psykologia

Psykologisten testien tyypit niiden toiminnot ja ominaisuudet

Psykologisten testien tyypit niiden toiminnot ja ominaisuudet / psykologia

Psykologian sisällä, henkisen tilan arviointi kuulemisen kohteena olevan henkilön tai palveluntarjoajan vaatimus on välttämätön ja olennainen osa. 

Psykologian ammattilaisilla on joukko työkaluja tämän arvioinnin suorittamiseen, johon he lukevat erilaisia ​​psykologisia testejä.

  • Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Mikä on psykologinen arviointi?"

Psykologinen testi: käsite

Sitä pidetään psykologisena testinä kaikki tämä testi, menetelmä tai väline, jota käytetään arvioitaessa tai mitattaessa yksi tai useampi eri ominaisuuksista, jotka ovat osa yksilön psyykeä. Psykologiset testit perustuvat analysoitavan havaittavaan käyttäytymiseen ja subjektiivisuuden ilmentymiseen, jotta voidaan arvioida kohteen ominaispiirteet ja henkinen tila, mikä on välttämätöntä myöhemmälle analyysille, jotta pystytään saamaan kliinisen merkityksen omaavia tietoja..

Psykologiset testit yrittävät mahdollisimman paljon että sen toteuttamisesta saadut tiedot ovat päteviä ja luotettavia, yrittää heijastaa sitä, mitä on tarkoitus mitata (älä unohda, että psykologiset ominaisuudet eivät ole suoraan havaittavissa olevia rakenteita) ja että muut ammattilaiset voivat toistaa niitä (toisin sanoen toisen henkilön saama tieto voidaan hankkia toisella ammattilaisella, jos suorittaa sama mittaus). 

Samoin saadut tulokset on muunnettava, jotta niillä olisi merkitys, yleisesti verrattu tai väestön edustavista näytteistä saatu keskiarvo, jossa on edellinen suoritus tai etukäteen määritetty kriteeri..

Tämän käsitteen perusteella on laadittu lukuisia psykologisia testejä. eri kriteerejä ja eri tavoitteita.

Psykologisten testien mitat ja tyypit

Psykologisen testin suorittamisen aikana on monia näkökohtia, jotka meidän on otettava huomioon arvioidessamme, millaisia ​​tietoja haluamme saada ja miten aiomme saada sen. 

Joitakin tärkeimpiä arvioitavia ulottuvuuksia ovat seuraavat.

1. Rakenteen taso

Erilaiset psykologiset testit voivat vaihdella suuresti riippuen siitä, pyydetäänkö informaatiota enemmän tai vähemmän suppeasti, tai jos analysointi ja vapaus jäävät enemmän tai vähemmän ilmaisemaan itseään.

Tämä näkökohta on olennainen tietojen saamiseksi. Hyvin jäsennellyn testin avulla voit saada lyhyitä ja ytimekkäitä vastauksia, jotka ohjaavat arviointia tärkeimmiksi katsottuihin näkökohtiin. Voidaan kuitenkin menettää suuri määrä asiaankuuluvia tietoja, jotka voisivat auttaa paremmin mukauttamaan ja ymmärtämään kohteen henkistä tilaa.

Tässä mielessä voimme löytää tyypit rakenteettomista psykologisista testeistä (joissa arvioinnin sisältö vaihtelee aiheen vastauksista riippuen), osittain jäsennelty (jossa vastausvapautta tarjotaan ja kysymykset vaihtelevat tietojen mukaan joka on heijastettu, on tarkoitus seurata enemmän tai vähemmän ennalta määrättyä komentosarjaa) tai jäsennettyä (jossa annetut vastaukset otetaan huomioon, arviointi seuraa ennalta määriteltyä kurssia)

2. Vapaaehtoisuuden taso

Vapaaehtoisuudella tarkoitamme siinä määrin, että kohteena on vaste liikkeeseen. Jos esimerkiksi tehdään sähkökefalogrammi, aiheella ei ole valvontaa siitä, mitä vastausta se lähettää, kun taas joissakin testeissä henkilö voi päättää, minkä tyyppinen vastaus antaa.

3. Peittämisen taso

Maskin peittäminen tarkoittaa sitä, missä määrin kohde on tietää sovellettavan testin tai testin tarkoituksen ja / tai heidän vastaustensa merkityksiä. Tässä mielessä testit voidaan peittää (kuten esimerkiksi Rorschachin testi, jossa yksilö ei tiedä, mitä heidän vastauksensa tarkoittavat) tai ei peitellä.

4. Objektiivisuuden taso

Tietojen objektiivisuuden taso viittaa siihen, missä määrin vastaukset johdetaan potilaan subjektiivisuudesta tai se on empiiristä ja näkyvää tietoa. Tässä mielessä löydämme erilaisia ​​psykologisia testejä, objektiiviset testit ja subjektiiviset testit, vaikka kaikki mittauslaitteet voidaan arvioida tässä mielessä.

Arvioidun määrän mukaan

Kun ajattelemme psykologista arviointia, kuvittelemme yleensä sellaista tilannetta, jossa henkilö analysoi ammattilaisen, yleensä kliinisen tai inhimillisten voimavarojen alalla..

Kuitenkin joko näissä tai muissa yhteyksissä, usein Useita yksilöitä voidaan arvioida yhdessä, tai jopa suorittaa ryhmän arviointi sellaisenaan. Joten voimme löytää:

1. Yksittäiset testit

Kyse on niistä psykologisista testeistä, joissa niitä arvioidaan yhden kohteen ominaisuuksia tai suorituskykyä. Nämä ovat yleensä testejä, jotka edellyttävät tietyn tason erikoistumista, ja ne tarjoavat paljon tietoa samasta yksilöstä. Sen avulla voidaan myös luoda suhde arvioijaan, jonka avulla hän voi nähdä ja analysoida erilaisia ​​näkökohtia, jotka saattavat tai eivät sisälly testiin.

2. Ryhmä- tai ryhmätestit

Kollektiiviset testit tehdään ryhmissä. Niiden soveltaminen edellyttää yleensä alhaisempaa koulutusta kuin yksittäiset. kun taas säästää aikaa ja rahaa, niihin liittyy yleensä jonkin verran tietoa yksilöstä, ja psykologin tai arvioijan tekemä arviointi on hyvin vaikeaa..

Sisältöstä riippuen

Testit voidaan myös luokitella millaista henkistä sisältöä arvioidaan. Tässä mielessä löydämme seuraavat psykologiset testit.

1. Intelligence Test

Henkinen kapasiteetti on yksi niistä näkökohdista, joita on arvioitu eniten historian aikana. Sen tarkoituksena on löytää potentiaali ja kyky mukautua ja käyttää erilaisia ​​strategioita, Näiden testien avulla arvioidaan yhdessä kykyä tallentaa ja käyttää henkisiä resurssejaan.

  • Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Tiedustelutyyppien tyypit"

2. Kykyjen testaus

Henkiset kyvyt eivät kuitenkaan rajoitu pelkästään älykkyyteen, vaan on monia muita ominaisuuksia, joiden avulla käyttäytymme voi olla enemmän tai vähemmän tehokasta yhdessä tai useammalla alueella.. Käytetään erityisesti henkilöstön valinnassa, Tämäntyyppiset testit heijastavat todellisuuden konkreettisten piirteiden kapasiteettia ja mahdollistavat kohteen tehokkuuden ja suorituskyvyn ennustamisen.

3. Persoonallisuustesti

Ihmiset pyrkivät käyttäytymään ja näkemään maailmaa tietyllä tavalla, mallista, jonka saamme osittain perintönä ja osittain kokemuksistamme koko kehitystyön aikana. Mittaa tällaiset käyttäytymismallit, uskomukset, tunteet ja ajattelu antaa meille mahdollisuuden saada käsitys arvioitavan henkilön olemuksesta sekä tavasta, jolla hän tavallisesti näkee tai toimii maailmassa.

  • Aiheeseen liittyvä artikkeli: "5 isoa persoonallisuutta: yhteiskunnallisuus, vastuu, avoimuus, ystävällisyys ja neurotiikka"

4. Psykopatologiset testit

Ongelmien ja jopa mielenterveyshäiriöiden esiintyminen on yhä yleisempää tekijää nykypäivän yhteiskunnassa. Diagnoosi tällaiset ongelmat avulla voimme ohjata yksilöä erilaisista toimenpiteistä ja hoidoista, joita on sovellettava ongelmien ratkaisemiseksi.

  • Saatat olla kiinnostunut: "16 yleisintä mielenterveyshäiriötä"

5. Neuropsykologinen testi

Tämäntyyppisiä psykologisia testejä käytetään määrittämään yksilön henkinen ja havainnollinen tila, tavallisesti sitä sovelletaan kohteisiin, jotka ovat kärsineet jonkinlaista vahinkoa. Siksi tarkoituksena, jolla ne on suunniteltu, on mahdollisten vahinkojen laajuus erilaisissa mielenterveysprosesseissa.

6. Kehitys- / vanhenemiskokeet

Tämän tyyppistä testiä käytetään arvioimaan, missä määrin yksilö se kehittyy koko elinkaaren ajan, tarkkailemalla muutosten läsnäoloa ja vertaamalla kehitystasoa suhteessa normatiivisuuteen.

7. Kiinnostustesti / ammatillinen ammatti

Ne perustuvat kohteen preferenssien analyysiin, sen suuntaaminen tiettyihin tavoitteisiin tai tavoitteisiin. Normaalisti niitä sovelletaan nuoriin, jotka käyvät läpi nuoruusiänsä tai nuoruusiänsä ja jotka joutuvat olemaan suunnattu päättämään heidän muotoilupolitiikastaan.

Perustuu suorituskykyvaatimuksiin

Toinen keskeinen näkökohta testin suorittamisessa on pohtia, miten sitä arvioidaan. Tässä mielessä löytyy kaksi suurta psykologista testiä.

1. Maksimi suoritustesti

Maksimaaliset suorituskykytestit pyrkivät arvioimaan henkilön maksimaalista potentiaalia ominaiseen tai psykologiseen näkökulmaan. Siksi yksilön tehokkuus otetaan huomioon, ajankohta, joka kuluu tehtävän loppuunsaattamiseen ja arvioidaan mitattu ominaisuus sen korjauksen ja nopeuden mukaan. Objektiiviset ja toisinaan psykometriset tekniikat käyttävät tämäntyyppisiä kriteerejä, kuten älykkyys- tai neuropsykologisissa testeissä.

2. Tyypillisen toteutuksen testit

Tämäntyyppinen testi on luonteenomaista, koska se pyrkii arvioimaan kohteen suorituskykyä tai tyypillisiä ominaisuuksia tietyissä tehtävissä tai näkökohdissa, eli mikä on yleistä ja jokapäiväistä yksilössä. Vaaditun tehtävän suorittamiseen kuluva aika ei ole kiinnostava tai merkittävä sinänsä. Tässä ryhmässä subjektiiviset ja projektiiviset tekniikat löytyvät yleensä, jotka arvioivat sellaisia ​​näkökohtia kuin persoonallisuus.

Pervinin luokitus

Kaikki aiemmat näkökohdat huomioon ottaen eri kirjoittajat ovat tuottaneet koko historian aikana erilaisia ​​psykologisten kokeiden luokituksia. Yksi yleisimmistä ja hyväksyttävimmistä luokituksista on Pervin, jossa otetaan huomioon seuraavien luokkien olemassaolo.

1. Psykometriset testit

Psykometriset testit ovat työntekijöitä psyyken erityispiirteiden mittaamisessa, kuten tiedustelutestit tai kyvyt. Se on yksi sellaisista psykologisista testeistä, jotka katsovat, että yksilöt reagoivat vilpittömästi ja hakevat tätä tarkoitusta varten peitettömät testit, joissa vastaukset ohjataan vapaaehtoisesti. 

Ne ovat hyvin jäsenneltyjä, ja niitä käytetään usein sekä klinikalla että sellaisilla aloilla kuin työ ja koulutus.

2. Testitavoitteet

Erittäin jäsennelty, tällainen testi ja testit ne perustuvat fysiologisiin korrelaatioihin tietyn elementin mittaamiseksi. Tämän vuoksi annetut vastaukset eivät ole vapaaehtoisia eivätkä niitä voida muuttaa. Testin tavoite on kuitenkin yleensä selvä, joten sitä ei pidä peittää. Eri välineitä ja laitteita käytetään yksilön vastausten tallentamiseen, ei riippuen rekisteröijän arvioijasta sinänsä. Tyypillisiä esimerkkejä objektiivisista testeistä voivat olla polygrafiikka tai biopalautus.

Objektiivisissa testeissä löydämme:

  • Kognitiiviset testit. Arvioi näkökohtia, kuten huomiota, keskittymistä tai käsitystä
  • Testimoottorit. Arvioi lihasvasteiden suorituskykyä eri ärsykkeille
  • Psykofysiologiset testit. Arvioi käyttäytymisen ja fysiologian välinen suhde esimerkiksi hengityksen, sykkeen, lämpötilan, seksuaalisen vasteen tai ruoansulatuksen näkökulmasta-

3. Subjektiiviset testit

Se on yleisin psykologisten testien tyyppi, kun mitataan kohteen persoonallisuuden näkökohtia ja kokemuksia omasta verbalisaatiosta tai itsekuvauksesta, jonka sama aihe antaa sarjan kohteiden mukaan. Vapaaehtoinen vastaus, yksilö saattaa yrittää väärentää annetut tiedot, vaikka tällaisten kokeiden havaitsemiseksi käytetään yleensä erilaisia ​​luotettavuustasoja. Ne ovat yleensä puolirakenteisia ja ne on mukautettu mitattavaan tavoitteeseen tai tiettyyn elementtiin

4. Projektiivinen testi

Subjektiivisia testejä käytetään yleensä yksilön syvimpien näkökohtien ja persoonallisuuden piirteiden analysoimiseksi. Psykologisen testin tyyppi on vähemmän jäsennelty, eikä se mitenkään rajoita analyysin antamaa vastausta, ja sillä on kaikki aiheen vastaukset pätevällä merkityksellä, joka on analysoitava ja arvostettava. 

Nämä vastaukset ovat subjektiivisia ne edustavat kyseisen aiheen sisäistä maailmaa. Kyseinen henkilö ei tiedä vastaustensa merkitystä tai merkitystä, sillä se on yksi peiteltyjen psykologisten testien tyypeistä. Kukin vastaus ja edustettu näkökohta ovat tärkeitä, mutta se on järkevää ja sitä voidaan antaa merkityksessä suhteessa kokonaisuuteen.

Tämäntyyppisen testin pääasiallinen ongelma löytyy kohdasta mahdollisten vastausten laaja vapaus ja alhainen standardointi näistä voidaan tulkita samaa vastausta eri näkökulmista käytetyn tulkintamenetelmän mukaisesti. hän ei yleensä tiedä vastaustensa psyykkistä merkitystä.

Subjektiivisissa testeissä löytyy erilaisia ​​typologioita. Ne sisältävät erityisesti:

  • Rakenteelliset testit. Niissä potilaan on ymmärrettävä ja järjestettävä visuaalinen materiaali. Yksi kuuluisimmista on Rorschach-testi.
  • Teemakokeet. Sitä pyydetään kertomaan tarina kuvissa esitetystä materiaalista (TAT tai Tematic Apperception Test on yleensä tunnetuin).
  • Ilmeiset testit. Aihetta pyydetään piirtämään tietty elementti (yksi tunnetuimmista on HTC, testi, jossa henkilö, talo ja puu pyydetään piirtämään)
  • Rakentavat testit. Yksilöä pyydetään rakentamaan tietty elementti, joka on mukana (Imaginary Village Test on hyvä esimerkki tästä)
  • Assosiatiiviset testit. Tämäntyyppisissä psykologisissa testeissä analysointia pyydetään liittämään sana (suullisesti tai kirjallisesti) toiseen tarjottuun sanaan tai ärsykkeeseen. Sanojen liiton testi on yksi käytetyimmistä.
  • Tulenkestävät testit. Se perustuu henkilökohtaisen analyysin kohteeksi kohteen kohteena olevista tuotteista, kuten hänen kirjoittamistaan.

Kirjalliset viitteet:

  • Buela-Casal, G. ja Sierra, J.C. (1997). Psykologisen arvioinnin käsikirja. Ed. Siglo XXI: Madrid.
  • Cohen, R.J. & Swerdlik, M.E. (2002). Psykologiset testit ja arviointi. McGraw-Hill: Madrid.
  • Sanz, L.J. ja Álvarez, C.A. (2012). Arviointi kliinisessä psykologiassa. CEDE-valmisteluohje PIR. 05. CEDE: Madrid.