Kestävyys sosiaalipsykologiassa

Kestävyys sosiaalipsykologiassa / Sosiaalipsykologia

Historiastamme saamamme tietämyksemme saa meidät tietoisiksi mahdollisuudesta, jonka ihminen joutuu voittamaan vahingot yleisesti, ja siksi tiedämme, mitä ominaisuuksia tämä on kehittynyt..

Tämän potentiaalin ilmaiseminen on luonut meille sekä fyysisiä että aineellisia, kulttuurisia, älyllisiä ja teknologisia, ja sitä antaa peräkkäinen klusteri kussakin kulttuurissa, mikä kehittää sitä, mikä on meidän kiinnostuksen aiheemme ja tutkimus: RESILIENCE.

Seuraavassa PsychologyOnline-artikkelissa käytämme erityistä prismaamme puhumaan Kestävyys sosiaalipsykologiassa.

Saatat myös olla kiinnostunut: Sosiaalipsykologian ja sosiologian indeksin ero
  1. esittely
  2. Taustaa ja määritelmää
  3. Kestävyyden edistäminen
  4. Kestävyyden kehittäminen
  5. Kehitysolosuhteet
  6. Fyysiset väärinkäytön ja joustavuuden tekijät
  7. Kestävyysstrategiat
  8. Resilienssi interventio lapsille
  9. päätelmät

esittely

Tässä työssä annetaan joitakin edeltäjiä, määritelmää, yhteiskunnallisen joustavuuden edistämistä sekä sen kehittymistä ihmisissä, jotka ovat alttiita väärinkäytöksille, kehitysolosuhteille ja tekijöille, jotka auttavat meitä luomaan kestävyys, vaikka se on myös tärkeää ylläpitää sitä, ja tätä varten kosketetaan strategioita, joilla rakennetaan ja säilytetään kestävyys, ja viimeisenä mutta ei vähäisimpänä lasten sopeutumiseen ja kestävyyden kehittämiseen.

On tiedettävä, että vastustuskyky ei ainoastaan ​​auta meitä ratkaisemaan ongelmia, vaan elävällä kaivolla on laajempi merkitys näkökulmasta elämään.

Koko tämän työn aikana julkaistaan ​​esimerkkejä kestävistä vaikeista tilanteista, kuten hirmumyrsky Katrina ja Rita, ja tavasta, jolla ihmiset pystyvät voittamaan, kohtaamaan tai luomaan esteen, joka saa heidät tuntemaan olonsa suojattuna epämiellyttävistä tapahtumista.

Tämän työn tavoitteena on esittää joitakin näkökohtia, jotka ovat suurimman kiinnostuksen kohteena ratkaista vaikeita tilanteita. Jotta voisimme ymmärtää joustavuuden ilmiötä, on välttämätöntä olla selkeä ja määritelty käsite, jota varten aloitamme ensimmäisen osan tällä teemalla.

Taustaa ja määritelmää

Ennen vastustuskyvyn ratkaisemista meidän on tiedettävä joitakin taustoja tästä, esimerkiksi Raamatussa Job voittaa kaiken aineellisen omaisuuden menetyksen, esimerkiksi nuori Anne Frank kehittää edelleen nuorena natsisodan aikana, kunnes he tappavat hänet (Ángeles ja Morales 1995).

Viime vuosisadan puolivälissä humanistiset tieteet alkoivat käyttää termiä viittaamaan suuntaviivat, joiden avulla ihmiset voivat voittaa haitalliset tilanteet ja hyödyntää niitä (Sánchez, 2003).

Rutterin havainnot vuonna 1990 ovat löytäneet aivojen kehitystä ja toimintaa a Vastustuskyvyn ilmiön biologisista perusteista ja sen vaikutuksesta psykofysiologisen kehityksen prosesseihin On ymmärrettävä, että joustavuus ei ole sellainen, joka on hankittu tai hankittu, vaan johtaa käyttäytymiseen, jota kuka tahansa voi kehittää ja opi.

Kestävyys käsitteenä on termi, joka tulee fysiikasta ja viittaa materiaalin kykyyn palauttaa muotoaan, kun se on altistettu suurille paineille (López, 1996). Siksi yhteiskuntatieteissä voimme päätellä, että henkilö on joustava, kun hän pystyy erottumaan paineista ja vaikeuksista, joita hänen sijaintinsa ei voisi kehittää.

Sosiaalitieteiden joustavuuden käsitteen käyttöönotto on avannut uusia tapoja tavata yleisimpiä ongelmia, kuten lasten oppiminen ja kehittäminen..

Termi resilienssi on erilaisia ​​määritelmiä, jotka riippuvat jokaisesta tekijästä ja sen teoreettisesta lähestymistavasta, joustavuus olisi henkilön globaali kapasiteetti ylläpitää tehokasta toimintaa vastoinkäymisten edessä tai palauttaa se muissa olosuhteissa (Aracena, Castillo ja Román).

Toisaalta selviäisi joustavuutta hyvä sopeutuminen sosiaalisen kehityksen tehtäviin henkilön vuorovaikutuksesta ympäristön kanssa. Dominguezin (2005) osalta joustavuus on prosessi, jossa sopeutuu hyvin epäedullisiin tilanteisiin tai jopa merkittäviin lähteisiin, kuten stressiin. .

Se tarkoittaa pomppii vaikeista kokemuksista. Meidän on otettava huomioon, että vastustuskyky ei ole sellainen, joka hyväksytään vai ei, vaan että jokainen yksilö kehittää sitä tarpeidensa mukaisesti. Resilienssin tai elpymiskyvyn käsite merkitsee kahta tekijää, jotka kykenevät vastustamaan tuhoa, eli kykyä suojata elämääsi ja eheystään, kun on kyse muodonmuutospaineista, ja toinen on kyky rakentaa positiivista elämänkäyttäytymistä tähän huolimatta vaikeissa olosuhteissa (González, 2005).

Kestävyyden edistäminen

Kestävyys voitaisiin määritellä uuteen historiaan. Sosiaalitieteiden joustavuuden käsitteen käyttöönotto on avannut uusia polkuja, jotta voimme kohdata yleisimpiä ongelmia, kuten lasten oppiminen ja kehittäminen..

Investoi joustavuuteen se olisi paljon halvempaa ja varmasti se saavutetaan keskipitkällä aikavälillä vähentämällä joitakin haitallisia vaikutuksia, kuten rikollisuutta, prostituutiota, väkivaltaa, huumeriippuvuutta (Ángeles, R. ja Morales, J. 1995), mutta ilmassa on edelleen suurta epäilystä, missä se on sosiaalinen oikeudenmukaisuus ja inhimillinen kehitys jokaiselle yksilölle, ei yleisempi, joka yleensä saa ihmiset menettämään turvallisuutensa siitä, mitä he ovat ja mitä he ovat arvokkaita.

Kestävyys kertoo meille, tarve keskittyä hakuun henkilökohtaisiin resursseihin ja ympäristöresurssit yksilöiden, heidän perheidensä ja yhteisönsä käyttöön. Ja se muuttuu suoran edunsaajan väliintulosta interventioon, joka sisältää perheen ja yhteisön koko muutosprosessin aikana. Opetustoiminnot, joissa käsitellään joustavuuden eri ulottuvuuksia, on sisällytetty. (González, 2005).

Toimia on edistettävä joustavuuden sosiaalista osallisuutta, Hyödynnä elinvoimaa, kapasiteettia ja energiaa osallistumaan aktiivisesti nykyiseen ja rakentamaan elämänhanketta tukemalla, meidän on harkittava toimintoja ja ominaisuuksia, jotka edistävät joustavuutta ja että tämän kysymyksen pitäisi olla etusijalla paitsi terveydenhuollon ammattilaisille, myös kaikille niille, jotka ovat suoraan yhteydessä lapsiin ja nuoriin.

Tämä yksi puolustava mekanismi Kolb (1973), tuottaa syvästi vakiintuneen vastustuksen, johon repressoidut (tajuttomat) tiedot ovat tietoisia. Resistenssin avulla yksilö pyrkii välttämään muistoja ja oivalluksia, jotka aiheuttavat ahdistusta ja olisivat tuskallisia, jos heidät olisi tietoisesti kohdattu.

Vastus esiintyy myös psykoanalyyttinen hoito, kun psykiatri rohkaisee potilasta tekemään havaittavan tukahdutetun aineiston vapaalla yhdistymällä.

Freud järjesti repressiokonseptinsa kohdatessaan vaikeuksia ja esteitä vapaassa yhdistyksessä: lohkossa, kiusallisuudessa, hiljaisuudessa ja sen potilaan ahdistelmassa, jolle hän antoi vastustuksen nimen. Tämä antaa aihetta repressoidun materiaalin luonteeseen.

Kestävyyden kehittäminen

Kestävyys ei ole piirre, jota ihmisillä on tai ei ole. Siihen liittyy käyttäytymisiä, ajatuksia ja toimia, joita kuka tahansa voi oppia ja kehittää. Se on uusi katsaus tapaan, jolla eri ihmiset kohtaavat mahdollisia stressin syitä: huonot olosuhteet ja perheväkivalta, vankiloissa vankiloissa, kriisitilanteet, kuten lesken tai avioeron aiheuttamat, suuret tappiot taloudellisesti tai muuten. (García, Rodríguez ja Zamora).

Sen sijaan, että kysytään näiden katastrofien aiheuttaman fyysisen tai henkisen patologian syistä, uudesta näkökulmasta on syytä kysyä, mitä ehtoja tämä vähemmistö on saanut; miksi ja millä tavoin hän onnistuu välttämään ns “riskiryhmät”.

Se, että vastoinkäymiset eivät johdu peruuttamattomasti vahingoittuneista henkilöistä, on osoitettu, että näiden konformaatio riippuu pelkästään sellaisista hoitotekijöistä kuten esimerkiksi taloudellisista resursseista, ruokavaliosta, vanhempien koulutustasosta, äidin stimulaatiosta tai leikkisän materiaalin saatavuudesta, mutta pääasiassa mekanismit ja dynamiikka, jotka määräävät, miten ne liittyvät (Rutter 1985).

yksilöt “kimmoisa” he erottuvat siitä, että heillä on korkeatasoinen kilpailu eri alueilla, onko henkinen, emotionaalinen, hyvät taistelutyylit, motivaatiota itseohjattuun saavutukseen, kohonneeseen itsetuntoon, toivoihin, autonomiaan ja itsenäisyyteen. Ja näin on tapahtunut myös silloin, kun kyseinen alue on niin elinvoimainen, kuten ravitsemus. Vastuullisuuden ilmiön selventämiseksi tutkijat ovat osoittaneet sen ympäristön ominaispiirteet, jossa joustavat kohteet ovat kehittyneet: ne ovat olleet nuoria, kun traumaattinen tapahtuma tapahtui; Ne ovat tulleet perheenjäseniltä, ​​joita ohjaavat pätevät vanhemmat, integroituneet sosiaalitukiverkostoihin, jotka ovat antaneet heille lämpimät suhteet.

Mitä tulee psykologinen toiminta jotka suojaavat joustavia ihmisiä stressistä, huomaamme:

  1. Korkeampi IQ ja paremmat ongelmanratkaisutaidot.
  2. paras selviytymismalleja.
  3. Empatia, tieto ja asianmukainen hallinta ihmissuhteet.
  4. Huumorintaju positiivinen.

Mikä tekee yksilöstä kehittyvän kyky olla joustava se on sellaisten sosiaalisesti pätevien ihmisten muodostuminen, joilla on kyky saada oikea ja hyödyllinen identiteetti, jotka osaavat tehdä päätöksiä, asettaa tavoitteita ja joihin liittyy sosiaalisia paikkoja, joissa on mukana kunkin maan perhe, ystävät ja viranomaiset (Ramírez, 1995).

Suojelumekanismeista par excellence on merkittävä adulo-suhde, joka vahvistaa yksilön itseluottamusta, joka motivoi häntä, ja ennen kaikkea osoittaa hänen rakkautensa ja ehdoton hyväksyntänsä (Sánchez, 2003).

Kehitysolosuhteet

Monet tutkimukset osoittavat, että ensisijainen tekijä joustavuudessa on suhteet, jotka tarjoavat hoitoa ja tukea perheessä ja sen ulkopuolella. Suhteet, jotka luovat tukea ja luottamusta, tarjoavat mallinnusta ja tarjoavat kannustusta ja vahvistusta, myötävaikuttavat myös henkilön vastustuskyvyn vahvistamiseen (Domínguez, 2005).

Vastuullisuuden ilmiön selventämiseksi tutkijat ovat osoittaneet sen ympäristön ominaispiirteet, jossa joustavat kohteet ovat kehittyneet: ne ovat olleet nuoria, kun traumaattinen tapahtuma tapahtui; ne ovat tulleet perheenjäseniltä, ​​joita ohjaavat pätevät vanhemmat, jotka on integroitu sosiaalisen tuen verkostoihin, jotka ovat antaneet heille lämpimät suhteet (Kotliarenco ja Pardo) .

Jos lopetamme todellisuuden, jossa nuoret elävät, voimme nyt nähdä, miten tietyt olosuhteet vaikuttavat kielteisesti niiden kehitykseen: sosiaalisten tukiverkostojen puuttuminen vaikeuksiin, ennenaikaiseen työllisyyteen liittymiseen, marginaalisten tai sopimusperusteisten epävarmojen työpaikkojen suorittamiseen, puute heidän terveytensä ja työoikeuksiensa suojeleminen, pitkäaikaistyöttömyys, epäonnistuminen ja keskeyttäminen, huumeiden ja alkoholin riippuvuus jne. Kaikki tämä merkitsee vähäistä itsetuntoa, tulevan hankkeen puuttumista ja vaikeutta ymmärtää nykyistä (López, 1996).

Fonagy et ai. Huomautti, että joustavat ihmiset esittelivät lapsuus Seuraavat määritteet:

  1. Korkein sosioekonominen taso.
  2. Orgaanisen alijäämän puuttuminen.
  3. temperamentti helppo.

Välittömän sosiaalisen ympäristön ominaispiirteinä ne osoittavat:

  1. Vanhemmat nähdään pätevä.
  2. paras epävirallinen tukiverkosto (ystävät, perhe, kumppanit).

Läsnäolo hellä suhde On elintärkeää vahvistaa joustavuutta yhteisen esimerkin avulla, kun äänet sanovat “tosiasiat ja ei sanat”.Osallistumismahdollisuudet ovat merkittäviä, jotta tuntuu tärkeiltä ja rakastetuilta.

Kestävyys on ominaisuus, joka voidaan oppia a: n tuotteena Yksilön henkilökohtaisen ja ympäristönäkökohdan välinen positiivinen vuorovaikutus(Sánchez, 2003) Elämän ensimmäisinä vuosina vakiintunut affektiivinen joukkovelkakirjalaina on elintärkeä kykenevän ja turvallisen yksilön kehittymiselle yhteisössä.

Fyysiset väärinkäytön ja joustavuuden tekijät

Käytetyn väärinkäytön määritelmä viittaa käyttäytymiseen, jolla voi olla haittaa yksilölle (Aracena, Castillo ja Román).

Termi lapsen pahoinpitely kattaa laajan erilaisia ​​toimia, jotka aiheuttavat fyysistä, emotionaalista tai henkistä haittaa kaikenikäisille lapsille. Väärinkäytön tyyppi vaihtelee kuitenkin lapsen iän mukaan.
Ehkä yleisin väärinkäytön tyyppi on hylkääminen, eli fyysinen tai emotionaalinen vahinko, joka johtuu elintarvikkeiden, vaatteiden, suojan, sairaanhoidon tai vanhempien tai huoltajien puutteista. Yleinen lasten hylkääminen on aliravitsemus, joka johtaa huonoon kehitykseen ja joskus jopa kuolemaan.

Tapahtumat traumaattiset tai haitalliset ovat psykologisia tai fyysisiä (huono ravitsemus, pysyvä korkea stressi ja väkivalta) nostaa kortisolitasoja tämä puolestaan ​​vaikuttaa immuunijärjestelmän ja aivojen metaboliaan.

On erityisen tärkeää, että kuvataan sitä ei tapahdu lapsilla, jotka saavat erityistä hoitoa , Rakkautta ja rikkautta ensimmäisessä elämässä, ne eivät todennäköisesti reagoi stressiin, joka aiheuttaa muita reaktioita, jotka ovat erilaisia ​​lapsilla, joilla ei ole tätä hoitoa, joten jos lapsi hylätään tai laiminlyödään varhaisessa iässä, aivotoiminnot ovat ovat vakavasti vaurioituneet kykynä oppia ja ratkaista ongelmia .

Kestävyyden kehittymiseen liittyy joitakin tekijöitä, joiden avulla voimme tukea ja olla vähemmän alttiita ympäristölle, jossa elämme. Näiden tekijöiden yhdistelmä johtaa meidät menestymään (Domínguez, 2005).

Meillä on oltava valmiudet tehdä realistisia suunnitelmia, joita teemme, saada positiivinen näkemys itsestäsi ja luottaa vahvuuksiin ja kykyihin, taitoihin ja viestintään ongelmien ratkaisemiseksi, kykyä käsitellä vahvoja tunteita ja impulsseja. Meidän on yhdistettävä vaihtoehtoja vilkaisemaan toivoa tilanteissa, joissa yleensä liittyy epäonnistumisten kertymiseen (González, 2005).

Kestävyysstrategiat

Ihmiset eivät reagoi samalla tavalla samoihin elämän tapahtumiin traumaattisia ja stressaavia. Yksi lähestymistapa yhden henkilön kannalta kestävän joustavuuden rakentamiseen ei ehkä toimi toiselle. Ihmiset käyttävät erilaisia ​​strategioita. Jotkut muunnelmat saattavat kuvastaa kulttuurieroja. Henkilön kulttuuri voi vaikuttaa siihen, miten hän viestii tunteistaan ​​ja toimii vastoinkäymisellä.

Esimerkiksi hirmumyrsky Katrinan ja Ritan vaikutus oli niin valtava, että se vaikutti eri kulttuurien ihmisiin. Hyvä uutinen joustavuudesta on, että se voidaan rakentaa monipuolisilla lähestymistavoilla, jotka ovat järkeviä erilaisissa kulttuureissa.

Tee yhteyksiä. Hyvät suhteet perheeseen ja ystäviin lähellä muita ihmisiä. Jotkut ihmiset huomaavat, että vaikka he ovat kärsineet tappioita, muiden auttaminen auttaisi heitä tuntemaan itsensä hyvin.

Vältä, ettei kriisejä ole ylitsepääsemättömiä ongelmia. voi muuttaa tapaa, jolla kukin yksilö tulkitsee “hurrikaani”. Yritä katsoa nykyistä kriisiä pidemmälle ja miten tulevaisuuden olosuhteet voivat olla hieman paremmat. Tavoitteiden saavuttaminen tekee strategioista mahdollisuuden menestyä ja olla joustava yksilö, joka on integroitu yhteisöön.

Tunnista oma vahvuutesi ja resurssit vaikeiden tilanteiden ratkaisemiseksi voivat auttaa kehittämään itseluottamusta. Kiinnitä huomiota heidän tarpeisiinsa ja tunteisiinsa. Muita tapoja vahvistaa vastustuskykyä voi auttaa, avainasemassa on tunnistaa tapoja, jotka voisivat toimia osana joustavuutta parantavaa henkilökohtaista strategiaa (Domínguez, 2005).

Työskentely yksilön joustavuuden alalla merkitsee paradigman muutosta korostamisen merkityksessä luontaista voimaa ja nähdä asiat jotain myönteisenä eikä kokonaisuudessaan ole luotu asioita, jotka parantavat heidän ympäristöään eivät vahingoita heidän terveyttään.

Oikea stimulaatio ensimmäisissä elinvuosina sillä on suuri hyöty tulevaisuudelle, koska perheen tuki ja integraatio tekevät ihmisestä itseluottamusta, ja tämä heijastuu tulevaisuudessa hankkeisiin ja niistä saatuun menestykseen tai epäonnistumiseen (Sánchez, 2003).

Resilienssi interventio lapsille

Kestävyys on enemmän kuin hyökkäysten vastustaminen, riskien pelko, joka ottaa kaikki haitalliset olosuhteet haasteeksi, joka testaa yksilön kaikkia mahdollisuuksia.

On kolme pilaria, jotka tukevat joustavuutta:

  1. Kyky pelata. Älä ota asioita niin kovasti, että pelko estää sinua löytämästä myyntipisteitä. Ja tässä tapauksessa huumorintaju, katsomassa asioita pitkältä näkymältä, voit ottaa etäisyyden konflikteista. Luovuus, henkilökohtaisten etujen lisääntyminen, mielikuvituksen pelit siirtävät nämä hälytyksen syyt oikeutetulle paikalleen, elvyttävät sitä niin, etteivät ne tule masentuneiksi.
  2. Kyky kohdata tilanteita ja toivoa. Ja siksi on välttämätöntä saada ainakin joku, jolle talletetaan kiintymykset, ihailu, joka toimii ohjaavana ja rohkaisevana. Kestävyysryhmien yhteinen kieli tunnetaan nimellä “ koukussa Puhelut ovat myös välttämättömiä “tukiverkostoja” tai rajoitukset, linkit, jotka rikastuttavat ja estävät henkilöä tuntemasta huonoa säätä. Ystävät, opettaja, naapuruusyhteisö, joustavuusryhmät toimivat pysyvänä tukena ja rohkaisuna.
  3. Auton tuki. Se voidaan tiivistää sanomaksi, jonka henkilö tekee itselleen. “ Tiedän, että tämä tapahtuu minulle”, se on sanottu ennen huono transsi. Se on: “ Rakastan itseäni, luotan minuun, voin ylläpitää itseäni elämässä”.

Kokeita löytää joustavan käyttäytymisen biologinen ylläpito eivät ole vain kiinnostuneita niiden teoreettisesta laajuudesta. Ne kiinnostavat myös niiden käytännön vaikutuksia. Lasten kehityksen kokoonpanoon osallistuvien elementtien, ehtojen ja suhteiden määrittäminen avaa varmasti uusia väliintuloja.

Esitetyt todisteet ovat osoittaneet melko optimistinen näkemys siitä, ymmärtämällä, että mikään haitallinen elementti ei yksinään ole yksilön väistämätön pilaantumisen tai vahingon lähde ja että yleisesti ottaen vastoinkäymisiä voidaan lieventää luomalla huolelliset ja lämpimät suhteet vanhempien tai ensisijaisten hoitajien ja aiheen välillä. Näkymät, että tällainen toimintatapa tarjoavat, eivät ole vain korkeampia, vaan myös kauaskantoisempia.

Se voi tuntua ilmeiseltä, mutta ravitsemukselliset alijäämät tai epäsuotuisat perheympäristöt vaikeuttavat lapsen oppimista täydellisesti, koska heidän älylliset kykynsä eivät pääse välttämään haitallisia vaikutuksia. Tässä mielessä ei ole epäilystäkään siitä, että lapsen opetustarjonnan mahdollisuuksia laajennetaan eksponentiaalisesti, jos sillä on kaikki mahdollisuudet ehjänä ja ne voivat käsitellä koulun tehtävää ilman ylimääräisten esteiden voittamista (Kotliarenco ja Pardo).

Nykyään on tarpeen tietää ensisijaisena tarve vahvistaa lapsia sisäisestie jotta he voivat vastustaa maailmaa niin vaikeaksi kuin globalisaatio, ilmoittaa heille, kouluttaa heitä suosimaan jokaista kasvuvaihetta, jos he kiirehtivät heitä elämään tietääkseen itseään (Ramírez, 1995).

Liite siirtyy telineestä hautaan, mutta ensimmäiset kolme vuotta ovat hyvin persoonallisia ja joustavimpia. Mutta myöhemmin on myös liitossuhteita, jotka ovat myös joustavia. Tutkimukset osoittavat, että mitä enemmän älykkyyttä, sitä suurempi kyky vastustuskykyyn, mutta panostamme siihen, että joustavaa käyttäytymistä voidaan kehittää kaikissa ihmisissä (Sánchez, 2003)

päätelmät

On selvää, että joustavuus ei kehitty kaikilla yksilöillä samalla tavalla ja että jokaisella on erilaisia ​​tapoja kehittää ja hankkia taitoja ongelmien voittamiseksi kuin Kolb (1973), josta on tarpeen tehdä selväksi, että kukin muodostaa valmiudet ja valitsee niiden kehittämisen..

Vastarinta voi ilmetä hiljaisuudessa, kieltäytymisissä, kiertämisissä ja jopa kiusallisissa tilanteissa ja voimakkaissa emotionaalisissa reaktioissa. Vastus toimii puolustusmekanismina vastaan ​​ahdistusta, joka syntyy, kun yksilö havaitsee hänessä tunteet ja impulssit, jotka hän kieltäytyy.

Se paljasti myös joitakin tapoja, joilla voimme olla hieman enemmän “kestävä” epäsuotuisien tilanteiden edessä ja siitä, miten nousevat transsiin, ja osoittaa näin ollen, että kaikilla yksilöillä ei ole samaa kykyä voittaa esteitä ja ottaa se kasvuksi elämässään eikä vaikeuksissa.

Kestävyys on ominaista sille se voi näkyä positiivisen vuorovaikutuksen tuotteena yksilön henkilökohtaisen ja ympäristönäkökohdan välillä, mutta myös keinona vastata konfliktitilanteisiin.

Ihmisille annetut lahjat ovat suuria, ja siksi on olemassa menestyksen takaaminen, mutta kaikki riippuu henkilökohtaisista, sosiaalisista ominaisuuksista ja tyylistä, joilla testit saavat arvoa .

Tarjottujen, sekä positiivisten että negatiivisten tietojen laaja valikoima voi kuitenkin tehdä henkilöstä itsestään selvemmän tavassa, jolla hänet havaittiin, ennen kuin hän joutuu elämään vaikeissa testeissä..

Tämä artikkeli on puhtaasti informatiivinen, online-psykologiassa meillä ei ole kykyä tehdä diagnoosia tai suositella hoitoa. Kutsumme sinut käymään psykologissa käsittelemään tapaustasi.

Jos haluat lukea lisää artikkeleita, jotka ovat samanlaisia Kestävyys sosiaalipsykologiassa, Suosittelemme, että kirjoitat sosiaalisen psykologian luokkaamme.