Miten voimme auttaa lapsia ratkaisemaan ongelmia

Lasten on opittava ratkaisemaan ongelmansa yksin. Itse asiassa ongelmanratkaisu on yksi lasten tulevaisuuden tärkeimmistä taidoista. Näin ollen, jos autamme heitä niiden parantamisessa, teemme heille suuren suosion. Älä odota, kunnes he saavuttavat nuoruusiän: lapsen tulee alkaa kohdata ongelmansa jo esiopetuksen vaiheessa.

Harjoittelemalla lapsiamme ja yrittäessämme ratkaista suurimman osan heidän ongelmistaan ​​koulutamme huollettavia, heikkoja ja vastuuttomia lapsia. Tämän ylivalvonnan heijastuminen, kun se on olemassa, ilmenee selvästi jokapäiväisissä tilanteissa, kuten kotitehtävien tekemisessä tai niiden konfliktien hallitsemisessa luokkatovereidensa kanssa..

Monien vanhempien ongelma on kuitenkin se, että he eivät tiedä kovin hyvin, mitä juuri tämä ongelmanratkaisuprosessi on. He ratkaisevat sen niin kuin he voivat tai tietävät, ajanjakso, tietämättä hyvin käyttämänsä prosessin tai kykenevän kuvaamaan sitä nimenomaisesti. Se ei ole huono, se tarkoittaa yksinkertaisesti sitä, että prosessi on rinnastettu, mutta he eivät osaa selittää sitä.

Miksi lasten on ratkaistava ongelmansa

Lapset kohtaavat päivittäin monia ongelmia, ongelmat, jotka vaihtelevat akateemisista vaikeuksista, ongelmista heidän ikäisensä kanssa, heidän peliensa ja urheilunsa ongelmat, vaikeudet suorittaa tehtävää tai jopa ongelmia päättää, mikä puku sopii parhaiten tietyn tapahtuman aikana.

Kun lapsi ratkaisee ongelman, hän parantaa itsetuntoaan ja itseluottamustaan. Jotain, joka epäilemättä tekee niistä itsenäisempiä ja turvallisempia.

Toisaalta, Kun lapsella ei ole taitoja ongelman ratkaisemiseksi ja jotenkin tuntuu huonommalta kuin hänellä, mitä hän tekee, on aloittaa välttämisprosessi. Esimerkiksi jos lapsi häiritsee hänen ikäisensä ja hän ei ole varma, miten vastata, mitä hän aikoo tehdä, on sanoa, että hän ei pidä koulua, opiskelee vähemmän tai valittaa ongelmista terveyttä, jotta sinun ei tarvitse paljastaa itseäsi tilanteeseen.

Muut lapset, joilla ei ole ongelmanratkaisutaitoja, päättävät olla tunnustamatta, että heillä on vaihtoehtoja, reagoi impulsiivisesti ajattelematta, tekemällä sitä, mitä joku sanoo tai ilmaisee väkivaltaa.

Auta lapsia oppimaan etsimään vaihtoehtoja ja löytämään parhaat eivät tarkoita prosessin tekemistä heille, vaan ne ovat mukana samana aikana.

Miten opettaa lapsia arvioimaan ongelmia

Lasten on aloitettava tunnistamalla, että heillä on ongelma. Joskus he eivät ole tietoisia siitä tai eivät ole uskaltaneet sanoa sitä. Lapsen on tunnustettava, että hänellä on ongelma. Kuten Ludwig Wittgenstein sanoi, jos ongelma voi syntyä, se voidaan myös ratkaista. Puhun luultavasti transsendenttisista filosofisista kysymyksistä, mutta lähestymistapa on yhtä lailla jokapäiväisen elämän ongelmat.

Kun lapset tunnistavat ongelman, on aika luoda ratkaisuja ennen kuin valitset a. Yksi tapa, jota he rakastavat ja aikuiset käyttävät, on aivoriihi. Se koostuu siitä, että sanotaan tai korostetaan kaikkia niitä ratkaisuja, joita meille tapahtuu, mutta ne ovat kuitenkin hulluja. Tämä ajattelutapa on fantastinen, koska juuri nämä hullut ajatukset - myöhemmin refleksiivisen prosessin avulla - voivat antaa meille todella hyvän ratkaisun.

Kun lapsi tunnistaa useita vaihtoehtoja ja niiden mahdollisia seurauksia, on aika päättää, mikä vaihtoehto on paras. Täällä sinun täytyy opettaa lapsille, että jos he valitsevat toimenpiteen ja tämä ei ratkaise ongelmaa, voit aina yrittää jotain muuta. Tässä mielessä meidän on kannustettava heitä yrittämään ratkaista ongelma, kunnes se on ratkaistu.

Keskustele ongelmista aktiivisesti

Kun ongelmia syntyy, ellei se ole todella vaarallinen tilanne, meidän ei tarvitse kiirehtiä ratkaisemaan niitä. Jos huomaat, että lapsesi kamppailee vaikeuksien voittamiseksi, anna hänen tehdä se, vaikka se maksaa sinulle äärettömän enemmän kuin sinä. Se, että hän laittaa illuusion ja rohkeuden johonkin muuhun kuin siihen, että hän saa sen tai ei, on arvokkaampaa.

Ainoastaan ​​silloin, kun huomaat, että et todellakaan tiedä, mitä tapahtuu, älä tiedä mitä tehdä tai ette ole ottaneet oikeaa polkua, voitko antaa käden. Mutta älä ratkaise ongelmaa, vaan auttaa tunnistamaan sen ja keskittymään ja etsimään vaihtoehtoja.

Toinen tärkeä tekijä on välttää lapsen rankaiseminen tai rangaistus, kun hän ei pysty ratkaisemaan konfliktia tai kun se osoittaa merkkejä ongelmasta. Jos usein kyseenalaistat sisarustenne kanssa tai saat huonoja arvosanoja, esimerkiksi, mitä sinun tarvitsee tehdä, on auttaa heitä nostamaan ongelma ja löytämään ratkaisuja, ei ruokkimaan konfliktien tai vaikeuksien lähdettä..

Antaa lapselle mahdollisuuden kokea päätöksensä luonnolliset seuraukset

Kun lapset saavat kokea päätöksensä luonnolliset seuraukset, kun he todella oppivat ongelmanratkaisutaitoja. Luonnollisten seurausten huomioon ottaminen merkitsee sitä, että lapsi voi tehdä valinnan ja kohdata sitten positiiviset tai negatiiviset seuraukset, jotka voidaan raportoida..

Kun lapsi tai nuori kokee vapaasti tehdyn päätöksen seuraukset, sitä voidaan käyttää keskustelemaan siitä, mitä tapahtui, miksi se tapahtui ja mitä muita vaihtoehtoja.

kuitenkin, jos emme anna lastemme liikkua reaalimaailmassa, he eivät opi tekemään hyviä päätöksiä, He halveksivat riskiä, ​​koska heillä on tunne, että he ovat täysin immuuneja. Älkäämme siis unohtako, että he oppivat tekemään päätöksiä vain, jos annamme heille kokea koko prosessin, ongelman määrittelystä ja niiden toiminnan seurauksiin.

5 asioita, joita henkisesti vahvat vanhemmat eivät tee Henkisesti vahvat vanhemmat edellyttävät tunteiden säätämistä ja ajatusten hallintaa, vaikka lapsesi haluaisivat ajaa sinut hulluksi. Lue lisää "