Kokeellinen psykologia sen 5 suuntausta ja tavoitteita

Psykologiasta ehdotamme tieteellistä tutkimusta siitä, miten me havaitsemme, opimme, tunsimme jne. Kokeellinen psykologia tutkii näitä prosesseja kokeellisesta menetelmästä, joka sisältää muuttujien havainnoinnin, tallentamisen ja manipuloinnin.

Muuttujia on kolme: riippumattomat muuttujat, joita kokeilija manipuloi; riippuvaiset muuttujat, jotka ovat rekisteröityjä ja outoja tai välittäviä muuttujia, jotka voivat näkyä tutkittavassa prosessissa. Tässä artikkelissa keskustellaan eri näkökulmista mikä on kokeellisen psykologian sisällä.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Psykologian historia: tekijät ja tärkeimmät teoriat"

Virtuaalit kokeellisen psykologian sisällä

Historiallisesti tärkeimmät näkökulmat psykologian alalla ovat seuraavat.

1. Rakenteellisuus

Strukturalismi, jonka edustajana oli Wilhelm Wundt, oli ensimmäinen tieteellisen psykologian nykyinen hetki suhteessa havaittaviin prosesseihin. Heille käsitys määräytyy aivorakenteiden perusteella, joita kohde on. Näitä rakenteita ei anneta luontaisesti, mutta ne luodaan havainnollisen oppimisprosessin kautta.

Rakenteellisuudella on empiristinen komponentti, niin että havaintoa tutkitaan antamalla suurta kiinnostusta tunteelle analyysin yksikkönä. Tämä analyysi johti kynnysarvojen kehittämiseen ja tutkimukseen, mikä johti psykofysiikkaan. Näin käsitys riippuu stimulaatiosta ja tunne on monimutkaisen oppimisprosessin tulos.

2. Gestalt

1900-luvun alussa esiintyy psykologista virtaa, Gestaltin teoriaa. Tämän mukaan koko on paljon enemmän kuin pelkkä osien liitto.

Gestaltissa käytämme tarkkailijan tietoista kokemusta, jota kutsutaan myös "fenomenologiseksi kuvaukseksi", jossa, toisin kuin rakenteellisuus, aiheen ei tarvitse erottaa käsityksiä, vaan pikemminkin kuvata tiedot mahdollisimman objektiivisesti. havainnollisen kohtauksen.

Gestaltin psykologit ne antoivat erityistä huomiota syntyvien ominaisuuksien käsitykseen, jotka tulevat olemaan tuote, joka syntyi havainnollisen kohtauksen eri osien välisen suhteen seurauksena. Niiden osalta komponenttien organisointi ja väliset suhteet toteutettiin asianmukaisesti, jolloin saatiin aikaan joukko lakeja. Lisäksi käsityksemme muodostavat periaatteet eivät olleet seurausta siitä, mitä kohde oli oppinut havainnollisesti, vaan tuloksena synnynnäisten aivorakenteiden vuorovaikutuksesta ympäristön kanssa..

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Gestaltin teoria: lait ja perusperiaatteet"

3. Käyttäytyminen

Tämä virta syntyi 1900-luvun ensimmäisellä neljänneksellä. Siinä keskityttiin yhtä paljon tutkimukseen, jossa tutkimuksissa keskityttiin enemmän kuin havainnolliseen kokemukseen, ja se oli hyvin yksinkertaista tavoitteenaan parantaa selvityskykyään kokeissaan.

Niinpä Pavlovin teoksesta käyttäytymistutkijat kuten Whatson tai B. F. Skinner ottivat kokeellisen psykologian poikkeuksellisen kehittyvälle tasolle.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Behaviorismi: historia, käsitteet ja tärkeimmät tekijät"

4. Kognitiivinen psykologia

Osallistuminen kahdennenkymmenennen vuosisadan toiseen puoleen tulee kognitiiviseen psykologiaan, joka toisin kuin käyttäytymisessä keskittyy tutkimaan prosesseja, jotka muuttavat informaation tulon aiheen vastauksessa. Näitä prosesseja kutsutaan kognitiivisiksi ja niissä viitataan havaintoinformaation käsittelyyn samasta havaintoelämyksestä, jota myös vaikuttavat kohteen aikaisempi kokemus ja sen subjektiiviset ominaisuudet..

Kognitiiviset psykologit käyttävät "tietokoneen metaforaa", jossa he käyttävät termiä "syöttö" viittaamaan tietojen syöttöön ja "lähtö" viittaamaan käyttäytymiseen. Kognitiivisten prosessien toiminnan selittämiseksi he pitivät sitä joukona elementtejä, jotka esittävät tietyn rakenteen ja joukon vuorovaikutuksia. Tapa edustaa tätä rakennetta ja komponenttien vuorovaikutusta kutsutaan "vuokaavioiksi".

Kognitiivisen psykologian tutkimus osoitti, että havaintoinformaation käsittely oli taipumus hajota samoin kuin sen käsittelyyn liittyvät prosessit voidaan suorittaa sarja-, rinnakkais-, automaattinen (ei-tietoinen) tai ohjattavalla tavalla.

5. Computationalism

Laskennallisuus, jonka edustajana oli David Marr, syntyi tietokoneen metaforan radikalisoitumisesta. Heille tietokone on toinen käsittelyjärjestelmä, joka ihmisen mielen tavoin käsittelee kognitiivista tiedettä tuottavaa informaatiota, joka on monitieteinen suuntautuminen, joka tutkii kognitiivisia prosesseja ja alkaa havaita..

Analyysia on kolmella eri tasolla: "laskennallisella" tasolla pyritään vastaamaan kysymykseen siitä, mikä on tutkittavan järjestelmän tavoite, joka osoittaa järjestelmän tarkoituksen ja tarkoituksen.. "Algoritminen" taso yrittää selittää, miten toiminnot suoritetaan jotka mahdollistavat järjestelmän tavoitteiden saavuttamisen ja "toteutuksen" tason, joka on kiinnostunut järjestelmän fyysisestä toteutuksesta.