Miten estetään tietoverkkoa

Tietoverkkorikollisuuden suuri esiintyvyys arvioi, että noin 40–55 prosenttia koululaisista on osallistunut kiusaamiseen joko uhreina, hyökkääjinä tai tarkkailijoina. Ahdistelu aiheuttaa vakavia emotionaalisia ja kognitiivisia seurauksia, jotka saavuttavat itsemurhan vakavimmissa tapauksissa. Tämän vuoksi on erittäin tärkeää luoda interventio ennen häirinnän havaitsemista, mutta on vieläkin tärkeämpää, että pystytään toteuttamaan ennaltaehkäisy, jolla estetään näiden käyttäytymisten syntyminen. Se on tällä hetkellä koulutushaaste, joka estää uusien teknologioiden väkivaltaisen käyttäytymisen näiden laajojen soveltamisalojen vuoksi.

Tässä Psykologia-Online-artikkelissa selitämme miten estetään tietoverkko, erityisesti, miten ehkäistä tietoverkkorikollisuutta sosiaalisissa verkostoissa, jotka perustuvat koulutusolosuhteisiin, joiden tavoitteena on suosia ennaltaehkäiseviä tehtäviä tietoverkkotilanteissa.

1. Mikä on tietoverkkorikollisuuden ehkäiseminen
2. Strategiat tietoverkkorikollisuuden estämiseksi
3. Tietoverkkoratkaisu sosiaalisissa verkoissa
4. Miten ehkäistään tietoverkkoa yhteiskunnallisissa verkoissa

Mikä on tietoverkkorikollisuuden ehkäiseminen

Uusien tekniikoiden laajentuminen on muuttanut yhteiskuntaa, erityisesti pikkulasten nuoret aikuiset. Näiden teknologioiden nousu on kuitenkin helpottanut väkivaltaisen käyttäytymisen lisääntymistä tasa-arvoisten ihmisten keskuudessa, mikä on tietokonerikollisuutta. Tietoverkkoratkaisu on eräänlainen tapahtuma, jolla on sen ominaisuuksien vuoksi vakavia seurauksia alaikäisille. On tärkeää tietää, mitä tietoverkkorikollisuutta on, sen syitä ja seurauksia. Tietoverkkoratkaisun torjumiseksi on välttämätöntä ehkäistä sitä.

Ilmeisesti tietoverkkorikollisuutta ehkäisevässä ohjelmassa koulutusyhteisöön olisi sisällytettävä koulutustilaa uusien tekniikoiden hyvien käytäntöjen ja käytäntöjen osalta, jotta niiden käyttö voitaisiin hallita hyvin. Tietoverkkorikollisuuden todellinen ehkäiseminen on kuitenkin ydin tietoisuus ja tunteet ennen tätä moraalisia päätöksiä, jotka näkyvät näissä häirinnöissä. Joten sitten, moraalinen koulutus on oltava peruspilari tietoverkkorikollisuuden ehkäisemisen lisäksi, mitä on noudatettava kurinpitomalleja tai oikeudellisia seurauksia, joita tämä häirintä voi aiheuttaa. Koska ennaltaehkäisevänä tavoitteena on kouluttaa, on tärkeää työskennellä näiden tilanteiden sisältämien moraalisten normien sisäistämisen ja hallinnan kanssa..

Tämän takia huonoihin käytäntöihin perustuva ratkaisu ei perustu voimakkaiden toimenpiteiden, kuten teknologian käytön kieltämisen, turvaamiseen, koska niiden hyvällä käytöllä on monia etuja. Ratkaisu käy läpi opettaa, miten teknologioita voidaan hyödyntää moraalisesta koulutuksesta ja näiden käyttäytymisten sisäistämisestä. Yhteenvetona on selvitettävä, että väärinkäytön vastainen moraalisten arvojen opetus on suoran tai virtuaalisen väärinkäytön perimmäinen syy..

Strategiat tietoverkkorikollisuuden estämiseksi

On olemassa erilaisia ​​strategioita tietoverkkorikollisuuden estämiseksi. Tietoverkkorikollisuutta ehkäisevien strategioiden päätavoitteet ovat seuraavat:

• Auta lapsia, nuoria tai nuoria moraalisten ongelmien ratkaiseminen, emotionaalisen itsesääntelyn ja niiden käyttäytymisen ja tunteiden ja tunteiden hallinta.
• Tee opiskelijoista teknologian ehkäisyn ja hallinnan päähenkilö.
• Ryhmän rinnakkaiselon työ, tasa-arvon ja niiden erojen rikkauden.
• Edistetään keskustelua tietoverkkorikollisuudesta: saada tietää sen laajuudesta ja sen vaikutuksista emotionaaliseen ja kognitiiviseen tasoon, joka tuottaa.
• Osallistu koulutuskeskukseen ja sukulaisiin väkivallan tai tietoverkkorikollisen käyttäytymisen havaitseminen varhaiseen havaitsemiseen. Perheenjäsenille annetaan tietoa, jotta he voivat auttaa lapsiaan hyödyntämään verkostoja.
• Hanki tapoja vastuulliseen käyttöön, terveitä ja turvallisia uusia teknologioita.

Tietoverkkoratkaisu sosiaalisissa verkoissa

Sosiaalisten verkostojen todellinen huolestuttava näkökohta on se, että nuoret voivat hallita henkilökohtaisia ​​tietojaan, joita voidaan ohjata tietämättömyys riskeistä tai liiallinen luottamus. Salasanoja jakavien nuorten keskuudessa on hyvin yleistä puhua muukalaisille, joiden sosiaalinen verkosto on avoin ilman yksityisyyden suojan suodatinta ja hyvin henkilökohtaisia ​​tietoja. Näitä sosiaalisten verkostojen käyttäjien käyttäytymistä voidaan hyödyntää tietoverkkoratkaisujen tilanteissa. Joten sitten, valvonnan puuttuminen jaetuista tiedoista voi asettaa sosiaalisen verkoston käyttäjän avuttoman tilanteen yksityisyyden menetyksen vuoksi. Tätä silmällä pitäen näytämme joukon suuntaviivoja, joita on pyrittävä vähentämään häirintää ja ehkäisemään tietoverkkoa yhteiskunnallisissa verkoissa.

Miten ehkäistään tietoverkkoa yhteiskunnallisissa verkoissa

Seuraavaksi luetellaan strategiat, joilla estetään tietoverkkorikollisuutta.

• Kannustakaa yksityisyyden suojaa. Luodaan terveellisiä tapoja itsesuojaa vastaan ​​virtuaalisissa tiloissa: työtä itsepalvelumallien ja itsesääntelyn sisäistämiseksi. Siksi on suotavaa muuttaa sosiaalisten verkostojen avaimia suojelun parantamiseksi, sosiaalisten verkostojen yhteystietoluettelon tarkistamiseksi ja yrittää poistaa ne, jotka eivät luota. Luo yksityisyysprofiili yksityisyyden suojatoiminnoissa, ota huomioon jaetut tiedot ja pääsy niihin. Lopuksi on tärkeää välttää sellaisten tietojen jakamista, jotka paljastavat tärkeitä henkilötietoja.
• Luo terveellisiä tapoja muiden yksityisyyden suoja: pyytää lupaa merkitä valokuvia, joissa muut ihmiset näkyvät, ja käyttää etikettejä myönteisesti, ei tarkoituksena vahingoittaa, loukata, vahingoittaa tai nöyryyttää toista.
• Harkitse vältettäviä riskejä.
• Edistää arvoja virtuaalisessa sisällössä eroja, rehellisyyttä, myötätuntoa jne. kunnioittaen. On välttämätöntä työskennellä nuorten empaattisuuden parissa, ei ainoastaan ​​estääkseen verkkorikollisuutta sosiaalisissa verkostoissa, vaan myös parantamaan ihmissuhteita ja välttämään häirintää.

Tämä toimenpide olisi altistettava koulu- ja perheopetukseen, jotta nuoret oppivat käyttämään sosiaalisten verkostojen moitteetonta toimintaa.

Lisäksi sosiaaliset järjestelmät, kuten Facebook, Instagram tai Twitter, tarjoavat tilaa “turvallisuuskeskus” jossa käyttäjä voi ilmoittaa häirinnästä sitä tuotetaan sosiaalisen verkoston, joko omien tai muiden henkilöiden, kanssa, jotta hakemus voi itse puuttua ja pysäyttää häirinnän. Esimerkiksi Instagram paljastaa, mitä on tehtävä voidakseen raportoida sellaisen alustan tilistä, jota käytetään häirintätarkoituksiin, tai jos tiettyjen valokuvien kommenttien tavoitteet ovat loukkaavia. Tarjoamme myös informatiivista tilaa käyttäytymisistä, joiden pitäisi saada meidät hälyttämään sosiaalisissa verkoissa. Esimerkiksi Facebook näyttää, miten toimitaan uhrin ollessa todistamassa häirintää tai vaikka olisit harhaaja ja pahoittelet sitä. Toisaalta se tarjoaa resursseja perheenjäsenille ja kouluttajille.

Tämä artikkeli on puhtaasti informatiivinen, online-psykologiassa meillä ei ole kykyä tehdä diagnoosia tai suositella hoitoa. Kutsumme sinut käymään psykologissa käsittelemään tapaustasi.

Jos haluat lukea lisää artikkeleita, jotka ovat samanlaisia Miten estetään tietoverkkoa, Suosittelemme, että kirjoitat sosialisaatio-ongelmamme.