Miten auttaa ahdistuneita lapsia matematiikkaan

Miten auttaa ahdistuneita lapsia matematiikkaan / psykologia

Ahdistus matematiikkaan on yksi yleisimmistä ongelmista koulutusjärjestelmässä. On arvioitu, että noin 60% opiskelijoista kärsii tästä ongelmasta toistuvasti. Tämä aihe on epäilemättä se, että enemmän negatiivisia tunteita herättää kaikki, joihin opiskelijat joutuvat kohtaamaan.

Ja koska tämän aiheen hyväksyminen on välttämätöntä koulun jatko-osan poistamiseksi, opiskelijoiden on ratkaistava tämä ongelma. Tästä syystä tässä artikkelissa keskitymme joihinkin avaimiin matematiikan ahdistuksen hallitsemiseksi ja voittamiseksi.

Miksi ahdistusta matematiikalle tapahtuu?

Kun pelko on niin yleinen, tämä tarkoittaa sitä on oltava tilanteita tai ajattelutapoja, jotka aiheuttavat sen. Jos matematiikassa on ahdistusta, jotkin niistä ovat seuraavat:

  • Odotukset ongelmien kohtaamisesta ja siitä, että ne eivät pysty ratkaisemaan niitä.
  • Motivaation puute.
  • Peruskoulutuksen ongelmat.

Kaikki nämä vaikeudet voi johtaa siihen, että lapset saavat suurta pelkoa epäonnistumisesta jotka estävät heitä eteenpäin. Itse asiassa vakavimmissa tapauksissa he voivat kehittää psykologisia häiriöitä, kuten ahdistusta tai masennusta.

1 - Odotetaan ongelmia

Matematiikka tunnetaan erittäin monimutkaiseksi sekä opiskelijoiden että väestön keskuudessa. Tämä ajatus sitä vahvistetaan kaikkialla, niin opiskelijat tulevat luokseen pelolla.

Ongelmana on, että monta kertaa annamme niin paljon valtaa, että uskomme, että päätyy todelliseksi. Tämä johtuu vaikutuksesta, joka tunnetaan itsestään täyttävänä profetiana. Monien tutkimusten mukaan ihmiset, jotka uskovat, että he epäonnistuvat tietyllä alueella, tekevät niin. Matematiikan tapauksessa, joka vaatii hyvin erityistä oppimista, siitä tulee kaksinkertainen totta.

Todellinen ongelma ei kuitenkaan ole, että asia on liian monimutkainen. Professori Jo Boalerin mukaan, joka on omistanut koko elämänsä opiskelemaan aihetta, vain 3%: lla väestöstä on vakavia vaikeuksia ymmärtää matematiikkaa. Muille ihmisille on täysin mahdollista ymmärtää niitä. Joten, miten voimme ratkaista sen auttamaan lapsia, joilla on ahdistusta matematiikkaan?

Ensimmäinen askel on selitä oppilaille, että se on jokin muu taito. Aivan kuten jokainen voi oppia pyöräilemään, jos kysyt, melkein jokainen pystyy hallitsemaan geometriaa tai algebraa pienellä vaivalla.

Jos lapsi tuntuu täysin kyvyttömältä (jotain yleistä, jos hänellä on alhainen itsetunto), ratkaisuja löytyy edelleen. Yksi niistä on ehdottaa matemaattisia harjoituksia, joita osaat ratkaista, luoda luottamusta. Sieltä olisi vain tarpeen mennä tasolle vähitellen. Muuten tämä auttaa myös motivaation puutteessa.

2 - motivaation puute

Toinen vakavimmista matematiikkaan liittyvistä ongelmista on, että monet opiskelijat vihaavat niitä. Tämä tapahtuu lähinnä kahdesta syystä: koska he eivät löydä merkitystä ja koska he pitävät sitä hyvin monimutkaisena. Ratkaisu toiseen esteeseen on läpi säännellä opetuksen vaikeutta alkaen alkeellisimmasta. Ensimmäinen on kuitenkin monimutkaisempi ratkaista.

Totuus on, että matematiikka tapahtuu yleensä luokassa ilman mitään yhteyttä opiskelijoiden todellisiin ongelmiin. Lapsi tai nuori, jonka huolenaiheet saattavat olla enemmän yhteydessä heidän suhteisiinsa tai siihen, mitä he haluavat tehdä viikonlopun aikana, uskovat, että heidän ei tarvitse oppia tätä aihetta. Ja suurin ongelma on se heillä on osa syytä.

Matematiikan oppiminen, ellei henkilö halua opiskella jonkinlaista tekniikkaa tai tieteenalaa, ei ole oikeastaan ​​tarpeen. Ainakin kaikkein monimutkaisimmat tasot. Tämä aihe on kuitenkin osa koulutusjärjestelmää. Tästä syystä, vanhempien ja opettajien rooli on auttaa lapsia löytämään jonkin hyödyllisyyden.

Yksi ilmeisimmistä on se, että matematiikka on välttämätöntä siirtää paremmalle tulevaisuudelle. Siksi, meidän on tehtävä opiskelijalle se haaste, sellainen peli, jossa voitte ylittää itsesi. Näin motivaatio kasvaa.

3. Peruskoulutuksen ongelmat

Lopuksi kaksi aiempaa elementtiä sekoitetaan siihen, että Monet opiskelijat eivät ymmärrä matematiikkaa peruskursseilla. Tällä tavoin heidän huolensa tästä asiasta lisääntyy vuosi vuodelta.

Ongelman ratkaisu on onneksi hyvin yksinkertainen. Se on välttämätöntä tarkastella heidän kanssaan aiheen keskeisiä käsitteitä. Tämä voidaan tehdä vanhempien, yksityisen opettajan tai jopa yksin. Tärkeintä on, että he päivittävät kaikki opitut tiedot.

Kuten näemme, matematiikan ahdistus on hyvin yleinen ongelma, joka johtuu useista syistä. Tässä artikkelissa olemme nähneet useita niistä sekä useita mahdollisia ratkaisuja. kuitenkin, lopulta tärkeintä on sitkeys. Muista, että käytännössä kaikki ihmiset pystyvät kohtaamaan tämän asian ja nousemaan voittoisiksi.

Miksi maksaa matematiikan oppiminen? Jos teimme kyselyn, jossa kysyttiin eniten vihatuista kouluaiheista, suurin osa sanoisi "matematiikan". Tänään löydämme, miksi matematiikka maksaa meille paljon. Lue lisää "