3 olennaista dokumenttielokuvaa koulutuksesta

Koulutus kaikilla kulttuureilla on jännittävä aihe, jossa mielipiteitä on paljon. Koulutusjärjestelmä tekee meistä poikkeavia lähestymistapoja, jotta voimme syventää arvoja, joita haluamme edistää yhteiskunnassamme. On selvää, että emme voi istua tuskin tämän tärkeän kysymyksen edessä, minkä vuoksi on tarpeen ilmoittaa itsellemme ja tehdä parhaat päätökset lapsillemme.

Tässä suhteessa, kun heitä informoidaan tarjoamaan koulutusta niiden arvojen mukaisesti, joita haluamme lähettää, suosittelemme tässä artikkelissa 3 dokumenttielokuvaa, joissa käsitellään erilaisia ​​opetussuunnitelmia. Se, että näemme jokaisen lähestymistavan, auttaa meitä ymmärtämään, että on monia tapoja kouluttaa ja jokaisella on erityispiirteensä.

Jokaiselle näille dokumenteille, joita suosittelemme, teemme kuvauksen. Tavoitteena on tietää heidän opetussuunnitelmansa, arvot, joita he haluavat välittää, ja miten he aikovat lähemmäs tuntemaan erilaisia ​​näkemyksiä koulutuksesta.

"Koulujen koulutuksen päätavoitteena olisi oltava sellaisten miesten ja naisten luominen, jotka kykenevät tekemään uusia asioita, eivät vain toistaa, mitä muut sukupolvet ovat tehneet."

-Jean Piaget-

Kun olemme tietoisia tästä asiasta, joka koskee meitä kaikkia, voimme keskustella ja jakaa ideoita ympäristömme kanssa. Haluatko tietää paremmin erilaiset koulutusehdotukset? Suosittelemme katsomaan näitä dokumentteja:

Kielletty koulutus

Tässä dokumenttielokuvassa tehdään selkeä kritiikki nykyisestä koulutusjärjestelmästä, koska se kyseenalaistaa koulutuksen tavan merkityksen ja tarkoituksen. Siksi "Kielletyn koulutuksen" kunnianhimoinen ehdotus on sisällyttää uusi koulutusparadigma.

Tämän hankkeen luominen oli ajatus nuorista, jotka alkavat huolenaiheistaan ​​ja tarpeistaan ​​ja joissa otetaan huomioon oppimisen näkökulma. Dokumentin kehittämiseksi he vierailevat kahdeksassa maassa, joissa he haastattelivat yli 90 opettajaa, jotka työskentelivät vaihtoehtoisissa koulutusmalleissa.

Tuloksena oli fantastinen materiaali, jossa kerättiin paljon tietoa ja mielipiteitä opettajista ja opiskelijoista. "Kielletyssä koulutuksessa" luodaan keskustelu, jossa voimme kaikki osallistua siihen, mitä haluamme olla perusta, johon koulutus jatkuu.

Keskustelu tästä keskustelusta osoittaa meille, miten Opetukseen tulisi sisällyttää perusarvoja, kuten rakkautta, vapautta, kunnioitusta ja tarjoavat erilaisia ​​vaihtoehtoja, jotka mukautuvat kunkin henkilön tarpeisiin.

Opettajien keskuudessa

Dokumenttielokuva "Entre maestros" on ensimmäinen henkilö, jonka professori Carlos González harjoittaa opetusta.. Tämä innovatiivinen ehdotus tapahtuu luokkahuoneessa kahdentoista päivän ajan, yksitoista opiskelijaa. Tässä kokouksessa opiskelijoiden ja opettajan välillä esiintyy kaikenlaisia ​​tilanteita, jotka tarjoavat meille todellisuutta koulutuksen yhteydessä ilmenevistä vaikeuksista.

Tämä erityinen opettaja, jolla on 24 vuoden kokemus keskiasteen koulutuksesta, on asettanut itselleen tavoitteen levittää erilaista opetustapaa. Ikään kuin se olisi sosiaalinen kokeilu, tämä opettaja toteuttaa käytännön menetelmää ja tapaa ymmärtää koulutusta.

Entre-mestarien edistämä koulutusjärjestelmä perustuu luokkahuoneessa olevaan itsetuntemukseen, luottamalla luonnolliseen uteliaisuuteen, joka opiskelijoilla on itsessään, auttaa heitä löytämään ja kehittämään potentiaaliaan. Edistetään keskustelua ja motivaatiota heidän oppimisessaan.

"Mestarin korkein taidetta herättää uteliaisuutta luovassa ilmaisussa ja tietämyksessä."

-Albert Einstein-

Ettre et avoir (olla ja on)

Dokumenttielokuva pienessä maaseudulla Ranskassa, jossa opettaja, jolla on paljon omistautumista ja sitoutumista, opettaa luokassa, jossa on vain vähän eri-ikäisiä (4–10-vuotiaita) opiskelijoita. "Retre et avoirissa" voidaan nähdä, että arvot, jotka tämä opettaja lähettää opiskelijoilleen, ylittävät kouluympäristön.

Tämä opettaja tietää, miten ansaita kunnioitusta ja auktoriteettia rauhallisella tavalla ilman anteeksiantoja tai rangaistuksia. Hän tekee työtä sekä opiskelijoiden että perheen kanssa, jotta lapset hyötyvät yhtenäisyydestä ja sopimuksesta.

"Ettre et avoir" esittää heijastuksen siitä, miten yhden opettajan osallistuminen voi olla olennainen koulutusprosessissa, kun hän huolehtii ihmisten tuntemisesta heidän etujensa, vaikeuksiensa ja motivaationsa vuoksi. Lapset voivat siis oppia kunnioitusta, ymmärtää, mitä he ovat luokassa; löytää itsensä, koska he ovat mukana omassa koulutusprosessissaan.

"Kerro minulle ja unohdan. Opeta minua ja muista. Ota minut mukaan ja opimme. "

-Benjamin Franklin-

Viisi virkettä, joilla ei ole paikkaa hyvässä koulutuksessa Esimerkkimme ja sanojemme avulla vietämme päivän koulutuksen ja koulutuksen, muiden tiedottamisen siitä, mikä on meille oikea. Tässä mielessä lapset ja nuoret ovat erityisen herkkiä. Tässä artikkelissa kerrotaan teille joitakin lauseita, joita on suositeltavaa välttää hyvässä koulutuksessa. Lue lisää "