Simulointi tutkimusmenetelmänä

Kielen psykologian tavoitteena on kehittää kielellistä käyttäytymistä koskevia teorioita ja selityksiä. Jos käytetään simulointitekniikoita, \ t data jotka kerätään kielellisestä käyttäytymisestä ovat koneiden toimittamia (digitaaliset tietokoneet). Simulaation käyttö psykologiassa perustuu oletukseen, että on olemassa toiminnallinen vastaavuus laskennallisten toimintojen välillä, joita. \ t ihmisen mieli ja ne, jotka voidaan tehdä a digitaalinen tietokone.

Tutkimusmenetelmä

Tämä oletus, joka implisiittisesti edellyttää sitä, että toimintaa tukevan fyysisen substraatin tarkka luonne on suhteellisen merkityksetön tämän toiminnan toiminnalliselle karakterisoinnille, on yksi ns. laskennallinen paradigma.

Kahden viime vuosikymmenen aikana kielitutkimus on käyttänyt yhä useammin simulaatiomenetelmiä. Tämäntyyppinen tutkimus on antanut tuloksia, jotka muodostavat ensimmäisen kertomuksen kielen inferentiaalisen luonteen karakterisoinnista ja myös osoittavat, missä määrin viralliset kuvaukset kielellisestä toiminnasta ja siihen liittyvistä erilaisista tieto- ja taitotyypeistä. sen toteuttaminen mahdollistaa tämän monimutkaisen käyttäytymismuodon tieteellisen selityksen.

Kielellisen toiminnan monimutkaisuus ja sen tieteellinen kuvaus

Ei ole mitään vastaavaa, mitä voisimme kutsua yhdeksi teoreettisesti homogeeniseksi "psykologiseksi lähestymistavaksi" kielen opiskelussa. On olemassa niin monta "psykologiaa kielellä" kuin selitystavat on kehitetty tieteelliseen psykologiaan koko historiansa ajan. Kuten muissakin käyttäytymismuodoissa, on mahdollista kuvata ja selittää psykologisesti hyvin erilaisilta tasoilta ja näkökulmista tapahtuva toiminta tai kielellinen käyttäytyminen.

Fyysinen tai neurobiologinen taso. Tämä kuvauksen taso käsittää aineellisen substraatin systemaattisen analyysin, johon sekä ihmisen kyky kielellä että tehokas kielitoiminta perustuvat sekä makrostruktuuriseen että mikrorakenteeseen..

Mitä tulee makro- Tämä näkökulma johtaa meidät tunnistamaan ja kuvaamaan esimerkiksi keskus- ja oheisjärjestelmät, jotka osallistuvat kielisignaalien tuottamiseen ja ymmärtämiseen, sekä niiden eri tilat lajien ja yksilöiden yleisen kehityksen eri aikoina..

Kielipsykologi voisi tutkia korrelaatiot välillä anatomiset rakenteet aivojen ja kielellinen käyttäytyminen betoni. Näkökulmasta mikrorakenteen, psykologi voi analysoida erikoistumisaste tiettyjen neuronien tai hermosolujen ryhmien tiettyjen kielellisten tehtävien suorittamisen osalta. Neurobiologinen suuntautuminen kielen tutkimukseen tunnistetaan yleensä rivillä "kielen neuropsykologia".

Käyttäytymisen kuvauksen taso

Vastaa aiheiden käyttäytymisen tai ilmeisen käyttäytymisen kuvausta. On mielenkiintoista tutkia periaatteessa kieltä suhteessa suoraan havaittaviin toimiin, joissa puhujien kielelliset kyvyt ilmenevät. Näitä ilmenemismuotoja ei voida vähentää yksinomaan niistä, jotka ovat peräisin neurofysiologinen aktiivisuus, mutta ne edellyttävät teoreettista ja käsitteellistä kehystä, joka on täysin psykologinen. Tämä kehys perustuu tyypilliseen havainto- kieleen, joka sulkee pois viittauksen kaikkiin mentaalisiin rakenteisiin ja joka asettaa käyttäytymisen laajenevat määritelmät (määritelmät, jotka perustuvat kielikäyttäytymisen tai kielen suhdetta kohteisiin tai ulkoisiin tai erilaisiin ilmiöihin. he / itse)

Tahallisten kuvausten taso

Keskitymme nyt nyt sekä viestien ehdotuksen että semanttisen sisällön kuvaamiseen ja kielellisten käyttäjien asenteisiin tällaisen ehdotuksen sisällön osalta. Tämä näkökulma merkitsee myös elementtien käyttöönottoa extralinguistic kielen kuvauksessa sekä analyysi suhteista, joita viesti on näiden elementtien kanssa. Näiden näkökohtien kuvaus edellyttää, että psykologi käyttää a mentalistinen sanasto se ei rajoitu ilmeisten tai suoraan havaittavien tosiseikkojen kuvaukseen.

Kieli voidaan tarkoituksellisesta näkökulmasta tulkita todellisuuden ja ihmissuhteiden välisen viestinnän esitystavaksi, joka jäljittelee omaa todellisuuttaan ja jonka kuvaus perustuu psykologisten ominaisuuksien tai henkisten ennusteiden käyttöön. kielen viestejä tuottavien tai ymmärtävien aiheiden ajatuksia, vakaumuksia, toiveita tai odotuksia. Ajatus siitä, että lausunnot tai sanat aiheista ei ole niin paljon ympäristön olosuhteiden ulkoisen valvonnan alaisia ​​kuin niiden tahojen, jotka tuottavat tai tulkitsevat niitä, tahallisia asenteita..

Tietokoneen kuvausten taso. Tästä näkökulmasta kielellistä toimintaa pidetään seurauksena sääntöjen tai tietyn tietokonealgoritmin soveltamisesta symbolisten esitysten tyypeille, joihin kielen tapauksessa liittyy sekä erityisesti kielellisiä että kielioppisia tietoja sekä tietoa tai tietoa yleisempi.

Tässä mielessä kielellistä toimintaa sitä tulkitaan sellaisten prosessien tai henkisten toimintojen tuloksena, jotka käsittelevät ja manipuloivat symboleja tai esityksiä, jotka toimivat usein käyttäjien tietoisuuden tason alapuolella. Näitä henkisiä toimintoja ohjaavat muodolliset periaatteet, jotka ovat riippumattomia sekä viestien sisällöstä että kommunikaatiokeskukseen osallistuvien keskustelukumppanien uskomuksista ja odotuksista. Tietokoneen kuvauksissa käytetään myös mentalistista kieltä.

Mutta toisin kuin tarkoituksellinen kuvaus, Näiden elementtien funktionaalinen karakterisointi ei vaadi viittausta kielijärjestelmän ulkopuolisiin elementteihin, vaan se voitaisiin tehdä perustuen kriteereihin, jotka liittyvät suoraan tiedon sisäiseen organisointiin ja / tai kielenkäsittelyjärjestelmään. Laskennalliset kuvaukset edellyttävät monimutkaisten sääntöjärjestelmien ja abstraktien kuvauksen periaatteiden käyttöä, jotka kykenevät kirjanpitoon tietojärjestelmien organisoinnista ja kielitietojen käsittelystä itsessään. Tässä mielessä ne asettavat kurinpidollisen riippuvuuden kielitiede ja muut muodolliset tieteet.

Tämä artikkeli on puhtaasti informatiivinen, online-psykologiassa meillä ei ole kykyä tehdä diagnoosia tai suositella hoitoa. Kutsumme sinut käymään psykologissa käsittelemään tapaustasi.

Jos haluat lukea lisää artikkeleita, jotka ovat samanlaisia Simulointi tutkimusmenetelmänä, Suosittelemme, että kirjoitat luokan Psykologia.