Hyvät ihmiset 7 ominaisuuksia, jotka erottavat ne

Kyky olla kiitollinen on yksi syy siihen, miksi ihmiskunta voi olla olemassa. Tämän vastavuoroisuuden takia on mahdollista luoda sidoksia, jotka yhdistävät ihmisiä pelkän tosiasian vuoksi, että antaa hyvinvoinnin kiitollisuudelle..

¿Kuinka kiitolliset ihmiset ovat ja miten voimme tunnistaa ne päivittäin? Katsotaanpa, mitkä ovat sen pääpiirteet.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "kiitollisuuteen liittyvä psykologia: kiitollisuuden edut"

Kiitollisten ihmisten ominaisuudet

Nämä ovat tyypillisiä ominaisuuksia, jotka luonnehtivat niitä, jotka ovat kiitollisia muille spontaanisti. Niiden ei tietenkään tarvitse ilmestyä samaan aikaan samassa henkilössä, vaan ne toimivat vain yleisenä suuntauksena.

1. He eivät kiitä strategisesti

On selvää, että jos ajattelemme sitä, prososiaalista käyttäytymistä voidaan pitää strategiana hyötyjen saamiseksi vastineeksi. Käytännössä, kun teemme asioita, jotka hyödyttävät muita, emme yleensä lopeta miettimään, miten se hyödyttää meitä.

Tämä on toinen avain, joka auttaa kiitollisia ihmisiä tunnistamaan: he kiittävät itsestään, irrationaalisesti, ilman että tämä johtuu kustannusten ja hyötyjen laskemisesta.

2. Näytä arvostusta kaikille

Kiitollisten ihmisten kiitollisuudesta on vielä yksi osa niitä, jotka tulevat pelaamaan usein henkilökohtaisissa suhteissa. Siksi he tekevät niin riippumatta siitä, missä määrin ystävyys on, tai sen sidoksen voimakkuudesta, joka sitoo tätä henkilöä.

Tämä on tärkeää erityisesti aikuisuudessa, elintärkeä vaihe, jossa ystävien lukumäärä, jolla on läheinen sopimus, on suhteellisen pieni ja siksi suurin osa ihmisistä, joiden kanssa yksi on vuorovaikutuksessa, on suhteellisen vieras.

Periaatteessa tämä ominaisuus liittyy edelliseen, koska tapaukset, joissa ilmaistaan ​​kiitollisuus ihmisille, joille teillä ei ole paljon hoitoa, eivät todennäköisesti näytä mahdollisuudesta palauttaa sellaista elettä.

3. He käyttävät luovuutta osoittamaan kiitollisuutta

Kiitolliset ihmiset ovat kiitollisia kaikilla tavoilla, joilla on mahdollista kiittää; eivät rajoitu vain yhden tyylin luokkaan "aineelliset lahjat" tai "kiitos toteaa".

Kaikki kontekstit, millä tahansa resurssilla, On mahdollista paljastaa, mitä arvostetaan ja arvostaa sitä, mitä joku on tehnyt meille, ja pientä mielikuvitusta ajatellen ajatus siitä, mitä tehdä ilmaistaessa, näyttää helposti.

• Ehkä olet kiinnostunut: "Luovuuden ja luovan ajattelun psykologia"

4. He mukauttavat viestinsä henkilölle, jolle ne ohjaavat sitä

Jotain, mitä pitää pitää mielessä kiitollisuutena, on tieto siitä, millainen on sen henkilön maku ja persoonallisuus, jolle viesti on osoitettu. Lopulta, jos haluat välittää hyvinvoinnin tunnetta, On järkevää maksimoida tämä vaikutus mukauttamalla tapaa sanoa kiitos.

5. He eivät aina odota juhlia

Miksi kalenteri rajoittaa kiitosta? Ei ole mitään syytä lakata olemasta kiitollisia ihmisiä päivinä, jotka kulkevat juhlasta toiseen. Syntymäpäivien ja joulun jälkeen on monia muita hetkiä missä voit antaa lahjoja tai tehdä omistautumisia. Viestillä on vielä enemmän voimaa juuri silloin, kun päivä saapuu.

6. He ovat henkilökohtaisissa suhteissaan oikeudenmukaisia

Se, että olette kiitollisia, ei tarkoita sitä, että sinulla on luonnollinen taipumus kohti kunniaksi tai altruismia, mutta se tarkoittaa sitä, että olet taipuvainen tarjoamaan oikeudenmukaisen kohtelun kaikille. Sen lisäksi, että kuva, jota tarjotaan muille puhumisen aikana tai mahdollisuus saada ystäviä ja pudota hyvin muille, joka on kiitollinen integroi tämän tosiasian näkemään ihmissuhteet, ja niitä ohjaa ajatus siitä, että oikeus on tärkeää.

7. Varmista, että toinen henkilö ymmärtää viestin

Se ei auta kiittämään, jos henkilö, jolle tämä symbolinen toiminta ohjataan, ei tulkitse tätä kiitollisuuden merkkiä sellaisenaan. Kyse ei ole positiivisten kohtien saamisesta hänen edessään, mutta tärkeintä on, että hän on tietoinen siitä, että hän on antanut jollekin syystä kiittää, mikä sanoo paljon hänen hyväkseen.

Kirjalliset viitteet:

• Bremner, J. Gavin (2017). Johdatus kehityspsykologiaan. John Wiley & Sons.
• Ortega, P., Minguez, R. ja Gil, R. (1997). Yhteistoiminnallinen oppiminen ja moraalinen kehitys. Espanjan pedagoginen lehti, 206, 33-51.
• Roberts, W. ja Strayer, J. (1996). Empatia, emotionaalinen ilmeikkyys ja prososiaalinen käyttäytyminen. Child Development, 67 (2), 449-470.
• Willis, Amy (8. marraskuuta 2011). "Useimmilla aikuisilla on" vain kaksi läheistä ystävää "". The Telegraph. Lontoo.