Kukaan ei opi muiden päähän

... eikä myöskään syntynyt ketään.

Oppiminen on kiehtova prosessi. Mutta kiehtova ei tarkoita, että se on aina miellyttävää tai helppoa, eikä sitä, että elämämme kaikissa hetkissä olemme valmiita assimiloimaan sen mukaan, mitä asioita he vaativat..

Aloitamme oppimisprosessissa tarkkailla maailmaa auki olevilla silmillä, etsii oudolla kasvolla, mitä ympärillämme tapahtuu. Samaan aikaan sukulaisemme eivät sano mitä Monas ja apinoita Olemme, olemme keskittyneet johonkin muuhun. Ja tämä ... Miksi?

Näemme, että esine ilmestyy ja katoaa, ja oletamme, että se on sama, että asiat jäävät, vaikka he pakenisivat aistien alalta. Ymmärrämme sen toiset ymmärtävät toisensa yhteisellä kielellä emmekä käytä sitä, jota käytämme.

Tavoitteenamme on siten, että kommunikointimenetelmä on, koska haluamme myös elää kokemuksemme mielipiteemme jakamisesta, pyytämisestä, ilmaisemisesta ...

Havaintoon sisällytämme pian kokeilun. Me heitämme lusikan papillan tai potiton maahan ja meillä oli painovoima pommi. Tämä on epäilemättä paljon mielenkiintoisempaa kuin vanhempien viha tai isovanhempien osallisuuden eleet, jotka joissakin tapauksissa näyttävät myös uudelleen löytää vakavuuden omalla tavallaan.

Kun kasvamme jatkuvasti, meidän vanhempienkin pitäisi tehdä niin. Kumpikaan näistä kahdesta kasvusta ei ole yksinkertainen, vanhemmat haluavat suojella lapsiaan, mutta samalla he haluavat yhä enemmän vapautta.

Niinpä vanhemmat ymmärtävät jonakin päivänä, että heidän lapsensa ovat jättäneet hallitsevan ympyrän ja että on monia asioita, joita heidän on kohdattava yksin. Niille on kuitenkin vielä vaikeampaa ymmärtää, että on olemassa asioita, jotka ovat heidän ympyrässään, että he tietävät, mutta heidän lapsensa on opittava omasta.

Oppimisen maku

Olen varma siitä teini-ikäinen voisi lukea kaiken rakkaudesta olemassa olevan kirjallisuuden, mutta ei koskaan tiennyt sitä ennen kuin hän alkoi kokea sitä. Tietysti siitä on suuria kuvauksia, mutta me kaikki tunnustamme ne sellaisiksi, kun olemme jo tunteneet sen. Se kuulosti kuin jotain ulkoista ja jonkin verran maapallon ulkopuolista.

Näin ollen on olemassa tiettyjä oppimisia, jotka tapahtuvat vain, kun kokemus tapahtuu ensimmäisessä henkilössä. Miksi? Koska he ovat oppimista, joka liittyy meihin, johon olemme suoraan mukana. Ne ovat monimutkaisia ​​emotionaalisia prosesseja, joita meidän on kehitettävä kypsyyden saavuttamiseksi ja polun määrittelemiseksi.

Toisin sanoen, samanlainen meidän genomi voi olla, meillä kaikilla on hyvin erityinen hyväksymisaste ja suvaitsevaisuus, Meidän on opittava liikkumaan ympäri maailmaa omien ominaisuuksiensa eikä kenenkään muun kanssa.

Meidän on saavutettava oma rakkauden, vihan tai epäluulon määritelmä. On syytä, että kaikkien määritelmä on samanlainen kuva, mutta juuri nämä yksityiskohdat merkitsevät eroja: mikä tekee meistä eikä ihmisistä, jotka vilpittömästi yrittävät antaa meille neuvoja.

Siten on kipuja, joita ei voida välttää. Esimerkiksi ensimmäinen suuri pettymys ystävyydessä. Toiset voivat kertoa meille, että on joku, joka on huono, ettei se sovi meille, mutta meidän on todistettava se, meidän täytyy heittää lusikka kentälle, ei kannata kertoa meille, että se putoaa.

Meidän on tiedettävä perusteellisesti tämän pettymyksen prosessi, koska silloin meidän täytyy olla älykkäitä hänen kanssaan koko elämämme ajan, kun on paljon enemmän vaakalaudalla kuin muutama iltapäivä kotona pehmentää kipua.

Voimmeko asettaa rajoituksia kokemuksillemme?

Tietenkin on olemassa rajoituksia, ja meidän on estettävä joku vetämästä siltaa. Mutta minusta tuntuu, että nämä rajat ovat useimmissa tapauksissa liian rajoittavia eikä päinvastaisia.

Tämä ei ole tärkeää vain siksi, että voimme estää oppimisen, kun se on tuotettava mutta useaan otteeseen saamme tämän oppimisen tapahtumaan paljon pidemmälle kuin olisimme tehneet alussa.

Henkilö, joka suorittaa assimilaatioprosessin, siirtyy pelkäämään, että yritämme vaikuttaa, kun se ei ole välttämätöntä, mikä aiheuttaa, ettemme voi todella auttaa, kun hän tarvitsee meitä ja muuttaa meidät kahteen tuntemattomaan ihmiseen, joka kerta kauemmin.