Miten tuoda toivoa lapsille

Miten tuoda toivoa lapsille / psykologia

Vastineeksi kuuluisalle psykologille Jean Piagetille, joka katsoo, että "tieto on asteittain riittävä muutosjärjestelmä", voimme päätellä, kuinka tärkeää on saada toivoa lapsille. Hope on yksi niistä arvoista, joita ennen kehitetään, mutta myös niitä, jotka voivat kadota nopeammin sen kehittämiseen.

Lapsi pystyy odottamaan lahjaa päivittäin ja vuodesta toiseen. Pikku ei koskaan menetä toivoa, kun hän todella haluaa jotain. Nyt kun ikä etenee, jos nuori mies tottuu koskaan saamatta mitään, hän myös menettää sen, tämä seikka saattaa aiheuttaa hirvittäviä seurauksia hänen psyykeensä ja kunnolliseen kehitykseen.

Siksi on tärkeää tuoda toivoa pieniin. Myös on tärkeää vahvistaa sitä, koska se on arvo, jota ei pitäisi koskaan kadota. Tämä on tehtävä, joka kuuluu vanhemmille, opettajille ja valvojille.

kuitenkin, On myös syytä muistaa, että ei ole hyvä antaa pikkuiselle päätyä liian naiiveihin asenteisiin. Toisin sanoen, toivoa siitä, että lapsi saa kimeeran, realisoimattoman unelman tai mahdottoman tekon, ei saa parantaa..

On välttämätöntä, että arvojen vaikutusmahdollisuudet liitetään aina todellisuuteen, jos haluamme parantaa heidän elämänlaatuaan ja painotettua ja riittävää kehitystä.

Miten luodaan oikea tila toivon tuomiseksi

Oppii houkuttelemaan ja parantamaan pienten meidän toiveitamme, me perustumme Paulo Freiren teorioihin, yksi tärkeimmistä lapsen psykologeista 1900-luvulla. Hän perustaa ajatuksensa yksinkertaisiin ja erittäin hyödyllisiin tiloihin:

stimulaatio

Tärkeä yksityiskohta, jonka avulla lapsi voi aina ylläpitää ja parantaa arvoja, kuten toivoa, stimulointi. Meidän on kannustettava nuoria pyytämään, olla utelias oppimiseen ja on kiinnostunut löytämään. Opettaminen kokeilemaan ja aina mennä pidemmälle tutkimaan rajojasi on todella hyödyllistä ja tarkoituksenmukaista.

valaiseva esimerkki

On monimutkaista yrittää tuoda pieniä arvoja, kuten toivoa, jos emme toimi peilinä ja esimerkki. Meidän on lähetettävä lapselle kaikki, mitä haluamme, että hän oppii eleiden, sanojen, käyttäytymisen jne. Kautta..

"Opetus vaatii sanojen suoritusmuotoa esimerkin avulla"

-Paulo Freire-

autonomia

Autonomia on aina tärkeä pienten elämässä. Liiallinen suojelu voi johtaa siihen, että nuori yliarvioi toivoa, tarttumasta häneen epäterveellisesti. Kuitenkin, jos hän voi vapaasti kokeilla, tarkistaa ja jopa saada turhautumaan, kun hän lähtee mukavuudesta, hänen kehityksensä on paljon sopivampi.

Aktiivinen kuuntelu

Paras tapa sijoittaa lapsen arvoon on kuunnella sitä aktiivisesti. Tässä tapauksessa toivomme vie meidät, ja on välttämätöntä, että hän tuntee ymmärryksen ja kunnioituksen.

Näin voit osallistua vuoropuheluun yhdestä toiseen jossa voit selittää selkeästi kaiken, mitä haluat sanoa pikkuissasi, ja hän ymmärtää sen, sisäistää sen ja antaa omat kriittiset ratkaisunsa.

runsaskätisyys

Anteliaisuus on loistava arvo, joka vie pieniä aatelisia ajatuksia ja empatiaa. Mikä on parempi tapa ymmärtää toivoa? Antakaa odottamatta mitään vastineeksi, koska se on ihanteellinen tapa saada palkintoja. Mitä et halua tehdä sinulle, älä tee sitä. Tällä asenteella toivoa tulee harvoin naiivuuteen.

luominen

Lopuksi, jos haluat lähettää arvoja lapselle toivona, Parasta on luoda luova tila, jossa vastaanotetut ja lähetetyt tiedot ovat hyödyllisiä, tulkinnan vapautta, hyvä taipumus hankkia tietoa ja vastuita ja haluaa tehdä kaikkea joka kerta paremmin.

Miten tuoda toivoa käytännössä

Kun olemme luoneet riittävän ymmärryksen tilaa pienelle, jotta voimme sisällyttää arvoja, kuten toivoa, on aika laittaa kaikki oppineet käytäntöön. Voit tehdä tämän tekemällä esimerkiksi:

  • Positiivisten vahvistimien käyttö kun pikku toimii oikein.
  • Paneelit laatimaan normit, joita on noudatettava.
  • Suorita lukemisen rakkaus ja tarinat tai tarinat.
  • Yhdistä kokeilu visuaaliseen, jotta lapsi voi manipuloida, mutta myös tarkkailla.
  • Käytä esimerkkiä erottelematta vertaisvastuuta, käyttäen sopivaa kieltä ja aina kunnioittaen jokaisen persoonallisuuden tunnusmerkkejä.

"Me kaikki tiedämme jotain. Me kaikki sivuutamme jotain. Siksi opimme aina "

-Paulo Freire-

Vastuullisuuden harjoittaminen on toivoa lapsille ja heidän ei koskaan menetä sitä, kun he kasvavat positiivinen pikkuisen kehityksen kannalta. Huolimatta siitä, että se on liitettävä todellisuuteen, illuusio ja toteutettavissa olevat unelmat eivät saa koskaan kadota.

Lyhytelokuva, joka opettaa lapsia koskaan luovuttamasta "hyppäämistä", on lyhytelokuva, jonka pitäisi seurata lasten kanssa, koska kasvaminen on myös hyppäämässä vaikeuksiin ja vahvistuu joka askeleella, joka hyppy ... Lue lisää "