Peli on myös hoito

Peli ei ole pelkästään tilaa hauskaa ja viihdettä varten, vaan on myös vakiinnuttanut asemansa tehokkaimpana terapeuttisena työkaluna koko perheelle. Erityisesti lapsille, sellaisissa yhteyksissä, jotka saattavat vaarantaa sekä fyysisen kehityksen että evoluution, joka liittyy havaitsemiseen, kognitiiviseen ja aistilliseen.

Pelin vetovoima on, että se on terapeuttista ja siksi, On hyödyllistä voittaa tilanteita, jotka vaikuttavat käyttäytymiseen. Pelin laajuus antaa meille mahdollisuuden lisätä itsenäisyyttä, parantaa elämänlaatua, lisätä itsetuntoamme ja antaa arvoa ja merkitystä saavutuksillemme.

"Tämä peli kuuluu kaikille ihmisille ja kaikenikäisille, eikä kukaan voi tietää siitä, mitä jumaluus antoi sille maapallon tappaa tediumia, teroittaa henkeä ja stimuloi sielua."

-Stefan Zweig-

lisäksi, leikkisä antaa meille mahdollisuuden ymmärtää ja kuunnella tunteitamme. Edistää luovien kokemusten tuottamista, jotka auttavat meitä ratkaisemaan ongelmia. Se toimii myös sillana yhdistääkseen fantasian ja todellisuuden maailmat sekä käsittelemään ja käsittelemään ongelmia, jotka liittyvät mukautumiseen eri konteksteihin..

Peli eri yhteyksissä

Joissakin tapauksissa peliin tulee osallistua ammattilainen. Tämä tapahtuu ihmisten kanssa, joilla on jonkinlainen fyysinen tai henkinen rajoitus. Kosketus pintakuvioihin, hajuihin, väreihin tai ääniin on erittäin tehokas niiden tilan voittamiseksi tai uuden näkökulman selviämiseksi.

Peli on luonnollinen keino itsensä ilmaisemiseksi. Se sisältää motivaatiota, joustavuutta ja haasteita. Integroi yksilöt ja on välttämätöntä normaalin kehityksen kannalta. Peli liittyy ihmisten oppimiseen ja kokemiseen. On myös tärkeää helpottaa ja parantaa viestintäprosesseja.

Pyrimme kehittämään sosiaalisia taitoja, laajentaa tietämyksemme, oppia neuvottelemaan konflikteistamme. Vähentää epämiellyttäviä kokemuksia ja hallita niitä tai hälventää ahdistusta ja kehittää sitä. Samalla opimme omaksumaan ja kunnioittamaan terveitä normeja.

Roolipelit antavat meille mahdollisuuden ymmärtää paremmin toisen näkökulmaa. Mutta lisäksi se luo parhaat edellytykset vapauttaa meidät pelkoistamme. Siksi se täyttää katartisen toiminnon, joka luo hyvinvointia ja parantaa suhteita toisiin. Kuten lasten vanhempien tapauksessa, kun peli saa aikaan uusia lähestymistapoja.

Pelit rakentavat meitä

Peli edistää yhteistyötä ja antaa tasavertaisen aseman osallistujilleen. Pelit voidaan mukauttaa kunkin jäsenen toiveisiin ja tarpeisiin ja auttaa voittamaan epävarmuuden ja haavoittuvuuden tilan. Niiden avulla voimme ajatella ja suunnitella paremmin, mitä teemme ja tarjoamme myös rajattomat mahdollisuudet luoda.

Pelissä on tärkeää, että prosessi ei ole niin paljon. Koska niitä harjoitetaan valvotussa ja turvallisessa ympäristössä, ne stimuloivat itsevarmuutta, toisin kuin aggressiivinen käyttäytyminen. Leikkisä voit kokeilla uudelleen ja uudelleen erilaisia ​​käyttäytymismuotoja, soveltaa niitä myöhemmin todellisuudessa.

Lapsina, jotka leikkivät, edustamme rooleja, "Minä olen palomies ja sinä sairaanhoitaja", "Minä olen poliisi ja sinä opettaja" ... Pelaamme ymmärtämään, miksi tämä opettaja pelottaa Pedroa, joka on niin kärsimätön. Saamme tietoonsa käyttäytymistä ja sosiaalisia normeja, jotka määrittelevät kunkin kaupan, ja avaamme niiden kanssa tunnistamisalueen.

Pelin kanssa meillä on palapelin kappaleita, joista me koostumme. Se on paranemisprosessi, jolla löydämme selityksiä kulumatta. Hänen kanssaan viestimme, kun sanat eivät riitä. Ja me onnistuimme järjestämään, mikä oli mielestämme merkityksetöntä. Siksi peli on terapeuttinen vaihtoehto, johon kaikki ihmiset osallistuvat.

Elämä on peli

Luomme myös pelaamista: Rakennamme hiekkapylväitä, veistämme hahmoja, maalaamme olemattomia maailmoja, tuhoamme leluja nähdäksemme, mitä heillä on sisällä, koska meidän on tiedettävä, miten he toimivat, tai improvisoimme musiikkiryhmän tapaksilla, ruukuilla ja lusikoilla, jotka otamme ulos keittiöstä.

Teini-ikäisen aikana menimme teatteriin. Teemme esityksiä kaikenlaisista rooleista, kunnes löydämme sellaisen, joka parhaiten sopii kuvaan, jota haluamme hankkia itsestämme. Me pelaamme elektronisten laitteiden ja työkalujen kanssa aina, jotta tiedämme, keitä me olemme ja ymmärtää olemassaolomme.

Selityksiä, joita emme voi antaa rationaalisen diskurssin kanssa, ilmaistaan ​​pelien kautta. Siksi emme voi lopettaa pelaamista. Sekä ympäristöympäristömme käsitykset että tulkinnat pelin kautta ovat indikaattoreita älykkyydestämme, kykyistämme ja maailmamme visiosta..

Pelaamme varjostamme, käsillämme, eleillämme ja jaloillamme. Teemme sen syntymästä kuolemaan. Pelillämme me merkitsemme syvyyden, jonka jätämme taaksemme, tuon, joka kertoo, mitä olemme, mitä teemme ja miksi teemme sen.

Mandalaa ja lapsia Mandalaa voidaan käyttää koulun resurssina, joka parantaa lasten etuja. Haluatko tietää, mitä ne ovat? Lue lisää "