Bully-uhrit kiusaivat uhreja aggressiivisiksi

Vertaisenkiusaaminen tai kiusaaminen on tulossa yhteiskuntamme yleiseksi aiheeksi. Euroopan tasolla epidemiologinen tutkimus, jossa oli yli 16 000 nuoren otos, osoitti, että 20 prosenttia näistä on kärsinyt kiusaamisesta.

Nämä tiedot heijastavat ajatusta siitä, että suuri osa keskiasteen ja lukion opetukseen osallistuvista nuorista on korkeatasoisia ihmissuhdetilanteessa, eläviä monimutkaisia ​​tilanteita, jotka voivat johtaa emotionaaliseen epätasapainoon ja muuttaa jollakin tavalla heidän psykologista kehitystään..

Tämän artikkelin päätavoitteena on ilmoittaa kiusaajille, toisin sanoen nuoret tai lapset, jotka ovat kärsineet tai jatkavat kiusaamista ja jotka ovat eri syistä joutuneet aggressiivisiksi (kiusaajiksi) ja uhreiksi (uhreiksi) samanaikaisesti.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "5 kiusaamisen tai kiusaamisen tyyppiä"

Mitä ovat kiusaajat?

Ennen kuin kuvataan kiusaajien uhreja, annamme määritelmän kiusaamisesta.

Olweuksen mukaan (1978, lainattu Olweusissa, 1998), kiusaaminen on eräänlainen väkivalta, joka tapahtuu virka-alan ja hänen uhrinsa välisen valtasuhteen epätasapaino, se toistuu ja pidentyy ajoissa ja sisältää eri luonteisia käyttäytymisiä (fyysinen, sanallinen ja psykologinen aggressio). Tässä mielessä kiusaaminen on sarja toistuvia toimia päähenkilöiden, hyökkääjän ja uhrin välillä, joiden suhde säilyy ajan mittaan ja kehittää tiettyä ja tunnettua dynaamista.

Kiusaajat olisivat niitä nuoria, jotka kiusaamisen suoran uhrin jälkeen joutuvat itsensä aggressiivisiksi, samalla kun he voivat jatkossakin olla kiusaamisen uhreja. Toisin sanoen: alaikäiset, jotka ovat häirinneet muita ja jotka häiritsevät itseään heidän ikäisensä kutsutaan kiusaajiksi.

• Ehkä olet kiinnostunut: "11 erilaista väkivaltaa (ja erilaista aggressiota)"

Kiusaajien tai hyökkääjien tyypit

Aihealueen erikoistunut tieteellinen kirjallisuus kertoo, että kiusaaja-uhrit muodostavat erilaisen typologian kiusaamista aiheuttavien aggressiivisten tekijöiden sisällä. Yleisesti ottaen erotetaan toisistaan ​​kaksi perustyyppiäs (englanniksi "bullies"):

Kiusaajat "puhdas"

He ovat hyökkääjiä, jotka luottavat itseensä. He pelottavat muita ja häiritsevät heitä epäröimättä. Ne sopivat paremmin kuin loput aggressiivisen lapsen stereotyypissä ja haluavat ulkoistaa halunsa hallita muita. Yleensä, nämä muut lapset tai nuoret eivät yleensä joutuisi muiden hyökkääjien uhreiksi.

Bully-uhrit

Kuten olemme aiemmin selittäneet, tässä ryhmässä he voivat pelata molempia rooleja, sekä uhreja että aggressiivisia, vaikka Yleensä he eivät hyökkää hyökkääjiä, vaan muita alaikäisiä että he kokevat haavoittuvammiksi.

Kiusaajien uhrit

Nämä uhriutuneet hyökkääjät kärsivät monista ongelmista; verrattuna "puhtaisiin" kiusaajiin, kiusaaja-uhrit ovat ahdistuneempia, yksinäisiä, yleensä korkean stressin tiloissa (hypervigilanssi) ja tavallisesti enemmän masennusoireita kuin loput. Ne luottavat hyvin vähän toisiin, mikä saa heidät pysymään valppaana, jos uhkailun episodi tapahtuu uudelleen.

Andreou (2004) toteaa, että kiusaajia uhreja näytä enemmän "Machiavellian" asenteita: Uskon puuttuminen ihmisen luonteeseen, yleensä manipuloida ja pettää muita, on epäilyttävämpi ja usein piilottaa totuuden suojelun muodossa.

Stein et ai. (2007) kiusaajat uhreilla on enemmän fyysisiä vammoja ja ne aiheuttavat samanaikaisesti suurempaa vaaraa heidän kumppaneilleen. Esimerkiksi Kochelin ja yhteistyökumppaneiden (2015) tekemässä tutkimuksessa ymmärrettiin, että kiusaaja-uhrit osallistuvat yleensä useampiin tekoihin, joissa he toimivat aggressiivisina kuin "puhtaat kiusaajat".

Kiusaaja-uhrit, jotka joutuvat uhriksi niin kauan, he reagoivat ikäisensä vihamielisellä tavalla. Jotkut amerikkalaiset tutkimukset korostavat, että nämä nuoret ovat todennäköisesti lisää aseita kouluun, koska ne katsovat, että näin ne suojataan.

Psykologiset ongelmat

Useat tutkimukset ovat osoittaneet, että kiusaamisen uhrit kärsivät usein ahdistuneisuudesta, masennuksesta (mukaan lukien itsemurha), sosiaalisesta eristäytymisestä, syömishäiriöistä ja traumojen jälkeisestä stressihäiriöstä verrattuna muihin lapsiin, jotka eivät ole kärsineet kiusaamisesta..

Lisäksi lapset, jotka ovat aggressiivisia kiusaamisen dynamiikan sisällä he kokevat sosiaalista hylkäämistä, käyttäytymisongelmia, ahdistusta, akateemisia vaikeuksia ja he ovat yleensä hirvittäviä aikuisten edessä.

Kun lapsi on samalla uhri ja hyökkääjä, se voi lisäksi kokea kaikki edellä kuvatut oireet, yleensä on enemmän vaikeuksia kuin kaikilla muilla, jotka "sopivat" heidän sosiaaliryhmäänsä (heillä on vähemmän sosiaalisia taitoja ja vaikeuksia luoda ja ylläpitää positiivisia ystävyyssuhteita), kärsimällä voimakkaammin ylijäämätiloja, joita he eivät pysty käsittelemään, ja enemmän akateemisia vaikeuksia koulussa.

Miten siitä tulee kiusaaja-uhri (kiusaamisen kierros)

Emler (2009) viittaa kiusaamisen uhriin voi vaikuttaa kielteisesti uhrin empaattiseen kapasiteettiin joka, kaukana aggressiivisen käyttäytymisen ymmärtämisestä, yrittää puolustaa itseään osoittamalla yhtä vihamielistä käyttäytymistä. Tämä olisi kiusaajien uhrien erityistapaus.

Jotkut tekijät (Carroll, Green, Houghton ja Wood, 2003, Lereya ym., 2013) ovat laatineet selittävän hypoteesin "kiusaajien uhrien" olemassaolosta: kun nuori on joutunut häirinnän kohteeksi ja ettei hänellä ole riittävän suojelun sosiaalisen verkoston (ystävien, vanhempien, opettajien) emotionaalinen tuki tai ei hyväksy tällaista apua, voit turvautua etsimään epävirallista vaihtoehtoa suojelemiseksi hyökkäystilanteilta.

Tällä tavoin nuori yrittää saavuttaa sosiaalisen maineen kapinallisen henkilön, vahvan ja epäsosiaalisen, kuvaan perustuen; väkivaltaisille osoitettu implisiittinen viesti olisi, että hän on rohkea, vahva henkilö ja että hänellä on resurssit puolustautua. Voi olla, että uhrit alkoivat käyttäytyä aggressiivisesti kuin itsepuolustusta tulevia hyökkäyksiä vastaan.

On myös väitetty, että kiusaaja-uhrit ne tulevat yleensä väkivaltaisista tai toimintahäiriöisistä perheympäristöistä. Vanhempi sisar on ehkä käyttänyt heitä väärin tai nähnyt perheenjäsenen kohtelemaan toista perheenjäsentä. Itse asiassa monet väkivaltaan liittyvät kielteiset käyttäytymiset opetetaan lapsuudessa ja nuoruudessa perheympäristössä, ja tämä pätee myös kiusaamiseen.