Opi lukemaan ääneen tai hiljaa, mikä toimii parhaiten?

Miten sinusta tuntuu olevan tehokkaampaa opiskella? Monet opiskelevat lukemalla hiljaisuudessa, kun taas toiset tutkivat sitä ääneen. Jos olet viimeksi mainitusta, on todennäköistä, että kävelet sen paikan läpi, jossa opiskelet, kun selität, mitä olet lukenut tai oppinut. Joskus voit jopa aloittaa keskustelun itsesi kanssa. Mutta mikä on tehokkaampaa: opiskelu lukemalla ääneen tai hiljaa?

Suosittelemme, että molempia vaihtoehtoja käytetään, kuten jäljempänä todetaan, molemmat lukeminen ääneen ja hiljaa erilaiset näkökohdat paranevat. Vaikka priorisoimme ja annamme enemmän merkitystä yhdelle niistä, näemme, mitä kukin niistä osallistuu ja vähentää.

Tutki hiljaisuutta ja visuaalista muistia

Kun tutkimme hiljaisuudessa, ihanteellinen on se, että teemme ensimmäisen käsittelyn, jossa olemme melko selkeitä siitä, mitä olemme lukemamme teksti. Tätä ei kuitenkaan voida jättää yksin. Ensimmäisen käsittelyn jälkeen on tärkeää korostaa tärkeitä ajatuksia, kannattaa sitä, mikä ei ole selvä, ja heijastavat tai etsivät tietoja, jotka haittaavat kysymyksiä.

On tärkeää korostaa ja kommentoida, jopa käyttää värien korostimia, koska näin suosii visuaalista muistiamme (tietojen sijainnin muistaminen helpottaa sen pelastamista muististamme: elpyminen). Lisäksi värien käyttö tekee meistä enemmän huomiota, että tarkastelemme sitä, mitä olemme aiemmin arvioineet tärkeimmiksi.

Jotta voimme parantaa tietämystä, lukemalla hiljaa meidän olisi täytettävä se yhteenvedoilla ja kaavioilla.

Hiljaisen lukemisen opiskelun merkitys on se, että voimme keskittyä siihen, mitä luemme, mutta jos emme tee enemmän kuin vain lukea, tämä toiminta ei auta meitä paljon. Syynä on se meidän on työskenneltävä aktiivisesti oppimisen elementin kanssa, tehdä siitä meidän. Ei vain lukemista, vaan myös kirjoittamista, kirjoittamista alaspäin, sanojemme asettamista, jotka olemme omaksuneet. Tässä on asian ydin ja missä lukeminen ääneen on paljon tarjottavaa meille.

Lukemisen opiskelu vahvistaa tietämystä

Kun opimme lukemaan ääneen, tapahtuu jotain, ja korvaan tulee osa tätä kokemusta, niin, että muistiin, kykyyn, ymmärrykseen ja ymmärrykseen liittyvät kognitiiviset kyvyt herätetään ... Tämä säädös aktivoi kykyä säilyttää ja tallentaa tietoja, joita aivomme ovat.

Kuitenkin, kuten mainitsimme hiljaisessa käsittelyssä, on jotain muuta ... Meille on paljon helpompaa kuulla selitys muilta kuin lukematta omia muistiinpanojaan? Tämä johtuu siitä, että mitä on luettu, annetaan henkilökohtainen arvo, selitetään eri sanoin, mutta myös voi esittää kysymyksiä, kysymyksiä, keskustelua. Tämä rikastuttaa tutkimusta ja suosii muistutusprosessiamme.

Kun opimme lukemaan ääneen, teemme yhteyksiä. yhtäkkiä, me yhdistämme sen, mitä sanomme, johon on luettu aiemmin tai toisella sivulla. Teemme mielenterveyden suunnitelman, joka voi auttaa hiljaisuudessa tehtyyn järjestelmään tai siihen lukemiseen, jota olimme tehneet puhumattakaan ääneen. Se on ihanteellinen täydennys, joka vahvistaa tietoa ja tallentaa ne mielessämme.

Edut kuuntelemalla itseäsi

Colin MacLeod ja Noah Farrin ovat suuria tutkijoita, jotka ovat sitoutuneet tutkimaan tuotannon vaikutusta ääneen ja sen suhdetta oppimiseen. Siksi vuodesta 2010 lähtien he ovat omistautuneet siihen ja aikakauslehtiin muisti yksi hänen tutkimuksestaan ​​julkaistiin, jonka nimi oli "Itsensä kuuntelun edut".

Tässä tutkimuksessa he kuvasivat, että heillä oli yhteistyössä 100 opiskelijaa Waterloon yliopistosta Kanadassa, johon he antoivat heille 80 sanaa, jotka heidän oli toistettava ääneen. Valtaosa heistä kirjoitti paperiarkille sanat, joita he muistivat.

Sitten he menivät toiseen testiin, mutta ennen kuin he tekivät sen, heidän oli valittava 4 eri tapaa muistaa sanat. Yksi oli lukea heidät hiljaa, toinen kuulla nauhalle tallennetut sanat jonkun toisen, toisen kuulla omalla äänellään tallennetut sanat ja viimeinen lukemaan ne ääneen.

Tulokset olivat hyvin paljastavia, ja kirjoittajat kutsuivat sitä "tuotannon vaikutukseksi". Kahden viikon testin jälkeen osallistujille annettiin joukko sanoja, jotka heidän täytyi tunnistaa, kuuluivatko he niihin, joita he olivat lukeneet tai muistaneet.. Ne, jotka olivat lukeneet ääneen, sanoivat paremmin.

Lukemisen ääneen opiskelu antaa meille mahdollisuuden antaa henkilökohtaisen luonteen siitä, mitä luemme, joten voimme muistaa sen paremmin.

kuitenkin, havaittiin myös, että omien tallenteiden kuuntelu auttaa. Toisen henkilön tekemillä tallenteilla oli kuitenkin tehokkuus, joka oli kolmannella sijalla. niin, Mitä enemmän henkilökohtainen tallennus on, sitä paremmin me muistamme sen.

Vaikka ääneen lukemisen opiskelu on erittäin hyvä vaihtoehto, emme voi sulkea pois muita - yleensä yritämme muistaa materiaalia merkityksellä eikä yksittäisillä sanoilla-. Kaikkien näiden yhdistelmä voi tuottaa erittäin tyydyttäviä tuloksia.

Joidenkin ihmisten on parempi opiskella lukemalla hiljaa, äänittämällä itseään lukemalla samaa tekstiä ja kuuntelemalla. Toiset, haluavat lukea ääneen alusta ja sitten tutkia hiljaa kirjoittaa tai tehdä luonnoksia siitä, mitä he ovat oppineet. Tässä mielessä jokainen ihminen ottaa käyttöön metodologian, jolla hän saavuttaa korkeamman suorituskyvyn käyttämällä sitä, mitä tutkimus kertoo..

Lukeminen on paljon enemmän kuin ilo Lukeminen opettaa meitä, laajentaa rajoja, antaa meille mahdollisuuden kuvitella ja löytää ratkaisuja. Lukeminen tarjoaa meille täynnä mahdollisuuksia ja vaihtoehtoja. Lue lisää "