Miten opettaa lapsia jakamaan?

Lapsilla on vaikeuksia jakaa, erityisesti pieniä lapsia. Mutta älä huoli. Tämä on normaali osa lapsen kehittämisprosessia. Tämän tunteminen ja hyväksyminen on ensimmäinen askel kasvaa ja tulla antelias henkilö.

Omistusoikeus on luonnollinen osa lapsen kasvavaa tietoisuutta. Toisen ja kolmannen vuoden aikana, jolloin lapsi alkaa viettää enemmän aikaa eroon perheestään, hän työskentelee luomaan erillisen identiteetin äidistä. Siksi hänen jatkuvan kiinnostuksensa halua tehdä kaikkea ja huutaa "minun, minun." Tämä kyky luoda vahvoja siteitä on tärkeää olla emotionaalisesti terve ihminen.

"Lapsi voi aina opettaa kolmea asiaa aikuiselle: olla onnellinen ilman syytä, olla aina kiireinen ja tietää, miten vaatia kaikella voimallaan mitä hän haluaa"

-Paulo Coelho-

Milloin voimme odottaa, että lapsi aloittaa jakamisen

Lapsi ei ymmärrä jakamisen käsitettä viiteen tai kuuteen vuoteen, enemmän tai vähemmän Tämä tarkoittaa sitä, että pakottaminen hänet jakamaan ei auta. Lisäksi se on haitallista. Lapsi näkee sen invaasiona ja voi luoda hänessä asenteita, jotka ajan myötä johtavat häneen olemaan todella itsekäs.

kuitenkin, pienet lapset voivat ymmärtää joitakin perussääntöjä, miten odottaa vuoro käyttää jotain tai kunnioitusta, jota toinen lapsi käyttää esimerkiksi lelussa. Tässä mielessä, kun lapset alkavat leikkiä yhdessä ja tehdä yhteistyötä heidän pelissäan, he alkavat nähdä jakamisen arvon.

Kun lapsi voi liittyä äitien yhteyteen, he voivat olla herkempiä toisten tarpeisiin ja voivat siksi olla halukkaampia jakamaan, mutta he voivat myös olla tietoisia omasta tarpeestaan ​​säilyttää itsensä tunteen itselleen. ei jaa.

Tässä mielessä on helpompi jakaa joku vähemmän voimakas tai vähemmän uhkaava (esimerkiksi pienempi lapsi) kuin veljellä tai kumppanilla. Tämä riippuu kunkin lapsen luonteesta ja kokemuksista.

Älä pakota lasta jakamaan

Olemme jo sanoneet sen Lapsen pakottaminen jakamaan ei ole hyvä idea. Sen sijaan on parempi luoda ympäristö, joka kannustaa lasta jakamaan kunnioittaen lasten tavanomaista hallussapitoa ja samalla kannustamaan jakamaan ja tarjoamaan mallin jäljitellä.

Huomioi, miten lapsi toimii ryhmäpeliympäristössä. Tämä antaa monia suuntaviivoja heidän tapaansa, josta voidaan tehdä mielenkiintoisia ideoita opettaa heille asenteita, jotka kannustavat heitä jakamaan.

Jos lapsi ei ole integroitu ryhmäpeliin, sillä ei ole koskaan pelikierrosta tai tuntuu siirtyneeltä, on normaalia, että hän ei halua jakaa, kun hänellä on jotain. Kuitenkin, kun lapsella on hänen vuoronsa ja toiset kunnioittavat häntä ja todella hauskaa, kun hän pelaa, on hänen asenteensa helpompi jakaa muiden kanssa positiivisemmaksi.

Yhteyden ja kiinnityksen tärkeys

Lapsi antaa niin kuin hän saa. On havaittu, että lapset, jotka saavat pari-vanhemmuutta kahden ensimmäisen vuoden aikana, ovat todennäköisempiä jakaa muiden lasten kanssa tulevina vuosina kahdesta syystä..

Ensinnäkin, lapset, jotka ovat saaneet anteliaisuutta, noudattavat heille annettua mallia ja tulevat anteliasiksi ihmisiksi. Myös lapsi, joka tuntee hyvän, jakaa todennäköisemmin. Toisaalta lapsen korotetulla kiinnityksellä on todennäköisemmin turvallinen itsekuva ja se tarvitsee vähemmän asioita itsetuntoaan vahvistamiseksi. 

Suojaa lapsen etuja, kun heitä opetetaan jakamaan

Jos lapsi tarttuu omaisuuteensa, sitä on kunnioitettava. On normaalia, että lapsi on itsekäs joissakin asioissa ja samalla olla antelias muiden kanssa. Tässä mielessä meidän on lievennettävä lapsen taakkaa, koska hänen on jaettava, mitä hän ei halua jakaa.

Tämä parantaa turvallisuuttasi ja itsetuntoasi sekä auttaa sinua ymmärtämään yksityisyyden ja muiden kunnioituksen merkitystä, kun he ovat samassa tilanteessa. Se opettaa heille myös omaisuuden arvoa. Ei ole järkevää opettaa heille, että kaikki on jaettu, koska loppujen lopuksi se ei ole niin.

4 tapaa ymmärtää, miten lapset kasvavat Lasten kehityksen teoriat selittävät, miten lapset kasvavat ja miten he muuttuvat koko lapsuuden ajan. Tutustu tärkeimpään ja vaikuttavimpaan. Lue lisää "