Varkaiden luolan utelias koe

Varkaiden luolakokeilu on yksi klassisimmista sosiaalisen psykologian alalla. Se toteutettiin vuonna 1945 Muzafer Sherifin ja Oklahoman yliopiston professoreiden Carolyn Sherifin (USA) aloitteesta. Sen tarkoituksena oli tunnistaa avaimet, joiden avulla voimme ymmärtää paremmin sosiaalisia ennakkoluuloja.

Koko kokeilu varkaiden luolasta, joka keskittyi "ryhmän" käsitteeseen. He yrittivät visualisoida, miten tietyn ryhmän kuuluminen muodostuu, miten sen sisäiset suhteet muotoilevat ja miten kollektiivi liittyy muihin.

"Ennakkoluulot ovat havaintoja edeltäviä uskomuksia".

-José Ingenieros-

He halusivat myös selvittää, miten konflikti ilmenee tai lisääntyy kahden ryhmän välillä. Kun on olemassa kaksi ryhmää, joissa niiden jäsenet ovat kehittäneet voimakkaan tunteen kuulumisesta ryhmään, näyttää siltä, ​​että samanaikaisesti ei-kuuluvien ryhmien hylkääminen ja näiden ryhmien tunnistavat ominaisuudet ovat taipuvaisia. Tämä voidaan myös peruuttaa. Katsotaanpa, miten he tekivät tämän mielenkiintoisen tutkimuksen.

Varkaiden luolan kokeilu

Tutkimuksen suorittamiseksi tutkijat valitsivat 22 11-vuotiaat pojat. He olivat kaikki "normaaleja" lapsia. Tämä tarkoittaa, että heillä ei ollut historiaa huonosta käyttäytymisestä, se oli peräisin vakaista perheistä ja sillä oli hyvä koulu. He olivat kaikki keskiluokkaa, eikä yksikään heistä tiennyt, että se oli osa kokeilua.

Valinnan jälkeen, lapset jaettiin sattumanvaraisesti kahdessa ryhmässä. Sitten he osallistuivat kesäleiriin Oklahoman alueella, joka tunnetaan murto-luolan valtion puistona. Kaksi ryhmää leiriytyi hyvin kaukaisiin paikkoihin. Yksikään lapsi ei tiennyt, että siellä olisi toinen ryhmä.

Varkaiden luolakokeilu jaettiin kolmeen vaiheeseen: Ensimmäisessä tutkijat yrittivät stimuloida ryhmään kuulumista. Toinen oli kitkavaihe, jossa tilanteita luotiin tarkoituksellisesti ristiriitojen muodostamiseksi toisen ryhmän kanssa. Viimeinen vaihe oli integraatio, jossa tutkijat yrittivät ratkaista konfliktit ja näennäiset erot lyhenevät

Kuuluminen ja konflikti

Ensimmäisen viikon aikana kehitettiin toimia sisäisten suhteiden vahvistamiseksi kussakin ryhmässä. Pojat tekivät kävelyä yhdessä, menivät altaaseen ryhmänä ja tekivät erilaisia ​​harrastusmahdollisuuksia. Kukin ryhmä pyydettiin valitsemaan nimi ja lippu. Yksi ryhmistä päätti nimetä "Águilas" ja toinen "Rattlesnakes".

Tässä ensimmäisessä vaiheessa havaittiin, että kunkin ryhmän jäsenet tunnistettiin ryhmäänsä ja kehittivät vahvan kuulumisen tunteen. Muutaman päivän kuluessa ilmestyi hierarkiat ja erilaiset sisäiset roolit. Jäsenten väliset yhteydet supistuivat vähitellen jokaisessa leirissä.

Toisessa viikolla heidät esiteltiin toisen ryhmän olemassaoloon. Jokainen ryhmä oli alusta asti puolustava toista vastaan. Esteet olivat ilmeisiä. Samat kaverit pyysivät tutkijoita tekemään kilpailutoimia näiden kahden ryhmän välillä. He tekivät sen ja tarjosivat jopa palkinnon voittajalle, joka oli lopulta Rattlesnakes-ryhmä..

Siitä lähtien vihamielisyys kasvoi huomattavasti. Kitkat olivat usein, siihen pisteeseen asti, jossa he kieltäytyivät syömästä yhdessä samassa paikassa. Keskinäinen hylkääminen lisääntyi niin paljon, että tutkijat päättivät lopettaa tämän vaiheen aikaisemmin kuin he olivat ajatelleet, pelkäämällä, että vastakkainasettelutilanne jää pois käsistä.

Varkaiden luolassa kokeilusta vastuussa olevat todistivat, että toisiinsa kuuluminen ja ennakkoluulottomuus kulkevat käsi kädessä. He tajusivat myös, kuinka helppoa oli lisätä ryhmään kuulumista ja tuottaa vihaa muita ryhmiä kohtaan.

Yhteisten tavoitteiden voima

Viimeisessä vaiheessa tutkijat suunnittelivat toimintaa, joka vaati molempien ryhmien yhteistyötä. Yksi niistä oli luoda fiktiivinen ongelma. He sanoivat, että vesivarastot olivat valmiita joidenkin vandaalien (yhteinen vihollinen) takia. Heidän oli ratkaistava tarjonta. Tämän saavuttamiseksi molemmat ryhmät toimivat yhdessä.

Myöhemmin heille kerrottiin, että he läpäisevät elokuvan, jonka lähes kaikki pitivät, mutta heidän olisi maksettava siitä. Yksikään ryhmistä ei kyennyt täyttämään niistä vaadittua summaa jälleen kerran heidän oli tehtävä yhteistyötä yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi.

Useiden ongelmien ratkaisemisen jälkeen keskinäinen antipatia katosi. Niin paljon, että paluun aikana molemmat ryhmät pyysivät mennä samaan väylään. "Rattlesnakes" -ryhmä käytti lopetettua lepoa, kun he käyttivät kilpailussa voitettua rahaa ostamaan virvokkeita 22 lapselle.

Varkaiden luolan tutkijat totesivat, että yhteisten ongelmien luominen ja yhteiset tavoitteet olivat tapa ratkaista ryhmien väliset konfliktit. Tutkijat esittivät "realistisen konfliktiteorian". Hänen mukaansa yhteinen ratkaisu yhteiseen ongelmaan aiheuttaa, että ennakkoluulot katoavat vähitellen, kunnes ne häviävät.

Kahden ennakkoluulon täytyy olla tietoinen kielteisistä ennakkoluuloista, mutta entä positiiviset? Positiivinen ei ole aina hyvä, ja meidän on otettava se huomioon. Lue lisää "