ADHD n positiivinen puoli

Kun puhumme jonkinlaisesta häiriöstä, uskomme, että se on kaikilta osin negatiivinen. Mutta se ei ole aina niin. Häiriöt, vaikka niillä on useita vaikeuksia ja ongelmia aiheuttavia ominaisuuksia, ovat myös positiivisia. Tänä päivänä keskitymme ADHD: hen, joka on yhä enemmän diagnosoitu havaittu puutteellisuus.

Häiriö ei tarkoita "sairautta". Häiriö ei määritä meitä. Eli henkilö, jolla on masennus, ei ole sama kuin depressiivinen henkilö. Häiriö poikkeaa oireesta. Siksi, vaikka emme usko sitä, ADHD: lle on myönteinen puoli, joka muuttaa näkökulmastamme siitä, että huomiotta puuttuu, kyvyttömyys lopettaa tehtävä tai impulsiivisuus, jota pidämme aina negatiivisena..

En ole "normaalin" alapuolella, minulla ei ole vähemmän arvoa, en ole vähemmän kykenevä, työskentelen vain eri tavalla

Ennen kuin me upotamme itseämme asiaa kohtaan, on tärkeää mainita se eivät kaikki lapset nauttivat tämän häiriön myönteisistä näkökohdista, koska negatiiviset näkökohdat eivät vaikuta niihin yhtä voimakkaasti. Ehkä siksi, että tätä osaa ei tunneta tai sitä ei kannusteta keskittymällä oireiden minimointiin. Mutta vaikka sitä on tarpeen käsitellä, voimme myös nähdä sen positiivisen osan ja mahdollisuuksien mukaan parantaa sitä.

ADHD: n lasten luovuus

Luulitko, että huomion puute ja kyvyttömyys suorittaa tehtäviä olivat hirvittävän kielteisiä? ehkä et ole tajunnut, että poikasi on liian luova. Siksi hän toimii spontaanisti ja tutkii kaiken, mitä heillä on hänen ympärillään.

ADHD-lapset etsivät erilaisia ​​tapoja viihdyttää itseään. Jotkut heistä ovat hyvin uteliaita ja alkuperäisiä, hedelmiä, jotka ovat luovia. Jos olet huomannut, lapsi, jolla on ADHD, yrittää kokeilla, etsi omaa. Heillä on tässä suhteessa suuri itsenäisyys.

Kaikkein kielteisin osa on turhautuminen, jota he tuntevat, kun he "pakottavat" heidät olemaan hiljaisia, "käyttäytymään", eivät tutkimaan ympäristöään ja vapauttamaan kaiken tämän luovuuden. Tämä tylsää niitä, häiritsee niitä ja voi aiheuttaa negatiivisia reaktioita.

ADHD-lapset eivät siedä yksitoikkoisuutta

Siksi jos ADHD: n lapsi haluaa tehdä jotain, on välttämätöntä, että hän tekee niin. On totta, että monta kertaa he jättävät "normin" ja eivät tee asioita sellaisenaan. Mutta jos joku tekee niistä onnelliseksi, se edistää heidän luovuuttaan ja ne voivat olla sanan laajimmassa merkityksessä nuoria harrastajia .

He unohtavat negatiiviset jaksot

Mitä tapahtuu aikuisille? Kun koemme kielteisen jakson, me huolehdimme, joskus syytämme itseämme, joskus meistä tuntuu loukkaantuneen pitkään ... Useammin kuin kerran, meillä on jopa harhautus. Tämä tapahtuu vähemmän ADHD: tä sairastavilla lapsilla.

On hyvin outoa, että lapsi tai henkilö, jolla on ADHD, tietää, mikä on harha

Tämä tapa kohdata kaikkein karuimmissa tilanteissa voi olla positiivinen tulevaisuutesi kannalta. Päinvastoin, ihmiset, jotka eivät kärsi häiriöstä, onnistuvat unohtamaan ja heidän maailmansa ei pysy pysähtyneenä ympärillä sitä seikkaa, joka on tehnyt niistä vihaisia.

Tämä tapahtuu, koska he elävät nykyisessä, mutta myös siksi, että he ovat taipuvaisia ​​mukautumaan olosuhteisiin. Koska heidät hylätään ikävystymisen, päivinä, jotka seuraavat toisiaan, ADHD: n lapset arvostavat kaikkea uutta, joka voi syntyä heidän elämässään, vaikka se ei olisi täysin positiivinen..

ADHD-lapset eivät koskaan elää draamana suunnitelmien muutosta viime hetkellä, muutos, se tilanne, joka pakottaa heidät ottamaan tietyn polun elämässä. Tämä sopeutumiskyky ja unohtaminen on jotakin, joka vapauttaisi monet ihmiset turhista huolista.

Energia on tarttuva

ADHD-lapset ovat uskomattoman energisiä. Niin paljon, että he ovat niitä, jotka ehdottavat uusia tapoja pelata ja haasteita nauttia ystäviensä kanssa. Koska kyllä, nämä lapset rakastavat saada ystäviä, tarkkailla heitä ja pohtia eroja hauskan ja innostavan elementin.

Tämä energia tarkoittaa joskus impulssiivisuutta. ADHD-lapset eivät yleensä ajattele paljon tekemästä jotain, he tekevät sen, ajan. Tämä tekee vanhemmista hulluja, jotka eivät näe tässä impulsiivisuudessa yhtä myönteistä näkökulmaa: nopea oppiminen.

Puhuimme ikävystyksestä ennen, mutta mitä tapahtuu, kun lapsi rakastaa jotain ja on kiinnostunut? ADHD-lapsi ohjaa kaiken energian, jota hänellä on tämän toiminnan toteuttamiseksi. Hän ei koskaan jätä huomenna, mitä hän voi tehdä tänään, jos hän todella pitää siitä.

Tämä ominaisuus antaa heille mahdollisuuden pyrkiä mahdollisimman paljon tehtävään, joka on herättänyt niin paljon huomiota, antaa parhaan itsensä, laita kaikki luovuutensa pöydälle ... Ehkä seuraavana päivänä on toinen, joka kiinnostaa heitä enemmän, mutta nyt se on nyt ja he tarttuvat hetkeen. He antavat kaiken ja nauttivat siitä.

ADHD-lapset ovat erittäin tarkkaavaisia. On monia asioita, joita emme ole tietoisia, mutta että he eivät paeta.

Vaikka olemme tottuneet näkemään häiriöt negatiivisesta näkökulmasta, totuus on, että on useita, joilla on oma positiivinen puolensa. Meidän on vain tarkasteltava niitä toisesta näkökulmasta niin, että positiivinen paranee ja voi kallistua vaa'at omaan mieleesi.

ADHD: n ristiriitaisuus Havainnollistehokkuuden hyperaktiivisuuden häiriö on edelleen kiistanalainen. Lue lisää "