21 vinkkiä olla hyvä isä ja kouluttaa hyvin

Lapsen nostaminen ei ole helppoa. Isä on se, että on otettava huomioon lukuisia näkökohtia, jotka voivat vaikuttaa siihen, miten jälkeläisemme voivat kehittyä.

Vaikka useimmat vanhemmat tekevät parhaansa, ja useimmissa tapauksissa ne tekevät hyvin, on yleistä löytää ihmisiä, joilla on epäilyksiä siitä, mitä heidän pitäisi tehdä, jotta he voisivat käyttää rooliaan parhaalla mahdollisella tavalla.

Opettele hyvin: haasteena vaikeuksissa oleville vanhemmille

Toisin sanoen ei ole harvinaista kysyä, mitä tehdä hyvän isän (tai äidin) luomiseksi. Siksi tässä artikkelissa löydät joukko vinkkejä hyväksi isäksi ja tarjoavat kannustavan ympäristön ja suosivat oikeaa fyysistä ja henkistä kehitystä.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Lasten kiinnitys: määritelmä, toiminnot ja tyypit"

1. Kommunikoi ja kuuntele lapsiasi

Lapset tarvitsevat kiinnostusta, heidän täytyy tuntea olevansa tärkeitä rakkailleen. Kuunnellen, mitä heidän on sanottava, heidän kokemuksensa ja huolensa, se merkitsee sitä, että me välitämme ja olemme kiinnostuneita niistä.

Myös aikuisen tulee jakaa ajatuksiaan ja tunteitaan tavalla, joka ilmaisee luottamuksen ja mahdollistaa läheisen siteen. On erittäin tärkeää puhua lasten eikä lasten kanssa.

2. Jaa ja vie aikaa heidän kanssaan

Konkreettisen vanhemman kuvan läsnäolo tai puuttuminen on erittäin vaikuttava tekijä pojan tai tytön kehityksessä.

Vaikka työyhteys ei ole mahdollista, lasten kanssa käytetyn ajan pitäisi olla rikastuttava ja aktiivinen niin, että se asuu motivoivana ja jännittävänä. Keskustele, lue, toista, opeta heille asioita tai tee matkoja heidän kanssaan.

3. Anna esimerkki

On helppo kertoa jollekin, mitä tehdä, mutta se, mitä opit, on se, mitä muut näkevät. Lapsemme jäljittelevät käyttäytymistä, jota he tarkkaavat kotona. Meidän on tehtävä puheemme ja toimimme käsi kädessä, jotta lapsi oppii johdonmukaisuuden perusteella.

Myös sellaiset toimet, kuten kotityöt, lukeminen tai urheilun tekeminen, ovat helposti suoritettavissa, jos lapsi huomauttaa, että heidän viitenumeronsa ovat yleensä mukana..

• Ehkä olet kiinnostunut: "Vicar-oppiminen: muiden tarkkaileminen kouluttamaan meitä"

4. Näytä kiintymys

On osoitettu, että se seikka, että molemmat vanhemmat osoittavat kiintymystä lapsilleen, parantaa jälkimmäisen onnea ja itsetuntoa. Ilmaise rakkautesi ja kiintymyksesi lapsillesi Suoraan on välttämätöntä. Se saa lapset tuntemaan olonsa hyväksytyksi ja rakastetuksi.

Tarkoituksena on saada heidät näkemään, että heitä rakastetaan ehdoitta. He oppivat myös osoittamaan kiintymystä toisia kohtaan ja että tämä ilmaus ei ole sopimatonta tai häpeällistä.

5. Määritä rajat

On välttämätöntä, että lapsella on tiettyjä rajoituksia (jos ne ovat joustavia) tietää, mitä tehdä ja kuinka pitkälle he voivat mennä. Liiallisen sallivuuden vuoksi sinulla ei ole mallia, jolla voit ohjata käyttäytymistäsi.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Positiivinen kurinalaisuus: keskinäisestä kunnioituksesta kouluttaminen"

6. Älä vertaa toisten kanssa

Vertailu muiden ihmisten kanssa voi tehdä lapsesta ajattelemaan, että hän ei ole tarpeeksi hyvä tai että häntä arvostetaan tai hänen on arvostettava itseään sen perusteella, mitä toisilla on tai mitä he tekevät. myös, tämä vahingoittaa isän ja tyttären suhdetta, samoin kuin se voi vahingoittaa lapsen mahdollista suhdetta ihmisiin, joiden kanssa sitä verrataan.

7. Kiitos saavutuksistasi

Hyvin usein ihmiset korostavat huonoja asioita, joita toiset tekevät, kun taas kun he tekevät jotain hyvin, me yleensä katsomme, että se, mitä tehtiin, tehtiin ja siitä ei mainita..

Lapsen kannalta on tärkeää, että kun hän tekee jotain hyvin tai täyttää tavoitteen tai saavutuksen ylistetään ja vietetään vanhemmilta. Tällä tavoin lapsi näkee hänen hyvän käyttäytymisensä vahvistuneen. Tämä on yksi vihjeistä olla hyvä vanhempi hyödyllisempi, jotta voidaan parantaa pienten oppimista.

8. Älä ylitä häntä: anna hänelle tilaa

Useiden vanhempien tyypillinen virhe on ajatus suojella lapsiaan jatkuvasti ja yrittää rajoittaa mahdollisia tilanteita, jotka voivat vahingoittaa heitä. Mutta ylivalvonta ei anna yksilölle oppia ja kasvaa ja vaikeuttaa häntä tekemään omia päätöksiä. Anna hänen pudota ja tehdä omia virheitään.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Ylisuojellut lapset: 6 opetusvirhettä, jotka vahingoittavat heitä"

9. Vältä jäykkyyttä

Liian jäykkä opetustyyli voi muodostaa pelottavan ja epävarman ajattelun ja käyttäytymisen mallin, liioiteltua reaktiivisuutta tai joustamatonta ja rajoitettua käyttäytymistä.

Tarvitaan jonkin verran joustavuutta se tekee siitä, että asiat voivat muuttua, että on olemassa erilaisia ​​näkemyksiä. Heidän on selitettävä, miksi päätökset tehdään. Kyse on raja-arvojen ja tietyn järjestyksen antamisesta ilman, että siitä tulee tyranni.

10. Olkaa kiinnostuneita näkemyksestäsi maailmasta

He eivät välttämättä ymmärrä aikuisen tilannetta, mutta lapset luovat myös omat mielipiteensä maailmasta. Kysy mielipiteesi Sen avulla voimme tuntea paremmin lapsemme ja pystyä selvittämään epäilyksiä ja pelkoa lapsen lisäksi sen lisäksi, että hän näkee, että hänen mielipiteensä on tärkeä ja pätevä.

11. Ei ylikysyntään

On myönteistä uskoa lasten mahdollisuuksiin ja motivoida heitä toimimaan ja maksimoimaan potentiaalinsa. Meidän on kuitenkin pyrittävä olemaan nostamatta niitä liian paljon ja liian nopeasti. Jokainen ihminen etenee elämässään nopeudella, jonka he voivat, ja jos sitä vaaditaan ylimääräisenä, se voi lopulta estää ja / tai aiheuttaa turhautumista ja tunne, ettei hän saavuta mitään.

12. Älä huuda heitä

Joskus lasten käyttäytymisellä voi olla kielteisiä vaikutuksia ja herättää jonkin verran vihaa. Väärinkäytös ei kuitenkaan ole syytä huutaa heitä. Huutoilla oletetaan nöyryyttävää ja tuskallista tekoa heille eikä he korjaa tilannetta. On parempi selittää heille hiljaa, miksi heidän suorituskykyään ei ole oikein ja mitä tuloksia heillä on, mukaan lukien mahdolliset rangaistukset.

13. Vastaa epäilyksiisi

Lapsuus ja nuoruus ovat aikoja, jolloin nuorin alkaa seurata todellisuuden eri näkökohtia ja löytää paljon tietoa. Maailma on monimutkainen ja se, mitä havaitsemme, voi aiheuttaa paljon epäilyksiä. Heille vastaten on tarkoitus lisätä jälkeläisten informaatiota todellisuuden eri näkökohtien suhteen samalla kun se mahdollistaa suuremman yhteyden niihin.

14. Älä tukahduta tunteitasi tai omasi

Tunteiden tukahduttaminen, riippumatta siitä, onko lapsi tai oma, voi saada lapsen näkemään heidät heikkoutena tai jotain aversiivista, joka on piilotettava. On erittäin suositeltavaa auttaa ilmaisua sekä suoraan että välillisesti (piirustusten tai pelien kautta).

Esimerkiksi, jos sukulainen kuolee, ei ole huono itkeä alaikäisen edessä, koska tämä opettaa sinulle, että ei ole paha ilmaista surua. Tämä on välttämätöntä sekä positiivisille tunteille, kuten ilolle tai rakkaudelle ja negatiivisille tunteille.

15. Seuraa odotuksiasi

On loogista, että kun lapsi syntyy, heidän vanhempansa ajattelevat, millaista on kasvaa ja miten he haluaisivat elää. Meidän on kuitenkin yritettävä olla tekemättä itsellemme liian jäykkiä odotuksia.

Sinä ja lapsesi eivät ole sama henkilö. Meidän ei tarvitse yrittää elää sellaista elämää, jonka olisimme eläneet, mutta meidän täytyy tukea heitä elämään elämäänsä.

16. Ole johdonmukainen

Alaikäisten kohtelu, normien soveltamisessa tai siitä, että se ei ole vahvistanut selkeästi, edellyttää kehittyvän lapsen suurta sekaannusta.

Jos rangaistat häntä jotakin, mutta sitten ostat hänet lelusta saadakseen hänet onnelliseksi, provosoi ristiriitainen viesti, jossa hän ei tiedä, onko jokin oikea vai väärä. Sama tapahtuu, jos säännöt muuttuvat niiden mukaan, jotka noudattavat niitä. Toiminnassa on oltava johdonmukaisuutta.

• Ehkä olet kiinnostunut: "Chip-talous: miten käytät sitä motivoida muutoksia?"

17. Hyväksy virheet ja hyväksy omasi

Saatamme olla kiusaus olla sankareita lapsillemme, joku, joka ei koskaan tee virhettä ja tekee kaiken oikein. Kaikki kuitenkin tekevät virheitä. Heidät tunnistetaan olettaen, että lapsi voi nähdä virheen ei niin häpeällisenä vaan jotain, josta sitä voidaan parantaa.

Selitä virhe ja miksi se on mahdollisuus oppimiseen ja Arvojen, kuten rehellisyyden, hankkiminen. Samalla tavoin on hyväksyttävä, että lapset tekevät virheitä eivätkä arvostele tai kiusaa heitä siitä, vaan ymmärtävät ja tukevat niitä.

18. Luo kunnioittavan perheilmaston

Oikean kehityksen kannalta on erittäin tärkeää, että perheen ilmapiiri on riittävä, mikä synnyttää positiivista stimulaatiota ja mahdollistaa luottamuksen ja eri arvojen saamisen. Tämä merkitsee sitä, että meidän ei tarvitse keskittyä vain lapseen olentona vaan myös myös ympäristössä, jota tarjoamme.

Vanhempien välinen sidos, heidän sosiaalinen elämä ja osallistuminen yhteisöön ovat näkökohtia, jotka jäävät jonkin verran tallentumaan lapsen mieleen.

19. Opeta häntä

Se voi tuntua selvältä, mutta on tärkeää osallistua koulutukseen lapsille. Näyttää heille keinon nähdä maailma, opettaa heille, miten toimia ja miten yhteiskunta toimii ja ympäristö, joka ympäröi heitä, asettaa rajoituksia ja välittää normeja ja arvoja, kuten kunnioituksen, suvaitsevaisuuden ja rinnakkaiselon, ovat erittäin tärkeitä tekijöitä tehokkaan kehityksen ja alaikäisen sopeutumiseen.

20. Älä tule pakkomielle olemasta täydellinen isä

Vaikka näiden neuvostojen uskotaan heijastavan ja visualisoivan erilaisia ​​tärkeitä näkökohtia pojan tai tytön koulutuksessa, meidän ei tarvitse pakottaa itseämme ajatukseen tehdä kaikki hyvin. Tulee aikoja, jolloin sinusta tuntuu pahalta, menetät kärsivällisyyttä, et ymmärrä, että lapsellesi tapahtuu jotain, että et voi olla läsnä tai että jostain syystä teet erilaisia ​​virheitä.

Ajattelemalla, että meidän on aina oltava täydellinen, on haitallista, koska se menettää spontaaniuden ja antaa ulkonäön pakottavaksi, mikä vähentää uskottavuutta. Lisäksi ajatus lähetetään lapselle, että meidän pitäisi aina olla hieno suhteissamme muihin, mikä voi johtaa siihen, että hän on liian vaativa suhteissaan sekä hänen että muiden välillä ja päinvastoin..

21. Isä on oleminen ikuisesti

Isä on elämää. Emme voi jättää sitä, kun haluamme, tai jotain, jolla on vanhentumispäivä, kun lapsi saavuttaa enemmistön. Ehkä meidän aikuiset lapset eivät riipu meistä samalla tavalla kuin lapsuudessamme, mutta meidän pitäisi aina olla heidän käytettävissäan.