelyä edistyneempi: postformaalinen ajattelu.

• Ehkä olet kiinnostunut: "Maaginen ajattelu: syyt, toiminnot ja esimerkit"

Postformaalisen ajattelun ominaisuudet

Eri teoreettisten suuntaviivojen, erityisesti dialektisen psykologian ja elinkaaren edustajat ovat ehdottaneet postformaalisen tai dialektisen ajattelun olemassaoloa, joka on muotoiltu muodollisen toiminnan jälkeiseksi vaiheeksi..

Toisin kuin muodollinen, postformaalinen ajattelu mahdollistaisi subjektiivisen, emotionaalisen ja symbolisen edellisen kauden loogisten, analyyttisten osien ja tavoitteiden kanssa. Tämän seurauksena kognitiiviset toiminnot olisivat monimutkaisia, jotka toimisivat vähemmän kirjaimellisesti ja jäykästi kuin muodollisen ajattelun tapauksessa.

Kolme postformaalisen ajattelun perusominaisuutta on kuvattu: tiedon relativismi, ristiriitaisuuksien hyväksyminen ja ristiriidassa olevien elementtien synteesi.

1. Relativismi

Muodollinen ajattelu pyrkii olemaan kaksisuuntainen; Joten esimerkiksi ihmiset luokitellaan yleensä “hyvä” tai “huono”, ja väitteet ymmärretään absoluuttisiksi totuuksiksi tai valheiksi, ilman välipisteitä.

Kuitenkin vuorovaikutus muiden ihmisten kanssa, useiden roolien käyttöönotto ja uuden tiedon hankkiminen suosivat tietoisuutta siitä on useita totuuksia, jotka riippuvat näkökulmasta, henkilökohtaista historiaa ja sitä, mistä kontekstista heitä seurataan.

Näin ollen tämä suuntaus ei kiinnitä yhtä paljon huomiota siihen, mitä oletetaan olevan "totuus", ja keskitytään kertomuksiin, jotka hyväksytään sen selittämiseksi..

2. ristiriitaisuus

Kun relativistinen ajatus tulee esiin, ristiriita hyväksytään elämän luonnollisena näkökohtana. Ilmeisesti yhteensopimattomat ilmiöt voivat esiintyä samanaikaisesti sekä todellisuudessa että elävissä olennoissa ja esineissä.

Niinpä kukaan voi olla “hyvä” ja “huono” samanaikaisesti, jatka edelliseen esimerkkiin. Todellisuuden monimutkainen luonne hyväksytään, ja ajatus siitä, että päällekkäisyys on erilainen ontologinen todellisuus, on sisäistetty.

Useat tekijät puolustavat, että ristiriitaisuuksien hyväksyminen on aikuisten ajattelun tyypillisin piirre yleensä kehittyy keski-iän aikana. Yksilöllinen vaihtelu on kuitenkin suuri, joten se voi tapahtua myös ennen tai jälkeen.

3. Synteesi tai dialektiikka

Kun otetaan huomioon, että he ottavat vastaan ​​relativismin ja ristiriidan ihmisen kokemuksen luonnollisina näkökohtina, postformaalista ajattelua käyttävät ihmiset voivat integroida (tai syntetisoida) ristiriitaisia ​​henkisiä sisältöjä sekä kognitiivisesti että emotionaalisesti..

Tässä vaiheessa on jatkuvaa dialektiaa ajattelussa, niin että kaikki ideoita verrataan ja syntetisoidaan niiden vastakohtaisesti ja muiden kokemusten kanssa. Tämä mahdollistaa korkeamman ja joustavamman päättelykapasiteetin kuin muodollista ajattelua.

• Ehkä olet kiinnostunut: "Jerome Brunerin kognitiivinen teoria"

¿Kehitysvaihe tai ajattelutyyli?

Vaikka ne, jotka puolustavat postformaalisen ajattelun käsitettä, määrittelevät sen yleensä kognitiivisen kehityksen vaiheena, joka, kuten nimestä käy ilmi, näkyy muodollisen toiminnan vaiheen jälkeen. Tieteellinen tutkimus ei ole vahvistanut tätä hypoteesia.

Vaikka onkin totta, että postformaalisen ajattelun määrittelevät piirteet ilmenevät useammin sitä vanhempia, eivät kaikki kehittyvät ihmiset tavallisesti saavuta tätä kognitiivista aikaa. Itse asiassa kaikki eivät pysty edes siirtymään konkreettisten toimintojen vaiheesta muodollisten toimintojen vaiheeseen.

Lisäksi tieteelliset todisteet osoittavat, että jotkut ihmiset, jotka eivät ole saavuttaneet virallista ajanjaksoa, osoittavat relativistisen ajattelun. Näin ollen on oletettu, että postformaalinen ajatus on perustelujen tyyli, joka koostuu joukosta Metakognitiiviset taidot, jotka voidaan saada kypsymisen jälkeen, eikä välttämättä kehitysvaihe.