Psykologian perusteet Kognitiivinen oppiminen. Tarkkailuoppiminen

Selkeä oppiminen: aktiivisen prosessin ihmiset etsivät niille esitettyjen tietojen rakennetta. Epäsuoraa oppimista se on tiedon hankkiminen monimutkaisen ärsykeympäristön taustarakenteesta. prosessilla, joka tapahtuu luonnollisesti, yksinkertaisesti ja ilman tietoista toimintaa.

Selkeä oppiminen ja implisiittinen oppiminen

Tärkein ongelma on kahden oppimisjärjestelmän olemassaolo, yksi täsmällinen joissa tietoiset mekanismit toimivat, ja muut epäsuora jossa tietämättömät mekanismit toimivat.

Oppimisen ongelma, joka sallii olla sanatarkasti, koska joku on siitä tietoinen, ja toisen oppimisen, joka ei ole verbalizable on jotain, joka oli jo nostettu vuosikymmenien vuosikymmenen aikana. Tällä hetkellä on oletettu, että normaali ilmiö on oppiminen tietoisuudella ja mitä tarvitaan tutkimukseen, on implisiittinen oppiminen.

Tutkimus mahdollisuus oppimiseen implisiittisesti menimme kokeelliselle paradigmalle, jossa stimulaatio toimii vain subliminally (jotain, joka havaitaan tuntematta tällaista havaintoa). Tämä kokeellinen paradigma ei kuitenkaan ole tähän mennessä saanut hyviä tuloksia. Näin ollen on käytetty toista paradigmaa, jossa stimulaatio havaitaan tietoisesti.

Epäsuora asia ei ole tajunnan tietoisessa tietoisuudessa, vaan hankinta of tuntemus toisten kanssa. Kaksi toisiinsa liittyvää ärsykettä esitetään tietyssä ajassa tietyssä määrässä kokeita, ja sitten toisella hetkellä vain ensimmäiset ärsykkeet esitetään ja kohde havaitaan toimivan, mikä päätellään, jos hän on oppinut suhdetta toiseen ärsyke.

Ongelma tulee selvittämään, miten implisiittisen tietämyksen tuntemus ja miten tämä tieto on luonteeltaan. Menetelmä perustuu pohjimmiltaan epäsuorasti hankittuun tietoon, eikä siihen implisiittinen hankinta siitä, mitä nimi viittaa. Tämän menetelmän käyttämät tehtävät ovat keinotekoisten kielioppien oppiminen, sekvenssien oppiminen ja muut. Keinotekoisten kielioppien tutkimuksessa aineet voivat arvioida ehdotusten kieliopillista oikeellisuutta ilman, että he voivat sanoa sääntöjä.

Tämä artikkeli on puhtaasti informatiivinen, online-psykologiassa meillä ei ole kykyä tehdä diagnoosia tai suositella hoitoa. Kutsumme sinut käymään psykologissa käsittelemään tapaustasi.

Jos haluat lukea lisää artikkeleita, jotka ovat samanlaisia Psykologia: Kognitiivinen oppiminen. Tarkkailuoppiminen, Suosittelemme, että kirjoitat luokan Psykologia.