Vaara olla äiti tai isä läsnä, mutta poissa
On isiä ja äitejä, jotka huolimatta läsnäolosta ovat emotionaalisesti mahdotonta. Enfundados päivittäisissä huolissaan ja erityisissä maailmoissaan eivät ymmärrä, että lapsilla on aitouden tutka, jolla he havaitsevat, että huolimaton ja kylmä etäisyys, että poissaolo, että mitä me haluamme tai ei, voi jättää merkin heille.
Bostonin yliopiston (Yhdysvallat) tekemän ja useissa pikaruokaravintoloissa tehdyn utelias tutkimuksen mukaan havaittiin, että yksi yleisimmistä syistä, miksi vanhemmat eivät enää ole läsnä, johtuu matkapuhelinten liiallisesta käytöstä. Nykypäivän yhteiskunnan selkeä heijastus ja mahdollisuuksien mukaan nämä lapset tulevat myös huomenna "poissa olevista nuorista".
Jokaisen lapsen on tunnettava heidän vanhempansa, ja he etsivät tätä emotionaalista yhteyttä, joka on syntynyt samasta sydämestä, samasta vilpittömästä ulkoasusta, joka tietää olevan siellä, olemalla läsnä ja aito..
Poissaolevien isien kysymys herättää näkökulmaa, joka huolestuttaa psykologeja ja pedagogeja ympäri maailmaa.. Niin paljon, että kustantamarkkinat ovat jo alkaneet olla herkkiä tämäntyyppiselle kasvatukselle, jolla oppia olemaan läsnä lastessamme kehossa, sielussa ja sydämessä. Esimerkkinä tästä on Dr. Carla Naumburgin kirja "Parenting in the moment".
Kutsumme sinut pohtimaan sitä.
Poissa oleva isä ja äiti: seuraukset
Lapset voivat tulla hyväksymään valheemme uskollisuudella. Kun sanomme heille, että "Kyllä, tietenkin kuulen sinut hunajan, tietenkin piirustus on hyvin kaunis" he kärsivät kasvoistaan, mutta heidän viisaat silmänsä ja nälkäiset sydämensä tietävät, että heidän isänsä, että heidän äitinsä ei ole heidän kanssaan, että heidän sanansa eivät ole täysin vilpitön, koska heidän mielensä ovat hyvin, hyvin kaukana.
Rakastan sinua on enemmän voimaa kuin lahja. Naurua, halausta ja "minä olen kanssasi aina" ovat vallan aseita, jotka luovat rikkomattoman sidoksen lapsillemme.
Tiedämme, että työpaikkamme, päivittäiset ongelmat ja paineet, joita meidän on kohdattava, ovat ensisijaisia perheen tasapainon ylläpitämiseksi. Lapsen kouluttamiseksi ei kuitenkaan riitä antamaan katolle, ravintoa, lämpöä, ruokaa ja paikkaa koulussa. Lapsilla on emotionaalisia tarpeita, jotka on täytettävä niin, että hänen psyykkinen ja neurologinen kehityksensä muodostuu normaalisti.
Vuosien koulutus ja eivät vieläkään tiedä, kuinka rakastaa itseämme On monia merkkejä, joita lapset saavat koko kouluopetuksensa aikana, ja hyvin harvat näyttävät pysähtyvän ymmärtämään tunteitaan. Lue lisää "Läsnäolon, mutta poissaolon seuraukset
Joitakin seurauksia, jotka voivat aiheutua vanhempien läsnäolosta, ovat:
- Lapset eivät koskaan kysy aikuista. Jos he ymmärtävät, että heidän äitinsä, että heidän isänsä on heidän kanssaan, mutta ei tarjoa heille kiintymystä tai huomiota, koska he ovat poissa, he ajattelevat, että vika on heidän vikansa. Sisäistetään hylkääminen, emotionaalinen kipu, joka jättää merkin aivoihin.
- Lapset houkuttelevat huomiota tuntemaan uudelleen, rakentamaan identiteettinsä. Jos he eivät tunne tämän siteen voimaa, heillä on ongelmia itsetuntoonsa. Lyhyellä aikavälillä he voivat reagoida kahdella tavalla: eristää itsensä tai reagoida vihan tai haastavan käyttäytymisen kanssa.
- Joskus voi tapahtua, että vanhemmat ovat läsnä vain tietyissä tilauksissa, kuten "milloin mennä nukkumaan, milloin harjata hampaasi, nousta ylös, pukeutua, tee kotitehtäviäsi ... " Kukaan ei kuuntele talossa olevia pieniä, kukaan ei houkuttele pelkojaan, nauraa heidän tapahtumiinsa tai antaa siivet unelmilleen. Lapset joutuvat vähitellen vanhempien yksinäisyyden surulliseen kuiluun.
Miten päästä vanhempiin ja äideihin
Nyt tiedämme, että ei riitä, että olemme fyysisesti, että meidän on rajoitettava matkapuhelinten käyttöä ja että lapsillamme on oivaltava ja intuitiivinen emotionaalinen tutka, jolla he havaitsevat heti, jos olemme heidän kanssaan aitona, vilpittömästi ja täydellisesti. Nyt ... mitä muuta menettäisimme?? Mitä strategioita meidän pitäisi toteuttaa käytännössä, jotta voimme vastata kaikkien lasten tarpeisiin??
Kutsumme sinut pohtimaan näitä perusasioita.
- Kuuntele lapsiasi. Se näyttää ilmeiseltä, mutta kaikki vanhemmat eivät tee sitä tehokkaasti. Kuunteleminen etsii silmiin ja antaa aitoa merkitystä jokaiselle sanalle, jonka lapset sanovat meille, riippumatta siitä, kuinka naiivi tai outo hänen päättelynsä on. Ei ole väliä, paras aika kouluttaa ja tehdä lapsesi onnelliseksi on NYT.
- Kyllä ne hetket päivittäisestä osallisuudesta. On hetkiä, joista on tultava pakollisia rituaaleja, joiden avulla voit jakaa aikaa lasten kanssa, mutta laatuaikaa. Nämä keskustelut, kun syömme, ne tarinat ja keskustelut ennen nukkumaanmenoa ... Ne ovat maagisia asenteita, joiden kanssa läsnäolo on mahdollista..
- Opeta heitä olemaan kärsivällisiä. Olla isä tai äiti läsnä myös On välttämätöntä opettaa lapsillemme, että joskus on odottavaa ja osaa hallita turhautumista. On selvää, että emme voi olla heidän kanssaan joka tunti tuntia, meillä kaikilla on velvollisuuksia. Sinun täytyy olla kärsivällinen voidaksesi saada mitä haluat: jaa laatuaikaa.
- Tehosta mielikuvitustasi, pelaa heidän kanssaan. Jos haluat, että lapsesi ovat onnellisia ihmisiä, opeta heille, kuinka onnellinen aikuinen on sinun kauttasi. Pelaa heidän kanssaan, välitä innostusta, kehitä mielikuvitustasi pelin kautta, tällä tavalla annat siivet unelmiesi, vahvistavat heidän itsetuntoaan antamalla heille tunnustusta ja että vilpitön kiintymys, joka rakentaa vapaampia mieliä ja vahvempia sydämiä. Se on sen arvoista.