Mikä on yhteiskunnan rooli pelon kehittämisessä?
Lapset imevät kaiken, mitä heillä on heidän ympärillään. Ne ovat kuin "sienien" oppiminen. Sekä perhe että yhteiskunta yleensä opettavat heille, mitä maailma on. Itse asiassa, päivittäisessä vuorovaikutuksessa aikuisten ja muiden lasten kanssa, joita he oppivat liittyvät, sekä säätelemään heidän tunteitaan.
Mutta ei vain. He oppivat myös, että heidän tunteitaan esiintyy tietyissä tilanteissa eikä muissa, ilmentää niitä joissakin tilanteissa eikä muissa. Toisin sanoen niiden sosiokulttuurinen konteksti vaikuttaa siihen, että he iloitsevat joissakin tilanteissa ja että he tuntevat inhoa toisia kohtaan. Sama koskee pelkoa ... Tutustu pelkojemme välittämisen seurauksiin pienille!
"Mitään elämässä ei pitäisi pelätä. Sitä pitäisi ymmärtää vain "
-Marie Curie-
Miten sosiaaliset muuttujat vaikuttavat pelon kehittymiseen?
Jos lopetat ajatella vähän, näet sen sosiokulttuuritaso on hyvin tärkeä tekijä peloissa ja huolenaiheemme. Esimerkiksi tietyissä kulttuureissa henkien pelko on laajalle levinnyt, kun taas toisissa ei ole pelkoa hengestä..
Itse asiassa tämä on tapahtunut jatkuvasti koko ihmiskunnan historiassa. Esimerkiksi keskiajalla, kulttuuritasolla lähetetyt ja oppineet pelot viittasivat Jumalaan ja feodaalisiin herroihin. Mutta ei vain tapahtunut niin, voimme myös tarkkailla tätä muina aikoina.
Ja se tapahtuu edelleen nykypäivän yhteiskunnassa. Esimerkiksi länsimaissa terrori-iskujen pelko on laaja; mutta on myös muita, "jokapäiväisiä" pelkoja. Esimerkiksi on normaalia huolehtia työn menettämisestä, siitä, että et pysty maksamaan laskuja tai kiinnitystä jne., Mutta tämä ei tapahdu muissa kulttuureissa ... Katso mitä tarkoitan?
Lisäksi sen lisäksi, että se on tehty yleisellä tasolla. Myös sukupuolen välisiä eroja on vahvistettu. Erityisesti on suosittu, että naiset ovat pelokkaampia ja emotionaalisesti epävakaita, kun taas miehillä on edistetty, että miehet ovat rohkeampia, kylmempiä, kovempia ja introvertoituneita.
"Pelko viljelee pelkoa"
-Byron Janis-
Mikä on vanhempien vaikutus pelon kehittymiseen?
Katsotaanpa, että pelkästään sosiokulttuurisilla muuttujilla on tärkeä rooli pelkojemme käsittelyssä, myös perheemme vaikuttaa merkittävästi. On todettu konkreettisesti, että monet vanhemmat myös lisäävät juuri selitettyjä sukupuolten välisiä eroja.
Vanhemmat osoittavat enemmän suvaitsevaisuutta erottamishäiriöiden oireille, joita tyttäret voivat osoittaa, tämä pienenee, jos lapset osoittavat, miten he tuntevat. Tämä heijastuu lauseisiin, kuten "poika pojat eivät itke", kun tytär lohdutetaan, jos hän tekee.
Niin paljon perheen ympäristö vaikuttaa pelon kehittymiseen Ahdistuneiden vanhempien lapset kärsivät todennäköisemmin ahdistuneisuusongelmista, joko lapsuudessa tai koko elämänsä ajan. Eli myös hänen aikuisvaiheessaan.
Konkreettisesti, vanhempien pelot tai liioiteltu ilmaus sekä ylikäyttö, voi saada lapsen tuntemaan, että maailma on vaarallinen ja vaarallinen. Ainoastaan se, että alaikäiset voivat siten tarjota alhaisen itsenäisyyden ja itseluottamuksen kykyyn selviytyä asioista. Siten lapsilla on itsensä kannalta haitallisia käyttäytymismalleja ja vanhemmat vahvistavat.
"Oli hienoa neuvoa, että jonain päivänä kuulin, että he antoivat lapselle: sinun täytyy aina tehdä asioita, joista pelkäät"
-Ralph Waldo Emerson-
Lisäksi pikkuiset kopioivat, miten vanhemmat käyttäytyvät niiden pelossa. He ottavat myös huomioon liiallisen vaaran tunteet, joita vanhemmilla on tiettyihin ärsykkeisiin. Esimerkiksi jos vanhempi pelkää joka kerta, kun hän näkee koiran, hänen poikansa on helppo pelätä näitä eläimiä, vaikka hänellä ei ole ollut negatiivista kokemusta heidän kanssaan..
Kuvia kohtelias Dmitry Ratushny, David Beale ja Vance Osterhout.
Miten kiusaaminen vaikuttaa lapsiin, jotka kärsivät siitä? Puhutaan paljon "kiusaamisesta" ja siihen liittyvästä ongelmasta, mutta on tarpeen tietää uhrien psykologiset seuraukset ... Kehotan teitä tekemään niin! Lue lisää "