Persoonallisuuden teoriat psykologiassa B.F. Skinner

Ymmärrämme behaviourismia, psykologian haaraa, joka on omistettu analysoimaan ja yrittämään määrittää toimintaamme, eli käyttäytymme. Tässä PsychologyOnline-artikkelissa puhutaan suuresta eksponentista Persoonallisuuden teoriat psykologiassa: B.F. Skinner.

1. elämäkerta
2. teoria
3. Vahvistusjärjestelmät
4. mallintaminen
5. Käyttäytymisen muuttaminen
6. lukemat

elämäkerta

Burrhus Frederic Skinner syntyi 20. maaliskuuta 1904 Susquehannan pienessä kaupungissa Pennsylvaniassa. Hänen isänsä oli asianajaja ja äiti älykäs ja vahva kotiäiti. hänen Vanhemmuus oli vanha tyyli ja kovaa työtä.

Burrhus oli aktiivinen ja ekstrovertoitu kaveri, joka rakasti pelata talon ulkopuolella ja rakentaa asioita ja itse asiassa hän piti koulusta. Hänen elämänsä ei kuitenkaan ollut vapautettu tragedioista. Erityisesti hänen veljensä kuoli 16-vuotiaana aivojen aneurysmista.

Burrhus sai Englannin tutkinnon Hamilton College -yliopistosta New Yorkissa. Hän ei sopinut hänen opiskeluvuosiinsa hyvin ja hän ei edes osallistunut jalkapallopelien veljeskuntien puolueisiin. Hän kirjoitti yliopiston sanomalehtiin, mukaan lukien sen kriittisiä artikkeleita, tiedekuntaa ja jopa vastaan ¡Phi Beta Kappa!. Ylhäältä hän oli ateisti (yliopistossa, joka pyysi osallistumaan kappeliin päivittäin).

Lopulta hän erosi itseään kirjoittaessaan artikkeleita työasioista ja asui jonkin aikaa Greenwichin kylässä New Yorkissa nimellä "boheemi". Joidenkin matkojen jälkeen hän päätti palata yliopistoon; tällä kertaa Harvardiin. Hän sai psykologian tutkinnon vuonna 1930 ja tohtorin tutkinnon vuonna 1931; ja hän jäi siellä tekemään tutkimusta vuoteen 1936 asti.

Myös tänä vuonna hän muutti Minneapolisiin opettamaan Minnesotan yliopistossa. Siellä hän tapasi ja meni naimisiin Ivonne Bluein kanssa. Heillä oli kaksi tytärtä, joista toinen tuli tunnetuksi ensimmäisenä vauvana, joka oli kasvanut yhdessä Skinnerin keksinnöistä: ilmakehästä. Vaikka se ei ollut mitään muuta kuin lasia ja ilmastointia ympäröi sängyn ja kynän yhdistelmä, se tuntui enemmän pitävän vauvaa akvaariossa.

Vuonna 1945 hän sai Indiana-yliopiston psykologian osaston johtajan. Vuonna 1948 hänet kutsuttiin palaamaan Harvardiin, jossa hän jäi loppuelämänsä ajan. Hän oli erittäin aktiivinen ihminen, joka tutki ja ohjasi jatkuvasti satoja tohtorikoulutettavia ja kirjoitti monia kirjoja. Vaikka hän ei ollut fiktion ja menestyksekkään runouden kirjoittaja, hänestä tuli yksi parhaista psykologian kirjailijoista, mukaan lukien kirja Walden II, kokoelma fiktiosta yhteisöstä, jota johtaa sen käyttäytymisperiaatteet. Viittaamme käyttäytymiseen liittyvään termiin täältä, koska se on sopivampi psykologian alalla.NT.

18. elokuuta 1990 Skinner kuolee leukemialta, sen jälkeen kun hänestä tulee todennäköisesti tunnetuin psykologi Sigmund Freudin jälkeen.

teoria

Koko Skinner-järjestelmä perustuu operantti. Virasto on parhaillaan käynnissä "ympäristössä", mikä tarkoittaa sitä, että se yleisesti ottaen katkeaa jatkuvasti; tekee sen, mitä hän tekee. Tämän "toimivuuden" aikana organismi kohtaa tietyn tyyppisen ärsykkeen, jota kutsutaan vahvistava ärsyke, tai yksinkertaisesti vahvistaa. Tällä erityisellä ärsykkeellä on käyttö- (toisin sanoen käyttäytyminen, joka tapahtuu välittömästi vahvistimen jälkeen). Tämä on operanttihoito: käyttäytymistä seuraa seuraus, ja seurauksen luonne muuttaa organismin taipumusta toistaa käyttäytymistä tulevaisuudessa. "

Kuvittele rotta laatikossa. Tämä on erityinen laatikko (nimeltään "Skinnerin laatikko"), jossa on poljin tai palkki seinälle, joka painettuna painaa liikkeelle mekanismin, joka vapauttaa ruoan. Rotta kulkee laatikon ympäri ja tekee sen, mitä rotat tekevät, kun "vahingossa" astuu baariin ja ¡Pian pelletti putoaa laatikkoon. Operantti on käyttäytyminen välittömästi edeltäjälle (elintarvikepelletti). Melkein välittömästi rotta poistetaan polkimesta sen ruokapallot laatikon kulmaan.

Vahvistavan ärsykkeen aiheuttama käyttäytyminen aiheuttaa tämän käyttäytymisen todennäköisyyden tulevaisuudessa.

¿Mitä tapahtuu, jos emme anna rotille enemmän palloja? Ilmeisesti hän ei ole tyhmä ja useiden epäonnistuneiden yritysyritysten jälkeen hän pidättyy astumasta polkimeen. Tätä kutsutaan sammuminen operantin ilmastointi.

Käyttäytyminen, jota ei enää seuraa vahvistava ärsyke, aiheuttaa vähentyneen todennäköisyyden, että tämä käyttäytyminen ei tapahdu uudelleen tulevaisuudessa.

Jos nyt käynnistämme koneen uudelleen niin, että palkki painetaan, rotta saa ruokaa uudelleen, polkimen ja askeleen käyttäytyminen tulee jälleen esiin paljon nopeammin kuin kokeilun alussa, kun rotta joutui Opi sama ensimmäistä kertaa. Tämä johtuu siitä, että vahvistimen kierros tapahtuu historiallisessa kontekstissa, retroactivándose kunnes ensimmäistä kertaa rotta vahvistettiin painamalla poljinta.

Vahvistusjärjestelmät

Skinner tykkää sanoa, että hän tuli erilaisiin löytöihin vahingossa (operatiivisesti). Hän mainitsee esimerkiksi, että hän oli elintarvikepellettien "määräysten mukaisesti", joten hänen täytyi tehdä ne; työläs ja hidas tehtävä. Niinpä hänen oli vähennettävä niiden vahvistusten määrää, jotka hän antoi rotilleen mihinkään käyttäytymiseen, jota hän yritti kunnossa. Niinpä rotat säilyttivät vakaan ja muuttumattoman käyttäytymisen, ei enempää kuin vähemmän, muun muassa näiden olosuhteiden vuoksi. Näin Skinner löysi vahvistaminen.

jatkuva vahvistaminen on alkuperäinen skenaario: joka kerta, kun rotta sitoutuu käyttäytymään (kuten astumalla polkimeen), hanki ruoka ruokaa.

kiinteän taajuuden ohjelma se oli ensimmäinen, jonka Skinner löysi: jos, esimerkiksi, rotta kulkee poljinta kolme kertaa, se saa ruokaa. Tai viisi. Tai kaksikymmentä. Tai "x" kertaa. Käyttäytymisten ja vahvistusten välillä on kiinteä taajuus: 3 - 1; 5 - 1; 20 - 1 jne. Se on kuin "pala" teollisuuden vaatteiden tuotannossa: veloitat enemmän, kun teet lisää paitoja.

kiinteän aikavälin ohjelma käyttää aikakausleikkausta ajankohdan mittaamiseen. Jos rotta painaa poljinta ainakin kerran tietyn ajanjakson aikana (esimerkiksi 20 sekuntia), saat sitten ruokapallon. Jos hän ei suorita tätä toimenpidettä, hän ei saa palloa. mutta, ¡vaikka astut polkimeen 100 kertaa tuona aikana, et saa enemmän kuin yhtä palloa! Kokeessa syntyy utelias asia, jos rotta pyrkii kantamaan "askeleen": ne alentavat käyttäytymisen taajuutta juuri ennen vahvistusta ja nopeuttavat taajuutta, kun aika on päättymässä.

Skinner puhui myös ohjelmista muuttujat. Muuttuva taajuus tarkoittaa, että voimme muuttaa "x": tä joka kerta; paina ensin kolme kertaa saadaksesi pallon, sitten 10, sitten 1, sitten 7 ja niin edelleen. Muuttuva aikaväli tarkoittaa, että pidämme kyseistä ajanjaksoa muuttumassa; ensimmäiset 20 sekuntia, sitten 5; sitten 35 ja niin edelleen.

Vaihtelevia aikavälejä koskevan ohjelman jälkeen Skinner havaitsi molemmissa tapauksissa, että rotat eivät ylläpitäneet taajuutta enemmän, koska ne eivät voineet todeta "rytmiä" paljon kauemmin käyttäytymisen ja palkkion välillä. Mielenkiintoisemmin nämä ohjelmat olivat hyvin vastustuskykyisiä sukupuuttoon. Jos lopetamme ajatella sitä, se on todella järkevää. Jos emme ole saaneet palkkaa jonkin aikaa, hyvin, on hyvin todennäköistä, että olemme vääriä intervalleja tai nopeuksia ... ¡vain yksi aika polkimella; Ehkä tämä on lopullinen!.

Skinnerin mukaan tämä on pelin mekanismi. Emme saa voittaa liian usein, mutta emme koskaan tiedä milloin voitamme jälleen. Se voi olla seuraava, ja jos emme rullaa noppaa tai toista toista kättä tai panosta kyseiseen numeroon, ¡menetämme vuosisadan palkinnon!.

mallintaminen

Yksi asia, jonka Skinner joutui käsittelemään, on tapa, jolla tulemme monimutkaisempiin käyttäytymislähteisiin. Hän vastasi tähän ajatuksella mallintaminen, tai "peräkkäisten likiarvojen menetelmä". Periaatteessa se koostuu ensinnäkin vahvistamasta käyttäytymistä, joka on vain epämääräisesti samanlainen kuin haluttu. Kun se on perustettu, etsimme muita muunnelmia, jotka näyttävät olevan hyvin lähellä haluamiamme ja niin edelleen, kunnes eläin näyttää käyttäytymistä, jota ei olisi koskaan tapahtunut tavallisessa elämässä. Skinner ja hänen oppilaansa ovat olleet varsin onnistuneita opettamaan eläimiä tekemään joitakin poikkeuksellisia asioita. Oma suosikkini on ¡opettaa kyyhkysiä keilailuun!.

Kun käytin mallinnusta yhdessä tyttärestäni. Olin kolme tai neljä vuotta vanha ja pelkäsin hypätä alas tiettyyn diaan. Niinpä panin sen, laitoin sen liukusäätimen alaosaan ja kysyin, voisiko se hypätä maahan. Tietenkin hän teki ja olin hyvin ylpeä. Sitten panin sen uudelleen ja asetin sen jalka korkeammalle; Kysyin häneltä, onko hän kunnossa, ja kerroin hänelle työntää ja pudottaa ja sitten hypätä. Toistaiseksi niin hyvä. Toistin tämän säädöksen uudestaan ​​ja uudestaan, korkeammalla ja korkeammalla diasta, ilman pelkoa, kun käännyin pois hänestä. Lopulta hän voisi heittää itsensä ylhäältä ja hypätä loppuun. Valitettavasti en vieläkään voinut kiivetä portaita ylöspäin, joten olin jonkin aikaa kiireinen isä.

Tämä on sama menetelmä, jota käytetään hoidon kutsumiseen systeeminen desensibilisaatio, Eräs toinen Josephist Wolpe -niminen käyttäytymistieteilijä. Henkilöä, jolla on fobia (esimerkiksi hämähäkkejä), pyydetään seisomaan kymmenessä skenaariossa hämähäkkien ja erilaisen paniikin kanssa. Ensimmäinen tulee olemaan erittäin pehmeä vaihe (kuten pienen hämähäkin näkeminen etäisyyden läpi ikkunan läpi). Toinen on hieman uhkaavampi ja niin edelleen, kunnes numero 10 esittää jotain erittäin kauheaa (esimerkiksi, ¡tarantula, joka kulkee kasvosi alas, kun ajaa autosi tuhat kilometriä tunnissa! Terapeutti opettaa sinulle, miten rentoutua lihaksia, mikä on yhteensopimaton ahdistuksen kanssa. Kun olet harjoitellut tätä muutaman päivän ajan, palaat terapeutin puoleen ja molemmat matkustavat skenaarioiden läpi yksitellen, varmista, että olet rento, palaa tarvittaessa, kunnes voit lopulta kuvitella tarantulan tuntematta jännitystä.

Tämä on tekniikka, joka on erityisen lähellä minua, koska minulla oli itse asiassa hämähäkkifobia, ja pystyin vapauttamaan itseni siitä systemaattisella desensitisoinnilla. Olen työskennellyt niin hyvin, että yhden istunnon jälkeen (alkuperäisen skenaarion ja lihasten rentoutumisen jälkeen) pääsin ulos ja sain yhden näistä pitkähihaisista hämähäkkeistä.¡loistava!.

Näiden yksinkertaisten esimerkkien lisäksi mallinnuksessa käsitellään myös monimutkaisempia käyttäytymismalleja. Esimerkiksi ihmistä ei tule aivokirurgiksi vain menemällä leikkaussaliin, leikkaamalla jonkun päätä, poistamalla kasvain onnistuneesti ja korvaamalla heille hyvä määrä rahaa. Sen sijaan ympäristösi on herkästi muotoiltu nauttimaan tietyistä asioista; mennä hyvin kouluun; ottaa joitakin biologian luokkia; ehkä katsella joitakin lääkäreiden elokuvia; käydä sairaalassa; päästä lääketieteelliseen kouluun; joku kannustaa valitsemaan neurokirurgian erikoisalana ja niin edelleen. Tämä on myös se, mitä vanhempasi huolellisesti tekevät, kuten rotta ruutuun, mutta parempi, koska tämä on vähemmän tarkoituksellista..

Haitallinen ärsyke (aversive) - Ibero-Amerikan psykologiassa termi on käännetty aversiiviseksi, N.T..

Haitallinen ärsyke se on vastakkain vahvistavasta ärsykkeestä; jotain, jonka me havaitsemme displacen tero tai tuskallista.

Heikon ärsykkeen aiheuttama käyttäytyminen johtaa tällaisen käyttäytymisen todennäköisyyden vähenemiseen tulevaisuudessa.

Tässä määritelmässä kuvataan haitallisen ärsykkeen lisäksi sellainen ilmastointi, joka tunnetaan nimellä rankaiseminen. Jos osumme rottia x: n tekemiseksi, se tekee vähemmän x kertaa. Jos iskuan Jose heittää hänen leluja, hän heittää ne pois vähemmän (ehkä).

Toisaalta, jos poistamme vakiintuneen haitallisen ärsykkeen ennen kuin rotta tai José tekee tiettyä käyttäytymistä, teemme a negatiivinen vahvistus. Jos leikkaamme sähköä, kun rotta seisoo takajaloillaan, se kestää kauemmin. Jos lopetat roskakorin ottamisen roskakoriin, otatte todennäköisemmin pois roskakorin (ehkä). Voisimme sanoa, että "tuntuu niin hyvältä", kun haitallinen ärsyke lakkaa ¡tämä toimii vahvistuksena!.

Haitallisen ärsykkeen lopettaminen johtaa lisääntyneeseen todennäköisyyteen, että tämä käyttäytyminen tapahtuu tulevaisuudessa.

Huomaa, kuinka vaikeaa on erottaa joitakin negatiivisen vahvistuksen muotoja positiivisista. Jos teen sinut nälkäiseksi ja annan sinulle ruokaa, kun teet mitä haluan, ¿tämä on positiivinen toiminta; se tarkoittaa vahvistusta? ¿tai se on negatiivisen pidätys; toisin sanoen, haittana on haitallinen ärsyke?.

Skinner (toisin kuin jotkut stereotyypit, jotka ovat syntyneet käyttäytymisväestön ympärillä) eivät hyväksy haitallisten ärsykkeiden käyttöä; ei eettisen kysymyksen vuoksi, vaan siksi, että ¡se ei toimi hyvin!. ¿Muistakaa, kun sanoin aiemmin, että José voisi lopettaa lelujen heittämisen ja ehkäpä heitän pois roskat? Se johtuu siitä, että huonoa käyttäytymistä ylläpitävä seikka ei ole poistunut, koska se olisi ollut lopullisesti poistettu. Tämä piilotettu vahvistus on "katettu" vain ristiriitaisella haitallisella ärsykkeellä. Siksi lapsi (tai I) käyttäytyisi hyvin; mutta olisi silti hyvä heittää lelut. Kaikki Joseph on tehtävä, on odottaa, kunnes olet poissa huoneesta tai löytää jonkinlaisen keinon syyttää veljensä tai jotenkin paeta seurauksista ja palata aikaisempaan käyttäytymiseensä. Itse asiassa, koska José nauttii aikaisemmin vain harvoin, hän osallistuu muuttuvaan lujittamiseen (ohjelma) ja tulee olemaan ¡vielä vastustuskykyisempi mainitun käyttäytymisen sammuttamiseksi!.

Käyttäytymisen muuttaminen

käyttäytymisen muuttaminen (yleensä englanniksi mod-b) on Skinnerin työhön perustuva terapeuttinen tekniikka. Se on hyvin suora: ei-toivotun käyttäytymisen sammuttaminen (vahvistuksen poistamisesta) ja sen korvaaminen halutulla käyttäytymisellä vahvistuksella. Sitä on käytetty kaikentyyppisissä psykologisissa ongelmissa (riippuvuudet, neuroosi, häikäisys, autismi ja jopa skitsofrenia) ja se on erityisen hyödyllinen lapsille. On olemassa esimerkkejä kroonisista psykooteista, jotka eivät ole olleet yhteydessä toisiinsa jo vuosia, ja heitä on hoidettu käyttäytymään melko normaalisti, kuten syöminen haarukalla ja veitsellä, pukeutuminen itse, vastuu omasta henkilökohtaisesta hygieniastaan ​​ja niin edelleen..

On olemassa mod-b: n muunnelma symbolinen talous, jota käytetään hyvin usein laitoksissa, kuten psykiatrisissa sairaaloissa, nuorisokodeissa ja vankiloissa. Näissä tapauksissa annetaan tiettyjä sääntöjä, jotka on kunnioitettava; jos on, aiheet palkitaan pelimerkillä tai erityisillä kolikoilla, jotka voidaan vaihtaa vapaasti iltapäivisin toimielimen ulkopuolella, elokuvia, karkkeja, savukkeita ja muita. Jos käyttäytyminen köyhtyy, nämä kortit poistetaan. Tämä tekniikka on osoittautunut erityisen hyödylliseksi järjestyksen ylläpitämisessä näissä vaikeissa instituutioissa.

Symbolisen talouden haittapuoli on seuraava: kun jommankumman näistä laitoksista "vanki" jättää keskuksen, he palaavat ympäristöön, joka vahvistaa käyttäytymistä, joka johti heidät aloittamaan sen. Psykoottisen perhe on yleensä melko epäyhtenäinen. Nuorten rikollinen palaa suoraan "susi suuhun". Kukaan ei anna heille siruja käyttäytyä hyvin. Ainoat vahvistukset voitaisiin ohjata pitämään huomion "toimiva ulos" tai joku jengi kirkkaudesta varastettaessa supermarketissa. Toisin sanoen, ¡ympäristö ei sovi hyvin!.

Walden II

Skinner aloitti uransa englannin filologina, kirjoittamalla runoja ja novelleja. Hän on tietenkin kirjoittanut lukuisia artikkeleita ja kirjoja käyttäytymisestä. Mutta väestö muistuttaa ehkä enemmän hänen kirjastaan Walden II, jossa hän kuvaa lähes utopistista kuntaa, joka toimii sen periaatteiden mukaisesti.

Jotkut ihmiset, erityisesti uskonnolliset oikeat, hyökkäävät kirjaan sanomalla, että heidän ajatuksensa vievät vapauden ja ihmisarvon ihmisiksi. Skinner vastasi kritiikin aaltoon toisen kirjan kanssa (yksi hänen parhaimmista) Vapauden ja ihmisarvon lisäksi (vapauden ja ihmisarvon ulkopuolella). Tässä hän kysyy: ¿Mitä tarkoitamme, kun sanomme, että haluamme olla vapaita? Haluamme usein sanoa, että emme halua olla yhteiskunnassa, joka rankaisee meitä tekemästä sitä, mitä haluamme tehdä. No - haitalliset ärsykkeet eivät siis toimi hyvin, ¡heitä heidät! -, sitten käytämme vain vahvistuksia yhteiskunnan hallitsemiseksi. Ja jos valitsemme oikeat vahvistukset, tunnemme olomme vapaiksi ¡teemme sen, mitä meidän mielestämme pitäisi tehdä!.

Sama ihmisarvoa. Kun sanomme "kuollut arvokkaasti", ¿Mitä haluamme sanoa? Hän säilytti "hyvän käyttäytymisensä" ilman ilmeisiä taka-aiheita. Itse asiassa hän säilytti ihmisarvonsa, koska hänen vahvistushistoriansa sai hänet harkitsemaan käyttäytyvänsä "arvokkaalla" tavalla kuin jotain vahvempaa kuin kohtauksen perustaminen..

Huono tekee pahaa, koska huono kompensoidaan. Hyvä tekee hyvää, koska heidän hyvyytensä palkitaan. Ei ole todellista vapautta tai ihmisarvoa. Tällä hetkellä vahvistuksemme huonoja ja hyviä käyttäytymisiä varten ovat kaoottisia ja valvontamme ulkopuolella; Kyse on siitä, että meillä on huono tai onnea vanhempien, opettajien, pariskuntien ja muiden vaikutusten valinnassa. Parempi hallita yhteiskuntaa ja suunnittele kulttuuriamme siten, että hyvä palkitaan ja huono loppuu. Oikea käyttäytymisteknologiaa, voimme suunnitella kulttuuria.

Sekä vapaus että ihmisarvo ovat esimerkkejä siitä, mitä Skinner kutsuu mentalistiset rakenteet (huomaamaton ja siksi hyödytön tieteelliselle psykologialle). Muita esimerkkejä ovat puolustusmekanismit, adaptiiviset strategiat, itsensä toteutuminen, tajuton, tajunta ja jopa viha ja jano. Tärkein esimerkki on se, mitä soitat homunculus (Latinaksi "pikkumies"), joka oletettavasti asuu kaikilla meillä ja jota käytetään selittämään käyttäytymme ja ajatuksiamme sieluna, mielenä, itsenäisenä, tuomitsevana, itsenäisenä ja luonnollisesti persoonallisuutena.

Edellisten sijaan Skinner suosittelee, että psykologit keskittyvät havaittaviin; tämä on ympäristö ja käyttäytymme siinä.

lukemat

Olipa samaa mieltä, Skinner on hyvä kirjailija ja erittäin viihdyttävä lukemaan. Mainitsin jo Walden II ja Vapauden ja ihmisarvon lisäksi (1971). Paras yhteenveto hänen teorioistaan ​​on kirjassa Tietoja Behaviorismista (1974).

Tämä artikkeli on puhtaasti informatiivinen, online-psykologiassa meillä ei ole kykyä tehdä diagnoosia tai suositella hoitoa. Kutsumme sinut käymään psykologissa käsittelemään tapaustasi.

Jos haluat lukea lisää artikkeleita, jotka ovat samanlaisia Persoonallisuuden teoriat psykologiassa: B.F. Skinner, Suosittelemme, että kirjoitat persoonallisuusluokkaamme.