Jos haluat älykkäitä lapsia, vähemmän teknologiaa ja enemmän musiikkia

Olemme yhteydessä uuteen teknologiaan koko päivän. Esimerkiksi, kun heräämme mobiilihälytyksen aamulla ja meillä on älypuhelin kädessä, tai kun pääsemme kotiin töistä ja siirrymme suoraan tietokoneeseen tai tablet-laitteeseen, jotta voimme muodostaa yhteyden sosiaalisiin verkkoihin.

Uudet teknologiat ovat mullistaneet päivittäin ja, vaikka emme ymmärrä, myös aivomme ovat muuttuneet.

Lapset ja älykkyys

La Vanguardia -lehdessä julkaistussa haastattelussa, David Bueno i Torrens, "Cerebroflexia" -kirjan kirjoittaja sanoo: "Uudet teknologiat aiheuttavat ihmisille vähemmän yhteyksiä aivojen muistinhallinnan alalla, koska osa tästä toiminnosta on ulkoistettu digitaalisiin laitteisiin: harvat muistavat ystäväsi puhelin.

Mutta voisiko olla, että uudet teknologiat tekevät meistä enemmän tai vähemmän älykkäitä? Viimeaikaiset tutkimukset osoittavat, että jos haluamme älykkäitä lapsia, meidän on oltava varovaisia ​​uusien teknologioiden käytössä. Lisäksi näyttää siltä, ​​että lapsen älykkyyden kehittämisen avain on musiikki (erityisesti soittimet).

Vanhempien rooli lasten älykkyyden kehittämisessä

Perheympäristö ja vanhempien asenne ovat ratkaisevia lasten älylliseen kehitykseen ja koulun suorituskykyyn. Jos puhumme tästä viimeisestä näkökohdasta, se on koulun suorituskyky, Frances Glascoe, Berliinin Vanderbilt-yliopiston pediatrian professori kertoo, että "on osoittautunut, että lapsilla, jotka kasvavat kodeissa, joissa keskustelu, lukeminen ja musiikki ovat läsnä, on korkeampi IQ ja saada parempia arvosanoja koulussa".

Siksi niiden vanhempien, jotka yleensä jättävät lapsensa katsomaan televisiota tai pelaavat videopelejä, tulisi tietää, että tämä voi vaikuttaa heidän tulevaan akateemiseen suoritukseensa lapset, jotka vuorovaikutuksessa usein vanhempiensa kanssa ja jopa muun perheen kanssa, kehittävät paremmin älykkyyttä.

Teknologiset laitteet ja tiedustelut: joitakin tieteellisiä tietoja

Psykologit ja opettajat ovat varoittaneet vanhempia vuosikymmeniä siitä, miten teknologiset laitteet (mukaan lukien televisio) vaikuttavat kotona oleviin lapsiin.. Álvaro Bilbao, kirjan kirjoittaja "Lapsen aivot selitti vanhemmille", varoittaa: "Aivojen kehittämisen avain pienin on suhteissa vanhempiinsa. Geneettisellä voi olla tärkeä paino, mutta ilman perheympäristöä aivojen mahdollinen kehitys ei toteudu ”.

On totta, että nämä oikein käytettävät teknologiset laitteet voivat olla positiivisia, mutta monille vanhemmille on yleistä, että heillä on rauhallinen hetki, jättävät lapsensa katsomaan televisiota tai liittymään Ipadiin ilman valvontaa. Tämän vuoksi on välttämätöntä olla varovainen sen jälkeen, kun vuonna 2008 julkaistu tutkimus on. \ T Pediatrian ja nuorten lääketieteen arkistot, Quebecin Sainte Justine -yliopiston ja Michiganin yliopiston toteuttamat tulokset osoittavat sen Lapsilla, jotka viettävät enemmän tuntia televisiota edeltävän 2, 3 ja 4 vuoden aikana, on enemmän ongelmia koulussa. Esimerkiksi matematiikassa saavutetaan 6 prosentin vähennys.

Brain Training-pelit eivät tee meistä älykkäämpiä

Viime vuosina pelit tai aivokoulutusohjelmat (tai Brain Training) ovat tulleet hyvin muodikkaiksi kognitiivisen kehityksen edistämiseksi. Totuus on, että sen pätevyys kognitiivisten toimintojen suorituskyvyn parantamisessa on enemmän kuin kyseenalaistettu. Ruotsin tutkija aloitti uskon, että tämäntyyppiset pelit tai ohjelmat voisivat tulla älykkäämmiksi Torkel Kliemberg, joka väitti, että sen käyttö, lapset eivät pelkästään parantaneet muistia viikkojen jälkeen, vaan myös henkistä kapasiteettia yleensä.

Jotkut tutkimukset ovat osoittaneet, että tämä usko ei ollut totta. Äskettäin 23 tutkimuksen meta-analyysi osoittaa, että nämä videopelit tai ohjelmat voivat johtaa lyhytaikaisen muistin parannuksiin, mutta ei muihin alueisiin, kuten numeerisen laskennan parantamiseen. Sama tulos saatiin Cambridgen yliopiston tutkimuksessa, jossa hänen tutkijansa havaitsivat, että lyhyen aikavälin muistin lisääntymisen ohella muita taitoja, kuten matematiikkaa, lukemista tai kirjoittamista, ei parantunut.

Toinen tutkimus, tällä kertaa Georgian Techin psykologien tiimin suorittama tarkistus siitä, onko CI: ssä tapahtunut mitään parannuksia, hän ei myöskään havainnut minkäänlaista parannusta oppiaineiden älykkyydessä. Siksi on mahdollista päätellä, että Brain Training-pelit eivät tee meistä älykkäämpiä.

Tiede sanoo, että oppiminen oppimaan soittamaan instrumenttia tekee meistä älykkäämpiä

Mutta miten voimme edistää lasten älykkyyttä? Voiko musiikki vaikuttaa myönteisesti lasten henkiseen kehitykseen? Näyttää siltä, ​​että kyllä. Ainakin näin useat tutkimukset väittävät.

On monia ihmisiä, jotka pelaavat instrumentteja ja esiintyvät musiikkiryhmissä harrastuksena. Jos nämä tulokset ovat totta, hauskanpidon lisäksi, nämä henkilöt voisivat olla edullisempia heidän älykkyytensä kehittämisessä. Useiden tutkimusten mukaan lapsen saattaminen soittamaan instrumentteihin varhaisessa iässä voi vaikuttaa myönteisesti heidän IQ: nsa, lukutasonsa ja aivojen kehitykseen. Lisäksi aikuisilla, jotka oppivat soittamaan instrumentteja, on myös hyötyä tästä käytännöstä: suurempi keskittyminen, suurempi aivojen toiminta ja suurempi ilo ja hyvinvointi.

Tämän hypoteesin testaamiseksi Toronton yliopiston tutkijaryhmä (Kanada) suoritti tutkimuksen 6-vuotiaiden lasten kanssa. Joillekin niistä annettiin satunnaisesti piano ja ääni. Muut eivät saaneet koulutusta. Tutkimus osoitti, että oppiminen soittamaan instrumenttia voi lisätä matemaattisia taitoja ja IQ: ta yleensä. niin, Jos olet isä, älä jätä lapsesi tietokoneen eteen, rekisteröidy kitaralle tai pianolle. Joten aiotte edistää älykkyyttäsi ja luovuuttasi.