Jean Piaget, tutkija, joka opetti meille kaikkea lapsista

Monta vuotta sitten syntyi Sveitsin kaupungissa nimeltä Neuchatel, lapsi, jota kutsutaan Jean Piagetiksi. Vaikka hän oli vielä vauva ja tuskin tiesi, miten itkeä, hänellä oli jo silmiinsä kipinä, joka ennusti kyvyn, joka kykenee kuvittelemaan lauseita niin nerokkaina kuin se, joka sanoi "älykkyys on mitä käytät, kun et tiedä mitä tehdä".

Se oli vuosi 1900, jolloin Neuchatelin yliopiston keskiaikaisen kirjallisuuden arvostetun professorin Arthur Piagetin poika alkoi kehittää suurta uteliaisuutta luonnon maailmasta ja biologiasta. Nuori Jean Piaget, 11-vuotiaana, oli jo menestyksekkäästi tutkinut ainutlaatuisimmat lajit, jotka putosivat hänen käsissään. Albiinan varpunen ja malakologian hahmo olivat joitakin hänen ensimmäisistä teoksistaan, jotka jättivät opettajansa yllättymään.

Nuori Jean Piaget

Mutta aika oli ohi ja Jean Piagetista tuli vähitellen komea nuori mies, joka pystyi kohtaamaan ihmisen sielun pimeimmät salaisuudet. Tällainen oli hänen halunsa tietää, että vain 22-vuotias hän oli jo valmistunut ja tohtorikoulutettu biologiasta Neuchatelin yliopistosta, joka oli sama, jossa hänen isänsä oli arvostettu professori..

Vaikka olisit hyvin nuori, hän muutti Pariisiin työskentelemään ajan arvostetuimmissa psykologisissa kaappeissa. Silloin vuosi 1919 ja hänen innokas tiedonsaantia ja tutkimusta ei näyttänyt tuntevan rajoja.

Seuraavina vuosina, nuori Jean Piaget oli kiinnostunut psykoanalyysistä ja hän opiskeli aikoja, kuten Carl Jungia tai Sigmund Freudia, jonka hän tapasi henkilökohtaisesti muutama vuosi myöhemmin kongressissa Berliinissä.

Hän tuli pian Pariisin lasten kouluun, jossa hän tapasi aikansa suuria opettajia, kuten Hans Lipp, Eugen Leuler, Théodore Simon ja Alfred Binet. Nämä kaksi viimeistä olivat luoneet Binet-Simonin älykkyystestin.

"Kun opetat lapselle jotain, otatte ikuisesti pois hänen mahdollisuutensa löytää se itselleen"

-Jean Piaget-

Jean Piaget ja hänen intohimonsa lapsille

Piaget huomasi pian tuossa kuuluisassa testissä, että nuoret antoivat aina vääriä vastauksia tietyissä kysymyksissä, mikä johti häneen kyseenalaistamaan tämän yksinkertaisuuden. Mitä tapahtui niin, että lapsi lapsen jälkeen epäonnistui aina samalla puolella? Oliko jonkinlainen malli?

Silloin vielä hyvin nuori Jean Piaget alkoi muotoilla ensimmäiset teoriansa lasten kognitiivisesta prosessista ja ajattelusta. Tämän nuoren miehen kirkkaus oli jo silmäyksellä. Tällä tavoin hän saapuihänen elämäänsä Valentine Chatenay, nainen, jonka kanssa hän menisi naimisiin vuonna 1923 ja jonka kanssa hänellä oli kolme lasta, Lucienne, Laurent ja Jacqueline. Hänen kolme rakkautensa, joilla hän kokisi teoriansa ja joille hän teki itsensä tekemään ensimmäisiä tutkimuksiaan.

"Näemme muutoksia, mitä tiedämme. Tiedämme muutokset, mitä näemme "

-Jean Piaget-

Jean Piagetin teoriat

Jean Piaget löysi rakkaassa perheessään tärkeimmät yhteydet teoreettiseen maailmaan. Hänen rakkaita lapsiaan seuratessaan hän alkoi kaivaa lapsipsykologiaan ja kaikkeen, mikä tapahtui lapsen kehityksessä. Hän kehitti pian teorioita, kuten sensorimotorien älykkyyttä, joka perustui toimintaan ja osoitti, että logiikka alkaa olla läsnä lapsissa kauan ennen kuin he voivat edes puhua ja kommunikoida.

Ensimmäisessä vaiheessa, ennen kuin kaksi vuotta, lapsi on jo säännellyt heidän perusherkkyytensä ja asettanut vaikuttavuutensa ulkopuolelle, toisin sanoen heidän perheelleen ja heidän ympäristöönsä rakastamiin ihmisiin..

Pian sen jälkeen, Piaget löysi, kun lapsensa kasvoivat, että tulee aika, jolloin lapsi alkaa luoda sosiaalisia suhteita ja suhdemalleja. Silloin kun intuitiivinen älykkyys ja yksilölliset ja spontaani tunteet näkyvät tässä vaiheessa, joka kulkee pienestä.

Kun pieni Lucienne, Laurent ja Jacqueline ikääntyivät, heidän isänsä huomasi, että he alkavat harjoittaa tiettyjä henkisiä operaatioita ja pystyä osoittamaan sosiaalisia ja moraalisia tunteita. Heidän lapsensa osallistuivat jo nyt yhteistyöhön ja ajattelivat logiikalla 12-vuotiaana.

vihdoin, Jean Piaget huomasi lapsissaan, että he kykenivät toteuttamaan abstraktia henkistä toimintaa. Hänen persoonallisuutensa syntyi, ja siitä tuli pieniä miehiä ja naisia, joilla oli vahva henkinen ja affektiivinen lisäys aikuisyhteiskunnassa.

mutta Jean Piaget ei koskaan väsynyt opiskelemaan ja opettamaan lasten kehitykseen perustuvia evoluutiopisteitä. Tästä syystä hän sai lukuisia tunnustuksia ja julkaisi useita kirjoja. Vuoteen 1980 asti hän kuoli 84-vuotiaana ja jätti ihanan perinnön, joka auttaa meitä ymmärtämään lapsiamme paremmin. Paljon kiitoksia, opettaja!

Arvoa opettaa lapsia sanomaan "kiitos", "kiitos" tai "hyvä aamu", kiitos kiitos ja hyvä aamu, samasta, joka ei epäröi sanoa "Olen pahoillani" kun se on tarpeen Lue lisää "