Kognitiiviset neurotieteen historia ja opintomenetelmät

Kognitiiviset neurotieteen historia ja opintomenetelmät / neurotieteiden

Viimeisen puolen vuosisadan aikana saavutettu valtava teknologinen kehitys on mahdollistanut sellaisten tutkimusalojen kehittymisen, joita aiemmin ei ollut sellaisenaan. Tässä artikkelissa tarkastellaan kognitiivisen neurotieteen määritelmä, tavoitteet, historia ja tutkimusmenetelmät, monien aivoja tutkivien tieteiden integroitumisen seurauksena.

  • Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Ihmisen aivojen osat (ja toiminnot)"

Mikä on kognitiivinen neurotiede?

Kognitiivisen neurotieteen päätavoitteena on ymmärtää ihmisen mieli; Erityisesti tällä kurinalaisuudella pyritään tunnistamaan kognitiivisten ilmiöiden (sekä niiden havaittavien ilmenemismuotojen) ja aivorakenteiden välinen suhde, johon ne perustuvat. Toisin sanoen, tämä tiede etsii kognition biologista perustaa.

Tätä varten kognitiivisen neurotieteen opiskelijat käyttävät poikkitieteellistä lähestymistapaa, jossa yhdistyvät aivokuvien, neurofysiologian, matematiikan, käyttäytymisgenetiikan, tietojenkäsittelytieteen, psykiatrian, psykometriikan ja kokeellisen psykologian analyysi sekä kaikki muut paradigmat. tieteellistä, mikä voi olla hyödyllistä.

Tämän kurinalaisuuden opiskeluala se on pääosin päällekkäinen kognitiivisen psykologian kanssa. Kehittyneiden menetelmien kehittäminen aivojen tutkimiseksi on suosinut lähestymistapaa tämän psykologian ja muiden anatomian ja hermoston toimintojen, kuten psykiatrian, kiinnostuneiden tieteiden välillä, mikä vaikeuttaa niiden erottamista toisistaan.

Mitä kognitiivisia prosesseja opiskelet??

Niistä ihmisen kokemuksen prosesseista ja näkökohdista, jotka on kehitetty kognitiivisen neurotieteen kiinnostavaan alueeseen, löydämme oppiminen, kieli, älykkyys, luovuus, tietoisuus, huomio, muisti, Tunne, päätöksenteko, empatia, sosiaalinen kognitio, kehon tai unen-heräämisjakson käsitys.

Kognitiivisen neurotieteen erityisen tärkeä näkökohta on aivovammojen ja muutosten aiheuttamien kognitiivisten puutteiden analyysi, koska neurologisten vaurioiden sekä kognitiivisten ja käyttäytymishäiriöiden välinen suhde Näin ollen on mahdollista päätellä, mitkä toiminnot riippuvat kärsineistä alueista.

Toisaalta kehityksen kognitiivinen neurotiede on alitieteellinen ala, joka käsittelee aivoissa tapahtuvien muutosten analysointia ja siten kognitiivisia toimintoja ja vastaavia johtoja koko elämän ajan raskaudesta asti vanheneminen.

Tämän tieteen historia

Jos analysoimme tieteen historiaa, voimme löytää useita kognitiivisen neurotieteen edeltäjiä. Näitä ovat mm. Franz Gallin frenologia, jonka tavoitteena oli antaa jokaiselle henkiselle toiminnalle aivojen eri alue, John Hughlings Jacksonin lokalisointiteoriat tai Broca ja Wernicken uraauurtavat tutkimukset aivovammoista..

Tämän paradigman vakiinnuttaminen, kuten tiedämme sen tänään, on kuitenkin omistettu lähinnä kognitiivisen psykologian ja neuropsykologian suosio, liittyy läheisesti neuroväristystekniikoiden, kuten funktionaalisen magneettiresonanssin tai positronemissio- tomografian, kehittämiseen.

Nämä metodologiset edistysaskelet suosivat monien alojen panosten integrointia aivojen ja kognition väliseen suhteeseen. Näin ollen kognitiivinen neurotiede 1960-luvun ja 1980-luvun välisenä aikana syntyi monitieteinen paradigma joka sai tutkia ihmisen mielen hyödyntämällä kaikkia käytettävissä olevia tekniikoita.

George Miller ja Michael Gazzaniga loivat käsitteen "kognitiivinen neurotiede" 70-luvun lopulla. Siihen saakka kognitiivisen suuntautumisen ja neurotieteen psykologia oli kehittynyt itsenäisesti, vähän työtä, joka yhdistää molempien tietämyksen..

Viime vuosikymmenten aikana kognitiivisten neurotieteen alkuaikoille tyypillinen aivojen paikallistuminen on selvitetty kognitiivisten toimintojen tutkimisella, sillä ne ovat todella: monimutkaisten ja laajalti hajautettujen prosessien joukko hermostoon.

  • Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Psykologian historia: tekijät ja tärkeimmät teoriat"

Tekniikat ja tutkimusmenetelmät

Kognitiivisen neurotieteen tutkimusmenetelmät vaihtelevat yhtä paljon kuin tieteenalat, joista tämä tieteenala on ravittu. Tällä hetkellä on kuitenkin erityistä kiinnostusta aivojen anatomian ja toimintojen tutkimiseen käytettävät neuromediatekniikat.

Tässä mielessä toiminnallinen magneettinen resonanssi korostuu erityisesti, mikä mahdollistaa neuroniaktiivisuuden analysoinnin aivojen eri alueiden verenvirtauksessa tapahtuvien muutosten kautta tai elektroenkefalografian avulla, joka koostuu aivojen sähköisen aktiivisuuden mittaamisesta sijoittelun kautta elektrodien päänahassa.

Psykofysiikka, joka määritellään fyysisten ärsykkeiden ja niiden aiheuttamien aistien välisen suhteen tutkimiseksi, oli perustavanlaatuinen kognitiivisten prosessien, kuten unohtumiskyvyn tai kuulon havaitsemisen varhaisessa analyysissä. Tällä hetkellä joitakin sen menetelmistä käytetään kognitiivisen neurotieteen, kuten transkraniaalisen magneettisen stimulaation, puitteissa.

Lähitulevaisuudessa tekniikat, jotka perustuvat viimeisimpiin tietotekniikan kehitykseen, kuten esimerkiksi kokeellinen ja tutkiva käyttö tietokonemallit, tekoäly tai virtuaalitodellisuus. Toisaalta kognitiiviset ja käyttäytymisgenomiikka myötävaikuttavat hyvin merkityksellisiin tietoihin kognitiiviseen neurotieteeseen.

  • Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Viisi päämenetelmää aivojen tutkimiseksi"