Miten kiusaaminen vaikuttaa lapsiin, jotka kärsivät siitä?
Me kaikki tiedämme, että kiusaaminen Se on erittäin ongelmallinen tilanne. Aikuisina meitä häiritsee joku julma tai epäoikeudenmukainen meille. Ja vielä enemmän, jos he sulkevat meidät tai uhkaavat meitä. Tämä on silloin, kun meillä on jo tiettyjä strategioita, jotka ovat parempia tai huonompia puolustamaan itseämme ja suojelemaan itseämme ...
Ei ole vaikeaa kuvitella tämäntyyppisten tilanteiden vaikutuksia lapsille. Lapsuus on avainasemassa henkilön kehityksessä ja vaikuttaa myös meidän myöhempään psykologiseen hyvinvointiimme. Tutustu psykologisiin seurauksiin kiusaaminen lapsille, jotta he voivat auttaa heitä paremmin!
"Et koskaan saavuta korkeampaa maata, jos ajajat aina alas"
-Jeffrey Benjamin-
Mikä on kiusaaminen tai kiusaamista?
Kiusaaminen on erityinen kiusaamisen tilanne, joka tapahtuu opetuksen yhteydessä, joka yleensä jatkuu ja joka ulottuu ajan myötä tiettyjen mekanismien ansiosta, jotka ruokkivat sitä. Tämän häirinnän syyt voivat olla useita, ja sen seuraukset, jos interventio ei ole oikea-aikainen ja oikea-aikainen, voivat olla tuhoisaa lapselle..
Hyökkäysten ei tarvitse olla vain fyysisiä, niillä voi olla myös sanallinen tai sosiaalinen luonne. Yleensä tytöt ovat yleensä suhteellisen häirinnän uhreja, kun taas pojat ovat fyysisen häirinnän uhreja. Ne esiintyvät enenevässä määrin etukäteen ja pysyvät vakaina seuraavina vuosina.
Mutta miten tämä ongelma kehittyy? Se aloitettaisiin häiritsevän käyttäytymisen lisääntymisellä sekä taajuudella että intensiteetillä. Stalker käyttää yleensä jonkinlaista etua, kuten hänen fyysinen koko tai suosio, pysyä koskemattomuutena hänen asenteessaan.
Näissä tapauksissa Sosiaalitukiverkosto, johon uhri kuuluu, on erittäin tärkeä ja että se ilmentää sen kärsimystä. Näissä tapauksissa on erittäin tärkeää tukea, jota uhri voi saada ulkopuolelta korvaamaan hyökkääjän edut..
Kun häirintä on tullut tapana, uhrin on hyvin vaikea tasapainottaa tilannetta ilman, että joku auttaa.
Mitkä ovat psykologiset seuraukset kiusaaminen?
On selvää, että tämä prosessi johtaa huomattavaan määrään kielteisiä vaikutuksia niille, jotka kärsivät. Nämä seuraukset vaihtelevat eristämisestä ja yksinäisyydestä akateemisen suorituskyvyn heikkenemiseen, kunnes fyysiset ja psyykkiset oireet ilmenevät.
Selvä seuraus häirinnästä on ahdistusta. Näillä lapsilla on huolta kouluympäristöstä. Mutta paitsi tämäkin, he ovat myös jatkuvassa valppaana, reagoivat suhteettomasti uhkiin ja antavat ainakin silmäyksen vastakkainasettelusta.
Yksi tapa, jolla lapset reagoivat tähän ahdistukseen säännellä sitä, on välttää tilanteita, joissa nämä asiat voivat tapahtua. niin, ne harjoittavat vähemmän ja vähemmän toimintoja ja eristävät itsensä. Siksi heidän ahdistustaan ruokkivat omat välttämisensä.
"Älä koskaan tee jotain väärin ystävän luomiseksi tai yhden pitämiseksi"
-Robert E. Lee-
kiusaaminen masennuksen ilmaantuvuus lisääntyy
Se, että uhrin rooli on perustettu lapsille, lisää masennuksen riskiä. On todettu, että sekä pojat että tytöt ovat uhreja kiusaaminen Ne esittävät tämäntyyppisiä oireita. Tietysti naisten sukupuoli on yleensä suurempi kuin uros.
Pojat ovat yhä eristyksissä, he tuntevat itsensä yksinäisiksi ja avuttomiksi. Surullisuus näyttää yrittävän auttaa lasta pohtimaan ja ymmärtämään, miksi hän on tilanteessa, jossa hän on. Mutta ilman tätä järkevää vastausta tämä tunne on vakiintunut ja kronisoitu niin, että se on perustettu uhrin jokapäiväiseen elämään..
Tämä voi merkitä sitä, että aikuisessa elämässä uhrin itsearviointi on vähäisempää ja masennusoireita esiintyy useammin. Vaikka seuraukset aikuisten elämässä ovat selvät, sillä on myös erittäin suuri riski lapsuudessa: itsemurha-ajatukset.
Mitä voimme tehdä kiusaaminen?
Kuten näemme, kiusaaminen vahingoittaa huomattavasti niitä, jotka kärsivät siitä. Lyhyellä aikavälillä uhrit ovat edelleen huolissaan, stressi, hyvinvoinnin menetys ja painajaiset. On erittäin tärkeää käsitellä näitä ongelmia psykologisesta näkökulmasta. Tällä tavoin voimme välttää, että ne johtavat vakavampiin, kuten yksinäisyyteen, ahdistuneisuuteen ja itsemurha-ajatusten riskiin.
Koska ei pelkästään psykologisia ongelmia vaan myös fyysisiä ja sosiaalisia ongelmia, on välttämätöntä tehdä ennalta ehkäisevää työtä tällä alalla. Kouluympäristöstä on tarpeen kehittää interventio-ohjelmia, joihin kuuluu koko ryhmä, kuten KiVa-ohjelma Suomessa. Tässä menettelyssä sekä uhri että salakuljettaja osallistuvat sekä tilanteen todistajiin.
"Tietämättömyydestä tulee pelko, pelko tulee suvaitsemattomuutta. Koulutus on avain hyväksymiseen "
-Kathleen Patel-
Tämän hankkeen avulla saavutetut tulokset kannustavat sen toteuttamiseen kouluissamme. Se ei ole ainoastaan osoittanut tehokkuuttaan maassa, jossa se on syntynyt, vaan se on tehnyt niin myös muissa paikoissa. Esimerkkinä tästä nähtiin Toscanan alueella Italiassa, jossa se toteutettiin myös onnistuneesti.
Kuvat JJ Thomponin ja Michael Mimsin suostumuksella.
Vihjeitä nuorille, jotka joutuvat kohtaamaan tietoverkkoa uhkaavat kyberkiusaamiset tai tietoverkkoratkaisut voivat olla paljon tuskallisempia kuin kasvotusten kiusaaminen. Oppiminen tämän ongelman ratkaisemiseksi ja sen estämiseksi on välttämätöntä välttää sen seurausten kärsiminen. Lue lisää "